7. Sınıf Meb Matematik Sayfa 105-107 Cevapları

7. Sınıf Meb Matematik Sayfa 105-107 Cevapları
7. Sınıf Meb Yayınları Matematik 2. Ünite Değerlendirme Sayfa 105, 106, 107 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

2. ÜNİTE DEĞERLENDİRME SORULARI

1) Aşağıdaki sayı doğrusunda -2 ve -1 arası 4 eşit parçaya, 0 ve 1 arası 5 eşit parçaya bölünmüştür. Buna göre A ve B harflerine karşılık gelen rasyonel sayıları yazınız.

A= -5/4
B = 3/5

2) Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde işaretlenen A noktası, seçeneklerde verilen rasyonel sayılarından
hangisi olabilir?

Cevap D -10/3

3) rasyonel sayıları arasında kaç tane tam sayı vardır?

-13/4 = -3,25
14/5 = 2,8
-3, -2, -1, 0, 1, 2 6 tane

4) Aşağıdaki rasyonel sayıların arasındaki boşluklara “<”, “>”, “=” işaretlerinden uygun olanları yerleştiriniz.

a) 7/13 < 12/13
b) 5/3 > -2/5
c) -7/5 > -7/3
ç) 5 tam 1/3 = 16/3
d) 3/8 > 1/4
e) -2/5 < -1/6
f) -2 tam 1/3 = -35/13
g) 4/88 > 3/87

5) Aşağıdaki rasyonel sayıları büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

a) -5/6 < -1/2 < -3/8 < 2/3
b) -102/101 < -101/102 < -51/103 < -1/104

6) Aşağıdaki sayılardan hangisi sayı doğrusunda -5 ile -3 sayıları arasında değildir?

Cevap C -17/3

7) Aşağıdaki rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yazınız.

a) 7/4 = 175/100 = 1,75
b) 14/35 = 0,4
c) 5/3 = 1,66
ç) -7/9 = -0,7777
d) 2/11 = 0,18
e) -33/16 = -2,06

8) Aşağıdaki ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak en sade şekliyle ifade ediniz.
a) 1,6 = 16/10 = 8/5
b) -0,245 = -245/100 = -49/20
c) -2,02 = -202/100 = -101/50

9) Aşağıda verilen devirli ondalık gösterimleri rasyonel sayıya çevirerek büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

0,4 = 4/9
0,04 = 4/90
0,404 = 404/999
4/9 > 404/999 > 4/90

10) Aşağıdaki devirli ondalık gösterimleri rasyonel sayıya çeviriniz.
a) 0, 5 = 5/9
b) 1, 29 = 129 - 1 / 99 = 128/99
c) 27, 4 = 274-27 / 9 = 247/9
ç) 3,06 = 306-3 / 90 = 303/90

11) Aşağıdaki işlemleri yapınız.

a) 3/2 + 4/11 = 3/2(11) + 4/11(2) = 33/22 + 8/22 = 41/22
b) (-5) + (-2/3) = (-5/1(3)) + (-2/3) = (-15/3) + (-2/3) = -17/3
c) (-3 tam 2/5) + (-2 tam 1/3) = (-17/5) + (-7/3) = -17/5(3) - -7/3(5) = -51/15 - 35/15 = -86/15
ç) -3 + 1/3 + 1/2 = -3/1(6) + 1/3(2) + 1/2(3) = -18/6 + 2/6 + 3/6 = -13/6
d) 2/3 - 5/7 = 2/3(7) - 5/7(3) = 14/21 - 15/21 = -1/21
e) -3 - (2/5) = -3/1(5) - 2/5 = -15/5 - 2/5 = -17/5

12) Aşağıdaki işlemleri yapınız.

a) 100 . 5/4 = 125
b) (2/7) . (-35/10) = -70/70 = -1
c) (-4 tam 3/2). (-8/5) = (-14/3) . (-8/5) = 112/15
ç) (-2/3) . (-3/4) . (-4/5) . (-5/7) = 2/7
d) 0 : -7/5 = 0
e) (-6/7) : 3/14 = -6/7 . 14/3 = -4
f) 8/3 : 5/7 = 8/3 . 7/5 = 56/15
g) 2/5/8 = 2/1 . 8/5 = 16/5
ğ) 2/5/8 = 2/5 . 1/8 = 2/40 = 1/20

13) Aşağıdaki işlemlerde kullanılan özellikleri dikkate alarak kutucuktaki kelimelerden uygun olanları verilen boşluklara yerleştiriniz.

a) toplam işleminin değişme özelliği
b) Çarpa işleminin yutan elaman özelliği
c) Toplama işleminin birleşme özelliği

14) 4/7 ’nin toplama işlemine göre tersi ile 1 tam 2/5 ’in çarpma işlemine göre tersinin toplamı kaçtır?

4/7 7/5--> 5/7
4/7 + 5/7 = 9/7

15) (2/17 + 5/13) - (2/17 + 5/8 + 5/13) işleminin sonucu kaçtır?

(2/17 + 5/13) - (2/17 + 5/8 + 5/13)

Cevap A -5/8

16) işleminin sonucu kaçtır?

1 + 7/4/2 = 1 + 7/4 + 1/2 = 1 + (7/4 . 1/2) = 1/(8) + 7/8 + 8/8 + 7/8 = 15/8

17) Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.

a) (-1/2)2 = 1/4
b) (-4/5)3 = -64/125
c) (-2 tam 1/2)2 = (-5/2)2 = 25/4

18) (3/2)2 + 16/9 : (-4/3)2 işleminin sonucu kaçtır?

(3/2)2 + 16/9 : (-4/3)2
= 9/4 + 16/9 : (-64/27)
= 9/4 + 16/9 . (-27/64)
= 9/4 - 3/4
= 6/4

Cevap B

19) 72 sayısının 1/3 ’ünün 5/8 ’i kaçtır?

72 . 1/3 . 5/8 = 15

20) Kilosu 36 TL olan fındıktan 3/4 kg, kilosu 24 TL olan fıstıktan da 1/12 kg alan kişi toplam kaç TL öder?

36 . 3/4 = 27 TL
24 . 3/2 = 36 TL
27 + 36 = 63 TL öder

21) 32 kişilik bir sınıfın 5/8 ’i erkektir. Erkeklerin 3/4 ’ünün, kızların da 5/6 ’sının en sevdiği ders matematik
olduğuna göre bu sınıfta kaç öğrencinin en sevdiği ders matematiktir?

32 . 5/8 = 20 Erkek
32 - 20 = 12 Kız
20 . 3/4 = 15
12 . 5/6 = 10
15 + 10 = 25 kişiidir

22) Bir sınavdaki soruların yarısı çoktan seçmeli, 3/7’si açık uçlu sorular, diğerleri ise boşluk doldurma sorularıdır. Sınavda 5 tane boşluk doldurma sorusu bulunduğuna göre toplam kaç soru olduğunu bulunuz.

1/2 + 3/7 = 1/2(7) + 3/7(2) = 7/14 + 6/14 = 13/14
14/14 - 13/14 = 1/14 ü boşluk doldurma sorularıdır.
1/14 ü 5 ise

5 . 14 = 70 soru vardır.

816
280
448
198
185
299
298
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
1 Yorum