7. Sınıf Dersdestek Türkçe İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi Helen Keller Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık 1. Tema Erdemler Sayfa 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37 İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi Helen Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

İNSANLIĞIN CESARET VE ONUR SİMGESİ HELEN CEVAPLARI

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 31 Cevabı

Metne Hazırlanalım

Başarılı bulduğunuz kişiler kimlerdir? Bu kişilerin başarılı olma sebepleri sizce nedir?

Cevap: İşinde başarılı olan işçiler, derslerinde başarılı olan öğrenciler ve ailelerine bağlı olan anne baba veya kardeşleri hayatta her zaman için başarılı bulmaktayım.

Konuşalım

Verilen görselleri inceleyip açıklamaları okuyunuz. Bu kişilerin ortak özelliklerini belirleyiniz. Belirlediğiniz ortak özelliklerden birini seçip yaratıcı konuşma yöntemini kullanarak bu ortak özellik hakkında 2 dakika konuşunuz.

Cevap: Hepsinin de hayatta bazı zamanlarda zor zamanlar geçirmiş olmalarıdır. Çünkü bu zor zamanlar yüzünden bazı insanlar çoktan pes eder ve hayata küserdi. Oysa bu insanlar bütün zorlukların üstesinden gelmişler ve çok farklı alandaki yeteneklerini sergilemişlerdir.

Dinleyelim/İzleyelim

“İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi: Helen Keller (Helın Kelır)” metnini dinleyiniz. Dinleme sırasında sorulan sorulara cevap vererek olayların gelişimi hakkında tahminlerde bulununuz.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı

Söz Varlığım

Aşağıdaki altı çizili kelime veya kelime gruplarının anlamını dinlediğiniz metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

İki yaşını doldurmaya birkaç ay kala ateşli bir hastalık geçirdi.

• Tahminim: Bir şeyin içini tamamlama.
• Sözlük anlamı: dolu duruma getirmek, dolmasını sağlamak.

Bebeklikten çocukluğa geçiş döneminde çevresinde olan biteni çok az anlaması, ele avuca sığmazlığı, asilliği bu inanışın onaylandığının göstergesiydi.

• Tahminim: Yüce, değerli bir davranış durumu.
• Sözlük anlamı: Bir şeyin örneği ya da kopyası değil kendisi. En iyi ve aranılan özellikleri kendisinde en çok toplamış olan.

İnsan beyninin doğru kullanıldığında olağanüstü bir kapasitesi olduğunu tüm dünyaya göstereceğini bilmiyordu.

• Tahminim: Belli bir alanın alabileceği oran doluluk durumu
• Sözlük anlamı: içine alma sınırı.

Sen nasıl oluyor da görme engelli olmamana karşın çevrendeki böylesi güzelliklerin ayırdına varamıyorsun?

• Tahminim: Karşılık, rağmen anlamına gelebilir.
• Sözlük anlamı:gerekli olan duruma ya da mantığın gerektirdiğine karşıt olarak.

Onun yaşam öyküsünü yazması tam elli yıl sürdü.

• Tahminim: Öz geçmiş, birinin başından geçenleri veya kendi yaşamını anlatması.
• Sözlük anlamı: bir kimsenin kendisince ve kısa olarak anlatılan yaşam öyküsü.

Bu kadın, tüm dünyaya cesaret ve inancın sınırları olmadığını göstermiştir.

• Tahminim: Belli şeyleri ayırmaya yarayan setler.
• Sözlük anlamı: Komşu il, ilçe, mahalle, köy ya da kişilerin topraklarını birbirinden ayıran çizgi. Bir şeyin genişleyebileceği ya da yayılabileceği son uç.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı

Aşağıdaki kelime gruplarını anlamlarıyla eşleştiriniz.

• a ele avuca sığmamak
• b yok saymak
• c ufuk açmak
• ç zihinde yer etmek
• Anlayış, kavrayış, görüş, düşünce kazanmak. (c)
• Var olduğunu kabul etmemek. (b)
• Söz dinlememek, baskı altına alınamamak, zapt edilememek. (a)
• Çıkmamak üzere belleğe yerleşmek. (ç)

Dinleyelim – Cevaplayalım

Dinlediğiniz metni daha iyi anlamak için aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Helen Keller, hastalığı sonucu hangi duyularını kaybetmiştir?

Cevap: görme, konuşma ve işitme

2. Helen hangi düşüncesinden sonra konuşma dersleri almaya karar vermiştir?

Cevap: Hastalığının tedavisi bitip, yaşamsal tehlikeyi atlattığında.

