5. Sınıf Meb Matematik Sayfa 209-211 Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite 1. Bölüm Eşit Uzaklıktaki Doğru Parçaları Sayfa 209, 210, 211 Sıra Sizde Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 209 Cevabı

1) Yandaki kareli kâğıtta verilen OP doğru parçasına eşit uzunlukta beş tane doğru parçası çiziniz. Bu eşitlikleri sembolle gösteriniz.

2) Yandaki noktalı kâğıtta verilen CD doğru parçasına eşit uzunlukta iki tane doğru parçası çiziniz. Bu doğru parçalarının uzunluklarının eşitliğini sembolle gösteriniz.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 210 Cevabı

3) Yandaki kareli kâğıtta verilen doğru parçalarından eşit uzunlukta olanlarının sembolle gösterimini eşleştiriniz.

|GH| = |ST|, |AB| = |LM|, |AF| = |LM| 

4) Kareli kâğıtta verilen doğru parçalarına göre aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

5) Yandaki noktalı kâğıtta [KL] // [MN] ve IPRI = ISTI olacak şekilde doğru parçaları çizilmek istenmiştir. Bu çizimlerde hata var mıdır? Hata varsa düzeltiniz.

6) Eşit uzunlukta ve paralel doğru parçası modellerine çevrenizdeki nesnelerden örnekler veriniz. Doğru parçası modellerinin paralel olduklarına nasıl karar verdiniz?

Öncelikle şunu bilmeliyiz ki paralel doğrular hiçbir zaman kesişmezler ve sonsuza kadar paralel olarak giderler. Çevremizden bu gibi paralelliklere örnek vermek gerekirse:

-Masanın 4 ayağı.
-Sandalyenin ayakları
-Çatalın ucu

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 211 Cevabı

7) Yandaki kareli kâğıtta verilen futbol sahası modelinde paralel ve eşit uzunlukta olan doğru parçalarına
üçer tane örnek veriniz. Bu doğru parçalarını isimlendirerek sembolle gösteriniz.

8) Yukardaki kareli kâğıtta verilen harflerin yazılışında kullanılan doğru parçalarını isimlendirerek
birbirlerine göre durumlarını ve eşit uzunlukta olanlarını belirleyiniz.

9) Yandaki kitaplık görselini inceleyiniz.
a) Rafların birbirlerine göre durumlarını belirleyiniz. // Parelel dik keşişen
b) Kitapların birbirlerine göre durumlarını belirleyiniz. // Parelel birbirine dik