9. Sınıf Evrensel İletişim Kimya Sayfa 188-189 Cevapları

9. Sınıf Evrensel İletişim Kimya Sayfa 188-189 Cevapları
9. Sınıf Evrensel İletişim Yayınları Kimya 5. Ünite 1. Bölüm Süreç Değerlendirme Sayfa 188, 189 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

5. ÜNİTE , 1. BÖLÜM SÜREÇ DEĞERLENDİRME

1. İnsan vücudundaki su oranı hangi faktörlere bağlı olarak değişir? Araştırınız.

Yaş, cinsiyet, yaşadığı ortamın özellikleri

2. Suyun insan vücudundaki görevleri nelerdir? Açıklayınız.

Vücuttaki sindirim ve emilim işlevlerini kolaylaştırır.
Vücut ısısını düzenlemede görev alır.  
Eklemlerin daha kolay hareket etmesini sağlar.

3. Dünya üzerindeki tatlı su kaynaklarını sınıflandırınız. Tatlı su kaynaklarının yüzde kaçı kullanılabilir su kaynağıdır?

Yeryüzünde bulunan suların % 97’si tuzlu su iken % 3’lük kısmı tatlı sudur. Tatlı su kaynaklarının kullanılabilir miktarı % 0,3’tür.

4. Günlük yaşantınız sırasında yapabileceğiniz su tasarruf yöntemleri nelerdir? Bir gün boyunca uyguladığınız tasarruf yöntemlerini not alınız. Arkadaşlarınızla paylaşınız.

Bozuk musluklar tamir edilmelidir.
Lavabo ve mutfakta su kullanırken gereksiz su kullanımından kaçınmalıyız.  
Bulaşık ve çamaşır makineleri çalıştırılmadan önce tam olarak dolu olmasına dikkat edilmelidir.

5. Aşağıdaki cümlelerin sonundaki kutucuklara ifade doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

(D) a. Suda geçici sertlik oluşturan katyonlar Mg2+ ve Ca2+ iyonlarıdır.
(Y) b. Sabunun sert sularda temizleme özelliği daha fazladır.
(D) c. Elde çamaşır ve bulaşık yıkanması su sarfiyatını arttırır.
(D) ç. Su döngüsü yardımı ile kullanılabilir su kaynakları yenilenmektedir.
(Y) d. Dünya’daki tatlı su kaynaklarının tamamı kullanılabilir su kaynağıdır

6. Aşağıda verilen cümlelerdeki noktalı yerleri uygun ifadelerle tamamlayınız.
a. İnsan vücudu, terleme yolu ile deri yüzeyinden su buharlaştırarak vücut ısısını ayarlar.
b. Bitkiler, fotosentez yapabilmek için karbondioksit, su ve Güneş enerjisi kullanırlar.
c. Dünyadaki tatlı suların sadece %0,3 kadarı kullanılabilir sulardır.
ç. Su döngüsü, Güneş’ten gelen enerji ile suların buharlaşması ve tekrar yoğunlaşması ile oluşur.
d. Asidik özellik gösteren yer altı suları kayaçlardaki Ca(HCO₃)₂ ve Mg(HCO₃)₂ maddelerini çözerler.

7. Bir insanın günlük içebileceği su miktarı;
I. Yaşı
II. Aldığı gıdaların cinsi
III. Çalıştığı iş alanı
faktörlerinden hangisi ya da hangilerine bağlıdır?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III

8. Su kaynakları ile ilgili;
I. Kullanılabilir su kaynaklarının yeryüzüne dağılımı eşittir.
II. Tatlı suların yaklaşık %70’i buzullarda katı hâlde bulunmaktadır.
III. Hidrolojik döngü kullanılabilir su kaynaklarının sürekli temizlenmesini sağlar.
yargılarından hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

9. Su tasarrufu ile ilgili;
I. Su kaçıran musluklar onarılmalıdır.
II. Sürekli akan suda bulaşık yıkanmalıdır.
III. Aşırı bulaşık ve çamaşır deterjanı kullanılmalıdır.
yargılarından hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III

10. Kullanılabilir su ile ilgili;
I. Yapısındaki Mg2+ ve Ca2+ iyonlarının oranı sertliğini belirler.
II. Kaynatarak geçici sertlik giderilebilir.
III. Sert sularda daha fazla sabun kullanılır.
yargılarından hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

Kaynak:Eğitim Sistem

3
1
13
1
1
1
3
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.