3. Helen hangi fakülteden mezun olmuştur?

Cevap: Cambridge Okuluna başladı, 1904 yılında ise Edebiyat Fakültesi diplomasını aldı.

4. Helen hangi özellikleri sayesinde dönemin ünlüleriyle dostluk kurabilmiştir?

Cevap: Helen Keller  bir yandan yazılarını yazarken, diğer yandan   üyesi olduğu Amerika Görme Engelliler Derneği ve Dünya Körler Birliği için ülke ülke dolaşarak konferanslara katıldı, yardımlar  topladı. Bir çok kitap, makale, biyografi yazan Helen Keller etkinlikleri ve  çalışmaları sayesinde bir çok farklı çevreden bir çok dost edindi.

5. Helen’ın görme engelli olan ya da olmayan her kişiye “çevrelerine bakabilmelerine karşın baktıkları çevrelerini zaman zaman göremediklerini” öğrettiği olay nedir?

Cevap: Yalnızca üç gün daha görebileceğinizi düşünün. Nasıl tüm ayrıntıları gördüğünüzü anlayacaksınız. Üç gün daha işitebileceğinizi düşünün. Her bir sesin, her bir notanın nasıl özlemle  ruhunuza dolduğunu göreceksiniz. Yaşanacak üç gününüz kaldığını düşünün. Yaşamın  tüm saniyelerini nasıl özlemle  yaşadığınızı göreceksiniz. diyerek insanların dikkatini çekmiştir.

6. Helen neden kitap yazmak istemiştir?

Cevap: Helen Keller için yaşam, ya cesaret isteyen bir deneyim, ya da hiçti. Kendi deneyimlerini ve insanlara umut aşılama düşüncesini kitap yazarak herkese iletmek istemiştir.

7. Helen’ın cenaze töreninde konuşan Senatör Lister Hill (Listır Hil), ifadelerinde Helen’ın hangi özelliklerinden bahsetmiştir?

Cevap: O, ölmedi,  yaşamaya devam edecek. Helen Keller , hiç ölmemek üzere doğmuş, az rastlanan ölümsüz  isimlerden birisidir. Tüm dünyaya, cesaret ve inancın sınırları olmadığını gösteren  bu kadının kitapları okunduğu, öyküleri anlatıldığı sürece o yaşayacak demiştir.

Kendimizi Onların Yerine Koyalım

Helen’ın anne ve babasının yerinde olsaydınız Helen’la ilgili neler hissederdiniz? Helen’a nasıl davranırdınız? Anlatınız.

Cevap: Onunla gurur duyardım. Çünkü bütün engellere rağmen yaşam karşısında her zaman dimdik ve azimle duran bütün insanlığa ilham olan bir kıza sahip olmak her aileye nasip olmaz.

Helen’ın yerinde siz olsaydınız bu hastalıkla nasıl mücadele ederdiniz? Söyleyiniz.

Cevap: Ben olsam yılmadan bu engelimin bendeki diğer özelliklerimi daha iyi kullanabilmemi tetiklemesine çalışırdım. Mesela diğer yetilerimi geliştirerek eksikliklerimi kapatmaya çalışırdım.

“Ama Helen yenilgiye uğramayı kabullenmektense durmaksızın çalışarak bu savaşından başarıyla çıkmayı seçmişti.” diyen bir yazar olsaydınız Helen Keller’ın kişiliği ile ilgili düşünceleriniz neler olurdu?

Cevap: Onun yılmayan, her zorluğu yenebilen, azimli, çalışkan, zeki ve bütün dünyaya örnek olabilecek bir insan olduğunu söylerdim.

Ana Fikri Belirleyelim

Yazarın bu metni ele alış amacı nedir? Yazar niçin Helen Keller’ın biyografisini yazmak istemiştir?

Cevap: Çünkü günümüzde insanların kapılmış oldukları umutsuzluk rüzgarının tersine bu hayatta asıl zorluğun çalışmamak ve yenilgiyi kabul etmek olduğunu herkese gösterme düşüncesi olabilir.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

Özetleyelim

“İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi: Helen Keller” metnini özetleyiniz.

Cevap: Bu metin küçük yaşlarda engellerle hastalıklarla boğuşan Hellen Keller’ın geçirdiği hastalıkları sonrası yaşadığı olumsuz durumları ama bu durumlar karşısında yılmadan öğretmeni Sullivan ile birlikte tarih yazacak bir mücadele ile okumasını araştırmalar yapmasını insanlara örnek olmasını ve de sonunda yazmış olduğu biyografik yani kendi yaşam öyküsünü anlatmasını konu edinir.

