7. Sınıf Özgün Türkçe 7. Tema Sonu Değerlendirme Cevapları

 TEMA SONU DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Dört tavuk ne yapmış?

Cevap: Dört tavuk, bir kartal yuvasına gidip gizlice bir yumurta almış.

2. Kümesteki tavuklar ne düşünmüş?

Cevap: Kümesteki tavuklar, gördükleri yumurtanın çok büyük bir tavuğa ait olduğunu düşünmüşler.

3. Yumurtayı sahiplenen anne tavuk, yavrusuna neler anlatmış?

Cevap: Anne tavuk, yavrusuna nasıl beslenmesi gerektiğini ve tehlikelerden nasıl korunması gerektiğini anlatmış.

4. Kartalı gören yavrusuna, anne tavuk hangi öğütleri vermiş?

Cevap: Anne tavuk; yavrusuna sen sakın ona özenme, sen bir tavuksun ve bir tavuk gibi yaşamalısın, demiş

5. Metnin ana fikri nedir?

Cevap: Kişi, kendisini inandığı gibi görür ve öyle yaşar.

6. Metinde hangi anlatım biçimleri kullanılmıştır?

Cevap: Metinde öyküleyici ve betimleyici anlatım biçimleri kullanılmıştır.

Neden-Sonuç - Amaç-Sonuç - Koşul-Sonuç

Aşağıdaki cümleleri, anlam özellikleriyle eşleştiriniz.

Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

(D) 1. Tabela, levha ve levha niteliğindeki yazılarda geçen sözcükler büyük harfle başlar.
(D) 2. Kitap, dergi vb.nde başlıklardaki sözcüklerin tüm harfleri veya yalnızca ilk harfleri büyük yazılır.
(Y) 3. Soru eki “mi” gelenekselleşmiş olarak bitişik yazılır.
(Y) 4. “Etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak” yardımcı fiilleriyle kurulan birleşik fiiller, ilk sözcüğünde herhangi bir ses düşmesi veya türemesine uğramazsa bitişik yazılır.
(D) 5. Bağlaç olan “da, de” ayrı yazılır ve kendisinden önceki sözcüğün son ünlüsüne bağlı olarak büyük ünlü uyumuna uyar.
(D) 6. Şiirde, bütün dizeler büyük harfle başlar.
(Y) 7. İkilemeler bitişik yazılırken pekiştirmeler ayrı yazılır.
(D) 8. Kim tarafından söylendiği bilinen özlü sözlere “özdeyiş (vecize)” denir.

Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük gereksiz kullanılmıştır?
A) Hava sıcaklığı eksi 25 dereceye kadar düştü.
B) Bazen duygu ve düşüncelerimizi kimseye açıklayamayız.
C) İlkokuldan beri karşılıklı mektuplaştığım iki arkadaşım var.
D) Odamda gördüğünüz her şeyi ben yaptım.

Cevap: C

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlamdan kaynaklı bir anlatım bozukluğu yoktur?
A) İlk öğretmenliğe başladığım günü asla unutamam.
B) Boyacı, ücretini alamadığı için işi bıraktı.
C) Bu oda, doğum yapan kadın hastalarımıza ayrılmıştır.
D) O kadar soğuktu ki saçlarım diken diken oldu.

Cevap: B

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mantık hatasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Bütün duyduklarımı ve duymadıklarımı sana anlatacağım.
B) Takımımız son final maçına çıkarken çok heyecanlıydı.
C) Yola çıkmadan önce tüm hazırlıklarınızı yapınız.
D) Son soruyu cevaplaması yarışmayı kazanmamıza yol açtı.

Cevap: A

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı vardır?
A) Evet, herkes senin de takıma katılmanı kabul etti.
B) Ne yaptın, nerelere gittin, bizimle paylaşır mısın?
C) Of, bu kadar soğuk bi havada dışarı mı çıkılır?
D) Tek bir ağaçtan başka hiçbir şey yoktu koca meydanda…

Cevap: D

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik zamanlı fiil yoktur?
A) Sen olmasaydın ben bu işi tek başıma bitiremezdim.
B) Bir işe başlamadan o işin artılarını ve eksilerini düşünmek gerekir.
C) Biz gidene kadar onlar her şeyi halletmişti.
D) Arkadaşım, birçok konuda ailesinden yardım alıyordu.

Cevap: B

Defterinize “Akıllı adam aklını kullanır. Daha akıllı adam başkalarının da aklını kullanır.” sözünü açıklayan bir yazı yazınız. Yazınızı yazım ve noktalama açısından inceleyip varsa yanlışlarınızı düzelterek arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Her insan bir ölçüde aklını kullanır. Bir işte doğruya ulaşmak, başarılı olabilmek için mantıklı kararlar almalıdır. Bunun da yolu akıl ile çalışmaktır. Akıllı insanlar fikirlerini gözden geçirir ve sentezleyerek yeni fikirler üretir. Her akıldan daha üstün bir akıl mutlaka vardır. Daha akıllı kişiler sadece kendi fikirlerini değil, başka akılların fikirlerini de geliştirirler. Böylece daha fazla fikri karşılaştırmış olurlar. Bakış açımızı geniş tutmak bize her zaman fayda sağlar.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Thomas Alva Edison (Tomıs Alva Edison) ile ilgili araştırma yapınız. Araştırmadan edindiğiniz bilgileri sınıf panosunda sergilemek üzere yazınız.

Cevap:  Bütün hayatını bilime adamış Amerikalı mucit ve iş adamıdır. Dünyada en çok patent alan kişilerden bir tanesidir. Yalnızca icat üretmekle kalmayan Edison, bir girişimci olarak da başarılı olmuş, kendi şirketini kurarak buluşlarını ticarileştiren mucit şeklinde nitelendirilmiştir. Çocukluk çağlarında icat yapmasına rağmen Edison’un kabul görmüş ilk icadı 1868 yılında bulduğu elektrikli oy kaydedicidir. Ancak mucit bu icadını pazarlamayı başaramamıştır. 1877 yılında geliştirdiği fonografla ün kazanmış, hatta o dönemlerde yaşadığı şehir olan Menlo Park’ın büyücüsü olarak anılmıştır. Aynı yıl sesi kaydedip yineleyen gramofonu icat etmiştir. Büyük ilgi toplayan bu icadı sayesinde dünya çapında ün kazanmıştır. Ayrıca yine aynı yıl içerisinde karbonlu mikrofonu bulmuş ve telefondaki ses kalitesini arttırmıştır. Edison kısa süre içerisinde patlayan ve daha önce bulunan ampulü geliştirmiş ve 1878 yılında ilk uzun ömürlü akkor flamanlı ampulü bulmuştur.

2. Aydınlatma araçlarının geçmişten günümüze gelişimini araştırınız.

Cevap: Eski çağlarda tek aydınlanma aracı Güneş’ti. Gece ise Ay ışığından yararlanılırdı. Zaman içerisinde ateş aydınlanma açısından yeniliklerin başlamasını sağladı. Çıra ve meşale aydınlanma için kullanılmaya başlandı. Yağların yandığı öğrenildikten sonra oyulmuş taşların içine hayvan yağları yakılarak kandiller bulundu. Daha sonra gaz lambası ve mum gibi kaynaklar az ışık vermesine rağmen içinde bulundukları çağın önemli gelişmelerdendi. Ancak bu aydınlanma araçları kullanışsızdı ve taşıması kolay değildi. 1879’da Edison’un ampulü icat etmesiyler modern aydınlanma araçları kullanılmaya başlandı. Lambanın icadıyla birlikte günümüzde led, floresan ve halojen lambalar kullanılmaktadır.