4. Sınıf Meb Türkçe Akdenizle Röportaj Cevapları

Akdeniz’le Röportaj Metni Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Ülkemizi çevreleyen denizler hangileridir?
Cevap: Ülkemizi çevreleyen denizlerin isimleri kuzeyde Karadeniz, güneyde Akdeniz, batıda Ege Denizi’dir. Marmara Bölgesi’nde de bölgeye ismini veren Marmara Denizi bir iç denizdir. Marmara Denizi üzerinde iki boğaz ülke topraklarını Asya ve Avrupa diye ayırırken, kıtaları da birleştirmektedir.

2. Okyanus deyince aklınıza neler geliyor?
Cevap: Yeryüzünün dörtte üçü sularla kaplıdır. Karalar üzerinde bulunan sular göller ve akarsular olarak bilinmektedir. Karalar arasında yer alan su birikintileri de denizleri oluşturur. Okyanus, kıtaları birbirinden ayıran sulardır. Okyanus deyince geniş ve uçsuz bucaksız olan su birikintileri gelmektedir. Okyanusta birçok canlı türü bulunmaktadır.

1. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 158 Cevabı

Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Akdeniz’le yapılan bir röportajdır.

2. ETKİNLİK

Metni dinlerken önemli bilgileri not alınız.
Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.

3. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 159 Cevabı

Metni dinleme sırasında sorulan soruları cevaplayınız.

1. soruya verdiğim cevap
Cevap: Rengini, büyüklüğünü, sevdiklerini anlatmış olabilir.

2. soruya verdiğim cevap
Cevap: İçinde bulunan minerallerden dolayı tuzlu olduğunu söylemiş olabilir.

3. soruya verdiğim cevap
Cevap: Bence Akdeniz’e, çok temiz ve saf olduğu için bu isim verilmiştir.

4. ETKİNLİK

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

1 Mutluluk, aslında herkesin çok yakınında. İsteyen herkes, her an mutlu olabilir. Filozof Sokrates: “Bir kitap, bir çiçek, bir kuş… ne büyük saadet!” derken bunu anlatmıyor mu? TANIK GÖSTERME

2 Adapazarı Şeker Fabrikası 1953’te işletmeye açıldı. Kuruluşta günde 1800 ton olan pancar işleme kapasitesi 1980’de 6000 tona çıkarıldı. Bu büyük bir gelişme. SAYISAL VERİLERDEN YARARLANMA

3 İnsanlığın adım adım ilerlemesini sağlayan şey, kuşkusuz, kişisel kazançların ürün ve buluşların kuşaktan kuşağa aktarılmasıdır. Hayvanlar dünyasında buna benzer bir olay yoktur; eğitim görmüş bir köpek, başka bir köpeği eğitemez. KARŞILAŞTIRMA

4 Bu şehrin göğünde sürekli bir duman, yollarında yuvarlanan toz bulutları vardı. Yakıcı güneşin altında harap olmuş sokaklar, evler, hanlar, hamamlar, pencereler, çerçeveler renkleri solmuş bir tabloyu andırıyordu. ÖRNEKLENDİRME

5 Sabır; acı, yoksulluk, haksızlık vb. üzücü durumlar karşısında ses çıkarmadan onların geçmesini bekleme erdemidir. Üstesinden gelinmez gibi çetin işler karşısında istifini ve istikametini bozmadan günlerce, aylarca, yıllarca çalışabilme gücüne sahip olmadır. TANIMLAMA

5. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 160 Cevabı

Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Akdeniz’in hobisi ve fobisi nedir?
Cevap: Hobisi, ayla gelgit oynamak; fobisi ise tsunami’dir.

2. Akdeniz’in suyu neden tuzludur?
Cevap: Sıcak bir bölgede olmasından dolayı tuzludur.

3. Akdeniz’in suları nerelere kadar uzanır?
Cevap: Atlas Okyanusu ve Hint Okyanusu’na kadar uzanır.

4. Sizce Akdeniz’e niçin Akdeniz adı verilmiştir?
Cevap: Bence Akdeniz’e, temiz ve pak olduğu için böyle bir isim verilmiştir.

6. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metni sınıfta canlandırınız.
Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.

7. ETKİNLİK

Akdeniz’in konuşmalarını tutarlı buluyor musunuz?
Cevap: Evet, Akdeniz’in konuşmalarını tutarlı buluyorum.

8. ETKİNLİK

“ki” bağlacının yazımında yanlışlık olan cümlelerin doğrusunu yazınız.

• 1. Eh tabiki, dedi. Göğsü kabardı.
  1. Eh tabi ki, dedi. Göğsü kabardı.2. Tarih şahittir ki hiçbir tsunamiye adım karışmadı.3. Durmaz tabi ki.
• 4. İnanki bir balığına “kışt” bile demedim.
  4. İnan ki bir balığına “kışt” bile demedim.

9. ETKİNLİK

“Denizlerin kirlenmesi, canlıları nasıl etkiler?” Sınıfça konuşunuz.

Cevap: Denizlerin kirlenmesi deniz canlılarını olumsuz etkiler. Denizler kirlenmesi sonucunda deniz canlılarının yaşamı tehlikeye girer.

10. ETKİNLİK

Metinden yararlanarak defterinize hayali ögeler içeren kısa bir metin yazınız.

Cevap: AY DEDE NEREDE?

Ay Dede ile sohbet ettiğim bir gece dizi izlemek üzere eve girmiştim. Gece yeniden dışarıya çıktığımda onu göremedim. Bu durum beni çok korkuttu. Çünkü o her zaman oradaydı. Düşünceler içinde odama gidip uyudum. Ertesi gün güneşe “Ay Dede dün birden kayboldu. Nereye gitti?” diye sordum. Güneş de bana “O hiçbir zaman bir yere gitmez. Hep oradaydı.” dedi. Sabırla geceyi bekledim. Dışarı baktığımda Ay Dede yine yoktu. Birkaç gün onu göremedim. Sonra bir gece baktığımda oradaydı. Ona kızarak “Ay Dede, nerelerdesin? Günlerdir seni arıyorum.” dedi. Ay Dede gülümseyerek, “Ben hep buradaydım. Kızacak birini arıyorsan bana değil, bulutlara kız. İnsanları seyretmek için önüme geçen onlardı.” dedi. Sonra havanın birkaç gündür bulutlu olduğunu hatırladım. Meğer Ay Dede oradaymış ama bulutlardan onu görememişim.

11. ETKİNLİK

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 161 Cevabı

Harita sembollerini anlamlarıyla eşleştiriniz.

12. ETKİNLİK

Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.

Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Efsane nedir? Bölgenize ait bir efsaneyi araştırıp dosya kağıdına yazınız.

Efsane nedir, bölgenize ait bir efsane