Kuşkusuz; akademik sorunla kastedilen ders konularının ve temel okul becerilerinin öğrenilmesi, korunması ve genelleştirilmesinde yaşanan zorluklardır. Bu zorlukların kapasitesi yeterli bir öğrencinin notlarının düşmesi ya da kapasitesinin altında başarı göstermesi gibi sorunlar eğitimde önemli yer tutuyor.

   Öğrencinin, kapasitesinin düşmesinde birtakım güçlükler bulunuyor. Öğrenciden kaynaklanan sorunlar bulunuyor. Bunlardan en önemlisi sosyo-ekonomik durumlarının düşük olmasıdır. Öyle ki Türkiye’de yoksul sayısı milyonlarca olduğu bilinmektedir.

   Yine, evde kardeş sayısının çok olması da akademik sorunu oluşturmaktadır. Anne-babanın ilgisiz kalması sorun olabilmektedir.

   Öğrencinin ders çalışma yöntemlerini bilmemesi, dolayısıyla rehber öğretmenlerden yararlanma fırsatlarının olmaması da akademik soruna neden olabilmektedir.

   Öğretmenin tek yönlü iletişimi kullanması, öğrenciyi motive edememesi de akademik soruna yol açabilmektedir.

   Diğer taraftan, yine öğretmenin öğrencisine sözlü ve fiili şiddet kullanması,; onu karara katmaması; yine öğretmenin deneyimsiz olması akademik soruna yol açabilmektedir.

   Öğretmenin otoriter tutum ve davranışlarda bulunması da akademik sorunlara yol açabilmektedir.

    Yine, öğretmenin öğrencileri arasında eşitlik, adalet ve özgürlük ilkelerinden yoksun bırakması da önemli akademik sorunlara yol açabilmektedir.

    Diğer taraftan, öğrencilerin arkadaşlarıyla yaşadıkları uyum sorunları, çatışmalar akademik sorunlara neden olabilmektedir.

   Öğrencilerin arkadaşlarıyla girdiği çatışmalar ve bunun öğretmen tarafında yönetilememesi, yine öğrencilerin dayanışmadan yoksunluğu sınıf içi sorunlara; o da akademik sorunlara yol açabilmektedir.