Çocuk ve Resim Metni Cevapları

Çocuk ve Resim Metni Sayfa 214 Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Yapıp getirdiğiniz resimleri sınıf panosuna asınız ya da sınıf tahtasına yapıştırınız. Birbirinizin resimleri hakkında “iyi”, “kötü”, “olmamış” vb. gibi ifadeler kullanmadan yorumlar yapınız. Resimlerin siz de uyandırdığı duyguları ifade ediniz. Aynı resim hakkında farklı yorumlar olup olmadığına dikkat ediniz.

Çocuk ve Resim Metni Sayfa 215 Cevapları

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını karşılarına yazınız. Anlamlarını bilmediklerinizin anlamlarını tahmin ediniz, Türkçe sözlükten anlamlarını bulunuz.

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Çocuğun yaptığı resimde neler vardır?

Cevap: Ebemkuşağı, dağlar, güneş, kuşlar, papatyalar, dere, çimenler, ağaçlar vardır.

2. Şiirde hangi renkler, hangi kavramlarla özdeşleştirilmiştir?

Cevap: Sarı renk güneş ile, mavi renk barış ile, pembe renk çocukluk ile özdeşleştirilmiş.

3. Şiirde anlatılan resim sizde nasıl bir duygu uyandırdı?

Cevap: Huzur duygusu uyandırdı.

4. Şiirin hangi bölümünde resim yapan çocuğa seslenilmektedir?

Cevap: Şiirin son kıtasında resim yapan çocuğa seslenilmektedir.

5. Şiirde hangi nesne ve kavramlar neye benzetilmiştir?

Cevap: Resim masal beldesine, ağaçlar insana, güneş ışınları saça benzetilmiştir.

6. Şiirde kafiye ve redif kullanılmış mıdır? Gösteriniz.

… önüne
… beldesine
redif

…başını
…sarı
kafiye

… yapıyor
… geçiyor
… açıyor
redif

… dağlarda
… toprağa
kafiye

… gökleri
… çiçekleri
redif

…canım çocuk
…hünerli çocuk
redif

…soy
…koy
kafiye

7. Çocuktan istenilen nedir? Niçin böyle bir şey istenmiştir?

Cevap: Dünyayı kirli giysisinden kurtarmasını yani dünyadaki kötülükleri yok etmesini isteniliyor. Çünkü çocuk çok huzurlu bir resim çiziyor. Bu huzuru bütün dünyaya yayması isteniyor.

Çocuk ve Resim Metni Sayfa 216 Cevapları

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirin konusunu ve ana duygusunu aşağıya yazınız.

Konu: Resim yapmak

Ana duygu: Çocuk masumiyeti

4. ETKİNLİK

Aşağıya şiirin içeriğine uygun iki farklı başlık yazınız.

BİR ÇOCUK RESİM YAPIYOR

DÜŞLERİ NAKIŞLI ÇOCUK

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirdeki basit, türemiş ve birleşik kelimeleri kutucuklara yazınız.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki resimlerin sizde hangi duyguları uyandırdığını ifade ediniz. Konuşmanızda resim sanatıyla ilgili topladığınız bilgilerden hareketle resim terimlerini anlamlarına uygun şekilde kullanmaya özen gösteriniz.

Resimlerin sizde uyandırdığı duygulara göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

Çocuk ve Resim Metni Sayfa 217 Cevapları

7. ETKİNLİK

Aşağıda ünlü ressamlarımızdan Turgut Zaim’in “Yaylada Yörükler” adlı tablosu yer almaktadır. Bu tabloda anlatılanlardan hareketle hikâye edici bir metin yazınız. Metninizi aşağıdaki taslağa göre oluşturunuz. Metninizde anlattıklarınızla resmin uyumlu olmasına dikkat ediniz. Metninizi yazarken yazım kılavuzu kullanınız.

