Kardeşim (Dinleme/İzleme) Metni Cevapları (7. Sınıf)

KARDEŞİM

DERSE HAZIRLIK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 30 Cevabı

1. Ezberlediğiniz Âşık Veysel şiirini sınıfta okuyunuz.

Âşık Veysel’in şiirleri

2. Âşık Veysel’in hayatı hakkında bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: 25 Ekim 1894 tarihinde Sivas’ın Şarkışla ilçesinde doğan Aşık Veysel Şatıroğlu, Türk halk ozanlarının son temsilcilerindendir. Şarkışla’nın Sivrialan köyünde doğan ünlü ozan, çiftçi bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. 7 yaşında iken geçirdiği çiçek hastalığı sebebiyle sol gözünü kaybeden Aşık Veysel, yaşadığı talihsiz bir kaza sebebiyle de sağ gözünü kaybetti. Eserlerinde Türkçesi yalındır. Dili ustalıkla kullanır. Yaşama sevinciyle hüzün, iyimserlikle umutsuzluk şiirlerinde iç içeydi. Doğa, toplumsal olaylar, din ve siyasete ince eleştiriler yönelttiği şiirleri de vardır. Şiirleri, Deyişler (1944), Sazımdan Sesler (1950), Dostlar Beni Hatırlasın (1970) isimli kitaplarında toplandı. 21 Mart 1973 tarihinde akciğer kanseri sonucunda vefat etti. Ölümünden sonra Bütün Şiirleri (1984) adıyla eserleri tekrar yayınlandı

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurunuz.

KARDEŞİM

Beni hor görme kardeşim,
Sen altınsın ben tunç muyum
Aynı vardan var olmuşuz, gümüşsün ben sac mıyım.
Ne var ise sende bende,
Aynı varlık her bedende,
Yarın mezara girende,
Sen toksun da ben aç mıyım
Allah bize neler vermiş,
Sen balsın da ben çeç miyim.
Topraktandır cümle beden,
Nefsini öldür ölmeden,
Böyle emretmiş yaradan,
Sen kalemsin ben uç muyum
Tabiata Veysel aşık,
Aynı yolcuyuz yoldaşık,

Aşık Veysel ŞATIROGLU

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimelerin geçtiği dizeleri bulunuz.

sac

• Tahminim: maden türü
• Sözlük anlamı: levha durumunda demir çelik ürünü.

molla

• Tahminim: medrese hocası
• Sözlük anlamı: medrese öğrencisi, büyük kadı.

derviş

• Tahminim: gezgin
• Sözlük anlamı:bir tarikata girmiş, o tarikatın töre ve yasalarına bağlı kimse.

çeç

• Tahminim: ilk defa duyuyorum
• Sözlük anlamı: henüz samanla karışık, kalburdan geçirilmemiş tahıl yığını.

bac

• Tahminim: vergi
• Sözlük anlamı: Osmanlı İmparatorluğu’nda gümrük vergisi.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 31 Cevabı

Dinlediğiniz şiirin temasını ve ana duygusunu aşağıdaki boşluklara yazınız.

• Tema: KARDEŞLİK
• Ana Duygu: Her insan eşittir

4. ETKİNLİK

Şair siz olsaydınız şiire hangi başlığı verirdiniz?

Cevap: HEPİMİZ BİRİZ

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

a) Aşağıdaki dörtlükte insana ait özellikler verilen varlıklar hangileridir? Yazınız.

Derinden derine ırmaklar ağlar,
Uzaktan uzağa çoban çeşmesi.
Ey suyun sesinden anlayan bağlar,
Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi?
(…)
Faruk Nafiz ÇAMLIBEL

Cevap: Irmakların ağlaması, Çoban Çeşmesinin konuşması

b) Aşağıdaki dörtlükte hangi ifadelerde abartma yapılmıştır? Yazınız.
Bir ah çeksem dağı taşı eritir,
Gözüm yaşı değirmeni yürütür.
Bu hasretlik beni dahi çürütür,
Bana sıla da bir, gurbet il de bir.

Cevap: Bir ah çekerse dağların eriyeceği, Gözlerinin yaşının değirmeni döndürebileceği, hasretliğin onu çürütebileceği

6. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde kullanılan eylem kiplerini inceleyerek örnekteki gibi işaretleyiniz.

geçmiş zaman – Öğrenilen geçmiş zaman – Şimdiki zaman – Gelecek zaman – Geniş zaman – Gereklilik kipi – İstek kipi – Emir kipi

Ödevlerimi özenerek ve zamanında yapmalıyım. (Gereklilik kipi)
Cephede yaralı bir askere rastladı. (geçmiş zaman )
Öğrenciler dersi can kulağı ile dinliyor. (Şimdiki zaman)
Köyüne uzun yıllardır kendi başına gitmemiş. (Öğrenilen geçmiş zaman )
Odanı toplarsan birlikte sinemaya gideriz. ()
Buraları dikkatli ve güzelce temizle. (Emir kipi)
Bugün dışarıda beştaş oynayalım. (Gereklilik kipi )
Türkçe sınavları haftaya açıklanacak. ( Gelecek zaman)
Keşke sinemaya seninle gitsem. ( İstek kipi )

7. ETKİNLİK

“Alçak gönüllülük” konusundaki düşüncelerinizi beden dilini etkili kullanmaya özen göstererek arkadaşlarınızla paylaşınız.

8. ETKİNLİK

Aşağıda verilen erdemlerden birini seçerek şiir yazınız. Yazdığınız şiire uygun bir başlık belirleyiniz.

azim – vefa – saygı – güven – sabır – merhamet – kardeşlik – sevgi

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Bir okul müdürü olduğunuzu düşünerek “Cumhuriyet Bayramında konuşma yapmak üzere sunum hazırlayınız.

Cevap: Sayın Kaymakamım, Sayın Belediye Başkanım, Sayın Garnizon Komutanım, Sayın Cumhuriyet Başsavcım, Sayın Daire Amirlerim, Sayın Öğretmen Arkadaşlarım, Sevgili öğrenciler, değerli misafirler;

19 Mayıs 1919’da Atatürk’ün Samsun’a çıkarak Milli Mücadeleyi başlatıp, 29 Ekim 1923 tarihinde de “Türk Milletinin karakterine ve adetlerine en uygun olan idare, Cumhuriyet idaresidir.” diyerek ilan ettiği Cumhuriyet, Türk Milletine bırakılmış en büyük miras ve vazgeçilmez bir değerdir.

Cumhuriyet’te egemenlik kayıtsız şartsız milletindir. Halk kendi kendisini yönetme yetkisini temsilcileri aracılığıyla kullanır. Bu yönetimde yurttaşların seçme ve seçilme hakkı vardır. Devlet yönetimi, sınıfların, kişilerin ailelerin, bir zümrenin eline bırakılamaz. Milletin bütün bireyleri yönetime katılabilir ve söz sahibi olabilir. Çünkü cumhuriyet yönetiminde bütün vatandaşlar eşit haklara sahiptir.

Cumhuriyetin en büyük erdemi, Türk toplumunu ulus olma bilincine kavuşturması ve bireyi yurttaş konumuna yükseltmesidir. Ulusumuz, Cumhuriyetle birlikte ulusal bir devletin, onurlu, özgürce düşünebilen ve eşit haklara sahip yurttaşları haline gelmiş, devletin tek ve gerçek sahibi olmuştur.