5. Sınıf Meb Matematik Sayfa 302 Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Aynı Alana Sahip Farklı Dikdörtgenler Oluşturma Sayfa 302 Sıra Sizde Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 302 Cevabı

1) Aşağıdaki kenar uzunluklarını eşleştirerek aynı alana sahip sekiz farklı dikdörtgen oluşturunuz. Eşleştirmede nasıl bir yol izlediğinizi açıklayınız.

Çarpımları 120'dir. 1x120, 15x8, 6x20, 4x30, 2x60, 10x12, 3x40, 5x24

2) Üst yüzünün alanı 6000 santimetrekare olan dikdörtgen biçiminde farklı üç masa tasarlayınız. Sizce masalardan hangileri daha kullanışlıdır? Neden?

Üst yüzü 6000 metre olan binlerce farklı masa tasarlanabilir. Bu masaların kullanım amaçlarına göre hangisinin daha kullanışlı olacağını belirleyebiliriz. Eğer masalar ders çalışmak için kullanılacaksa kenarlar geniş tutularak geniş bir çalışma alanı oluşturulabilir. Ya da bu masalar üzerinde yemek yenilmesi için tasarlanmak isteniyorsa kenarları biraz daha dar tutularak uzun ve yemek yemek için gayet kullanışlı masalar üretilebilir. 

3) Aşağıda kareli kâğıtta verilen dikdörtgenlerden alanları eşit olanları aynı renge boyayınız.