Farklı Başlıklar Bulalım

Dinlediğiniz metnin başlığı neden “İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi: Helen Keller”dır? Bu başlık bir başlığın taşıması gereken aşağıdaki özelliklerin hepsini taşıyor mu? Söyleyiniz.

• Konu hakkında fikir vermelidir.

Cevap: Evet konu hakkında bir fikir sahibi olunabilir.

• İlgi çekici olmalı, yazının okunması için istek uyandırmalıdır.

Cevap: Sembol kelimesi yeterince dikkat çekicidir.

• Çok uzun olmamalıdır.

Cevap: Biraz uzun gibi dursa da ilgi çekicidir.

• Anlatılanların tamamını kapsamalıdır.

Cevap: Kesinlikle tamamını kapsamaktadır denilebilir.

Dinlediğiniz metne farklı başlıklar bulunuz.

Cevap: Hayat Karşısında Yılmamak

• Cevap: Bir Azim Örneği: Hellen Keller
• Cevap: Hayata Umutla Bak

Dinlediğiniz metinde aşağıdaki özelliklerden hangileri görülmektedir? İlgili kutucuğu işaretleyiniz.

Söz konusu kişi tüm yönleriyle tanıtılır. (√)
Anlatılan kişinin hayatı, eserleri, kişiliği ve görüşleri konu edilir. (√)
Kişinin nerede doğduğu, çocukluğu, öğrenim hayatı, huyu ve karakteri gibi özellikleri verilir. Hayatı ve yaptıklarıyla örnek olan kişiler tanıtılır. (√)
Olaylar ve bilgiler oluş sırasına göre verilir. (√)

Belirlediğiniz özelliklerden de yararlanarak dinlediğiniz metnin türünü tahmin edip ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

• Hikâye ()
• Biyografi (√)
• Masal ()

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı

Türü Ne ?

Aşağıdaki metni okuyunuz. Okuduğunuz metni “İnsanlığın Cesaret ve Onur Simgesi: Helen Keller” metni ile anlatıcı ve anlatım özellikleri bakımından karşılaştırınız.

Cevap: İkisi de biyografik bir metindir. Birinci metin üçüncü kişi ağzından aktarılırken ikinci metin kahraman ağzından yani birinci tekil kişi ağzından anlatılmaktadır.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

Her Şey Su ile Başladı” metninde aşağıdaki özelliklerden hangileri görülmektedir? İlgili kutucuğu işaretleyiniz.

Kişi kendisini tüm yönleriyle tanıtır. ()
Kişi kendi hayatını, eserlerini ve edebî kişiliğini tanıtır. ()
Kişi kendisini tanıtırken daha çok öznel cümlelere yer verir. ()
Kişi olayları ve bilgileri oluş sırasına göre verir. (√)

Dinlediğiniz özelliklerden yararlanarak “Her Şey Su ile Başladı” metninin türünü tahmin edip ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

• Otobiyografi (√)
• Makale ()
• Deneme ()

İnceleyelim – Yorumlayalım

Dinlediğiniz metinden ve aşağıdaki görselden hareketle engelli bireylerin yaşadığı zorlukların neler olabileceğini noktalı yere yazınız.

Cevap: Görme engelli insanlar hayatta bir çok engelle karşılaşırlar. Yürürken, alış veriş yaparken ya da günlük ihtiyaçlarını karşılarken. Yine de hayata adapte olmayı başarabilmektedirler.

Biz Ne Yapabiliriz?

Devletimiz engelli vatandaşlar için bazı çevresel düzenlemeler yapmaktadır. Peki, biz onlara nasıl yardımcı olabiliriz? Düşüncelerinizi aşağıdaki noktalı yere yazınız.

Cevap: Onlara ayrılan sarı banketli yerlere araba park etmeyebiliriz. Onlara yardımcı olabiliriz. Onları görünce yol verebiliriz. Alış verişte onlara yardım edebiliriz. Onlara kitap okuyabiliriz.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 37 Cevabı

Tebrik Edelim

Konuşalım bölümünde başarılarından dolayı haberlere konu olan kişileri hatırlayınız. Bu kişilerden birini veya başarı öyküsüyle sizi etkileyen farklı bir kişiyi seçiniz. Seçtiğiniz kişiyle ilgili çeşitli kaynaklardan (Genel Ağ, dergi, ansiklopedi vb.) araştırma yapınız. Bu kişiye başarısı ve azminden ötürü kendisini tebrik ettiğiniz bir mektup yazınız.