Metnimin Taslağı

Konusu: Fedakarlık

Kişileri: Fatma, Ayşe, Fatma ve Ayşe’nin çocukları

Çocuk ve Resim Metni Sayfa 218 Cevapları

Olayların geçtiği yer ve zaman: Yayla, belirsiz geçmiş zaman

Anlatacağım olaylar (kısaca): Fatma’nın çocuklarını ve onların rızkını kurtarmak için hayatını feda etmesi

Serim bölümünde anlatacaklarım: Fatma ve Ayşe’nin yaylada yaptıkları

Düğüm bölümünde anlatacaklarım: Keçi sürüsüne kurtların saldırması, Fatma’nın çocukları ve keçileri kurtarmak için kurt sürüsüne karşı gelmesi

Çözüm bölümünde anlatacaklarım: Fatma’nın fedakarlığı

Metninizi defterinize yazınız. Yazdığınız metni okuyup metninizde anlam bütünlüğünü bozan ifade olup olmadığını kontrol ediniz. Yazınızı yazım kılavuzu kullanarak yazım ve noktalama açısından gözden geçiriniz. Yanlış yazımları ve noktalama hatalarını düzeltiniz.

Melek’in Fedakarlığı

O gün Melek ile arkadaşı Beren yolda yürüyorlardı. Her şey yolunda gidiyordu. Kaldırımlara dahi araba koydukları için kaldırımdan yürüyememişlerdi. O yüzden yolda yürümeye karar vermişlerdi. Yoldan arabalar geçiyordu. Tehlikeli bir şey yaptıklarını biliyorlardı. Ama mecbur olarak öyle yürümeleri gerekiyordu. Arabanın biri çok hızlı bir biçimde geliyordu. Ucundan yırtmışlardı. O sokakta hızlı araba kullanan, hız limitini aşan çok oluyordu. Beren ve Melek’in korkma sebeplerinden biri buydu. Arabanın biri hız limitini aşmış, tam Beren’i ezecekken Melek önüne atlayıp canını feda etmişti. Beren çok ağlamıştı ama her şey için çok geçti.

Meleğin yaptığı şey arkadaşı İçin canını feda etmektir. Yani binevi fedakarlığa girer.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

• Sinema tarihi hakkında kısa bir araştırma yapınız. Elde ettiğiniz bilgileri not ediniz.

Ses ve görüntü kaydı üzerine çalışan Edison, Kineteskop adını verdiği cihazında bobin filmi kullandı ve ilk defa sinema bugünküne yakın şeklini aldı. Ancak Kineteskop tek kişi tarafından izlenebildiği için sinemanın başlangıcı olarak kabul edilmedi. Sinemanın mucidi olarak Louise ve Aguste Lumiere kardeşleri, ilk sinema makinesi olarak da Sinematograf’ı kabul ediyoruz. Çünkü pek çok kuramcıya göre izlenen şeyin ‘sinema’ olabilmesi için gösterimin bir topluluğa yapılması gerekiyor. Dünyanın çeşitli bölgelerine kameramanlar yollayarak çekimler yaptırdılar. İlk gösteri Paris Grand Cafe’de 22.12.1895 günü yapıldı.

• İlginizi çeken yabancı bir filmi sinemada izleyiniz. İzlediğiniz filmin yapımcısını, oyuncularını, konusunu, türünü vb. ni yazınız. Seyrettiğiniz film hakkında sinema eleştirmenlerinin yorumlarını okuyunuz.

Film: Harry Potter ve Melez Prens
Yönetmen: David Yates
Yapımcılar: David Heyman, David Barron
Oyuncular: Daniel Radcliffe, Emma Watson, Rupert Grint, Tom Felton, Bonnie Wright, Michael Gambon, Alan Rickman
Tür: Fantastik
Konu: Harry Voldemort’un ruhunu yedi parçaya bölerek her parçasını bir nesneye yerleştirdiğini öğrenir. Bu nesneleri yok edebilmek için Dumbledore ile birlikte anılara yolculuk eder. Bir yandan da Melez Prens isimli birine ait olan iksir kitabındaki tarifleri derslerde denemekten mutluluk duymaktadır.
Medyadaki Görüşler: Usa Today 2008’in en beklenen filmleri listesine göre film beşinci sıraya yerleşmiştir.