Ana İşsiz Kalınca Metni Cevapları

ANA İŞSİZ KALINCA

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

“Özlem” duygusu sizin için ne ifade ediyor?
Cevap: Uzak kaldığım, sevdiğim bir insana kavuşma isteğini ifade ediyor.

• Aile içi dayanışma nasıl olmalıdır? Açıklayınız.
Cevap: Aile içinde herkes sorumluluklarını yerine getirmeli, birbirine yardım etmeli, her konuda destek olmalıdır.

• “Yurt sevgisi” ile ilgili ezberlediğiniz şiiri okuyunuz. Bu konu ile ilgili şiirlere buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

1. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24 Cevabı

a) Metinde geçen bazı kelimeler harfleri karışık olarak verilmiştir. Verilen anlamlardan hareketle kelimeleri düzenleyiniz.

1. Rengi atmış olan, solmuş, uçuk. (soluk)
2. Ummaktan doğan duygu, ümit. ( umut)
3. Bir kimseyi veya bir şeyi görme, kavuşma isteği, hasret, tahassür. (özlem)
4. Kimseye belli etmeden bir şeyi kendine dert etmek, duygulanmak. ( içlenmek)
5. Gurbetteki bir kimse için doğup büyüdüğü ve özlediği yer. (sıla)
6. Birinin kötü bir duruma düşmesi dileğini gönlünden geçirmek veya açıkça söylemek, beddua etmek.(ilenmek)
7. Alınarak küskünlük gösteren, gücenmiş kimse. (buruk)
8. Üzüntü, endişe duyulan düşünce, tasa. (kaygı)

b) Düzenlediğiniz kelimeleri anlamlarına uygun olarak birer cümlede kullanınız.

• Soluk atışı hızlanmıştı
• Umut fakirin ekmeği.
• Özlem insanın içini kemirir.
• Yine içlenmiş gibi durmuştu.
• Sıla o kadar acıdır ki çekmeyen bilemez.
• İlenmekten yorulmuştu.
• Buruk bir sevinç yaşıyordu.
• Kaygılar bizi bugüne getirdi.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Atıl’ın annesinin işten üzgün dönmesinin nedeni nedir?
Cevap: İşten çıkarılması.

2. Atıl’ın okula gitmek istememesine neden olan sorunla ilgili çözüm önerileriniz nelerdir?
Cevap: Atıl, annesinin durumuna üzüldüğü için okula gitmek istemiyor. Atıl’a ileride annesi gibi işsiz kalmaması için okula gitmesi gerektiği anlatılabilir.

3. Metnin kahramanının köyden gelirken giydiği giysiler hangileridir?
Cevap: Kaba kumaştan yapılmış pantolon; soluk, yıpranmış gömlek; el örgü kazak ve nakışlı yün çoraplar; dirsek yerleriyle yakası yamalı ceket; lastik ayakkabılar.

4. Atıl‘ın içindeki yurt özlemini alevlendiren olayı kısaca anlatınız.
Cevap: Atıl’ın köyden gelirken giydiği elbiseleri bulması ve annesine memleketine duyduğu özlemi anlatması. Annesinin de memleket hasreti çektiğini anlatması.

5. Sizce kültürel farklılıklardan doğabilecek sorunlar nelerdir?
Cevap: İnsanlar bulundukları yere uyum sağlayamazlar. Rahat hareket edemezler. Rahat ve huzurlu yaşayamazlar. Hep mutsuz olurlar.

6. İnsanların anlaşabilmesi için aynı dili konuşması gerekir mi? Neden?
Cevap: İnsanların sağlıklı bir iletişim kurması için ortak bir dil kullanmaları gerekir. Sağlıklı bir iletişim kurulamazsa, insanlar birbirlerini anlamazlar; anlaşamazlarsa da sağlıklı bir hayat yaşayamazlar.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

Okuduğunuz metnin ana fikrini ve yardımcı fikirlerini bularak yazınız.

Ana İşsiz Kalınca Metni Ana Fikri: Gurbette olmak ve sıla hasreti çekmek insanı huzursuz yapan en büyük problemlerden biridir.

Ana İşsiz Kalınca Metni Yardımcı Fikirleri:
– İnsanlar çalışmadıkları zaman kendilerini boşlukta hissederler.
– Hayatında huzursuz olan kişiler, görevlerini yerine getirmekte zorlanırlar.

4. ETKİNLİK

a) “Ana İşsiz Kalınca” metninde geçen deyimleri bularak, anlamlarına uygun şekilde birer cümlede kullanınız.

b) Bulduğunuz deyimlerin metne olan katkısını belirleyerek yazınız.

Metni anlam bakımından zenginleştirmiştir. Metni daha anlamlı kılmıştır.

5. ETKİNLİK

Duygularımızı nasıl ifade ederiz? Anlatınız.
Duygularımızı genelde vücut dilimizle ifade ederiz. Neşeli olduğumuz zaman yüzümüz güler, moralimiz bozuk olduğunda yüzümüz asılır. Kızgın olduğumuzda kaşlarımızı çatarız.

Bazen de duygularımızla sözlerle, anlatarak ifade ederiz. Bazı insanlar duygularını müzik, resim, edebiyat gibi sanat dallarını kullanarak ifade ederler.

6. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 26 Cevabı

“Ana İşsiz Kalınca” metnini kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleyiniz.

Ana İşsiz Kalınca metni özeti:

Atıl, anne ve babasıyla Almanya’ya çalışmak için gelmişlerdir. Bir gün Atıl’ın annesini işten çıkarırlar. Atıl bu duruma çok üzülür. Okula gitmek istemez. Annesi işsiz kalınca evdeki işleri yapmaya başlar. İş yaparken Atıl’ın köyden gelirken giydiği elbiseleri bulur. Bu eski giysiler Atıl’ın köyündeki hayatını anımsatır. Atıl memleketine özlem duyduğunu annesine anlatır. Annesi de memleket hasretiyle yandığını Atıl’a anlatır. İkisi de Almanya’da yaşamaktan rahatsızlık duymaktadırlar ve dönmek isterler. Atıl’ın babası buna itiraz eder. İstediği parayı biriktirene kadar dönmeyeceğini söyler.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki çekimli fiilleri örnekteki gibi birer cümlede kullanınız.

• Tabağın kırıldığını annemden gizledik.
• Ağacın dalları elektrik tellerine zarar vermeden kesmelisiniz.
• Sınavdan yüz aldığına göre dersine iyi çalışmışsın.
• O her zaman buralardan çekip gideceğini söyler.
• Senle bugün işten sonra sahil kenarında gezsek.
• Şimdi de çekimli fiillerle birer cümle yazalım.
• Çocuklarım bütün zorlukları aşıp okuyacaklar.
• Ahmet beyin sana yaptığı iş teklifini bir düşün.
• Nereye baksam hep seni görüyorum.
• Akşam olsun, eve beraber gideriz.
• Bu akşamki tiyatro gösterisinde mutlaka sen de oynamalısın.

8. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27 Cevabı

Kendinizi “Ana İşsiz Kalınca” metnindeki kahramanın yerine koyarak Türkiye’deki bir arkadaşınıza ülkenize duyduğunuz özlemi anlatan bir elektronik posta yazınız.

Sevgili dostum,

Nasılsın. Çok uzaklardan atıyorum bu maili. İnan yurdumu çok özledim. Köyüm burnumda tütüyor. Buralar çekilir gibi değil. Umarım en kısa zamanda köye döneriz ve seninle yeniden oyunlar oynarız. Kendine çok iyi bak.

Görüşmek üzere.