4. Sınıf Ata Yayıncılık Fen Bilimleri Sayfa 131-132-133-134-135 Cevapları

4. Ünite Değerlendirme Soruları

A) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri kutucuklarda verilen kavramlardan uygun olanlarıyla tamamlayalım.

şekli-zeytinyağı-eşit kollu terazi-bakır-hacim-kilogram-erime-demir bilye-salata-dereceli silindir-eleme-termometre-madde

1. Suda yüzen maddelere örnek olarak zeytinyağı verilebilir.
2. Mıknatıs bakır gibi maddeleri çekmez.
3. Katı hâldeki bir maddenin belirli şekli ve hacmi vardır.
4. Kütle ve hacim maddenin ölçülebilir özellikleridir.
5. Kütleyi ölçmek için eşit kollu terazi kullanılır.
6. Kütle birimleri kilogram ve gramdır.
7. Maddenin katı hâlden sıvı hâle geçmesine erime denir.
8. Maddelerin ısınıp soğuduğunu anlamak için termometre kullanılır.
9. Karışımlara örnek olarak salata verilebilir.
10. Talaş-un karışımını ayırmak için eleme yöntemi kullanılır.
11. Hacmi ölçmek için dereceli silindir kullanılır.
12. Hacmi ve kütlesi olan varlıklara madde denir.

B. Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazalım.

1. Raptiye, suda batan bir maddedir. (D)
2. Şemsiye, suyu çekme özelliğine sahip bir maddeden yapılır. (Y)
3. Sıvılar konuldukları kabın şeklini alır. (D)
4. Katı maddelerin belli bir şekli vardır. (D)
5. Toz şeker, sıvı maddelere örnektir. (Y)
6. 1 kilogram, 1000 grama eşittir. (D)
7. Maddelerin boşlukta kapladığı yere kütle adı verilir. (D)
8. Donma, maddenin ısı vererek sıvı hâlden katı hâle geçmesidir. (Y)
9. Bütün maddeler katı hâldedir. (Y)
10. Pişen makarnayı sudan ayırmak için elek kullanılır. (Y)

Aşağıdaki kavramları, uygun açıklamalarla ok kullanarak eşleştirelim.

1. Demir ç) Suda batan bir maddedir.
2. Kâğıt a) Mıknatıs tarafından çekilmez.
3. Katı b) Akışkan değildir.
4. Sıvı d) Maddenin belli bir şeklinin olmadığı ancak belli bir hacminin olduğu halidir
5. Erime c) Maddenin katı hâlden sıvı hâle geçmesidir.
6. Dereceli silindir e) Hacim ölçmede kullanılan araçtır.
7. Eşit kollu terazi

Ç. Aşağıdaki kutucuklarda verilen kavramları inceleyelim. Kutucuk numaralarını kullanarak soruları yanıtlayalım. (Bir kavram birden fazla sorunun cevabı olabilir.)

1. Numaralandırılmış kavramlara göre hangileri suda yüzer?
Cevap: 6, 8 ve 10

2. Numaralandırılmış kavramlara göre hangileri kütle birimidir?
Cevap: 2 ve 9

3. Numaralandırılmış kavramlara göre hangileri suda batar?
Cevap: 1, 3 ve 12

4. Numaralandırılmış kavramlara göre hangileri hacim birimidir?
Cevap: 4 ve 11

5. Numaralandırılmış kavramlara göre hangileri mıknatıs tarafından çekilir?
Cevap: 1 ve 12

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Bir alışveriş poşetinde 500 g kıyma, 1 kg elma, 1250 g bulaşık deterjanı, 750 g şampuan, 500 g limon bulunmaktadır. Buna göre poşetin içindeki malzemelerin toplam kütlesi kaç kg’dır?
Cevap: 1.4

2. Bir sürahiye 300 mL limon suyu, 1400 mL su, 300 mL bal eklenerek bir içecek hazırlanmıştır. Buna göre karıştırılan maddelerin toplam hacmi kaç litredir?
Cevap: 2.2

E) Soruların doğru cevabının bulunduğu seçeneği işaretleyelim.

1. suda yüzen bir maddedir. ▲ suda batan bir maddedir. Verilen ifadede ■ ve ▲ yerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

A) Karton Çivi B) Karton Tahta kepçe
C) Talaş Pinpon topu D) Talaş Pet bardak
Cevap: A

2. Aşağıdaki maddelerden hangisi suda yüzme-batma özelliği bakımından diğerlerinden farklıdır?

A) Tahta parçası B) Naylon torba C) Tuğla D) Plastik kaşık
Cevap: C

3. Yukarıdaki maddeler ve özellikleri ile ilgili eşleştirmelerden hangileri doğrudur?

A) 1 ve 2 B) 1 ve 3 C) 2 ve 3 D) 1,2 ve 3
Cevap: B

4. Aşağıdaki maddelerden hangisinin belirli bir hacmi yoktur?

A) Doğal gaz B) Zeytinyağı C) Leblebi D) Küp şeker
Cevap: A

5. Aşağıdaki maddelerden hangisinin belirli bir şekli vardır?

A) Süt B) Hava C) Silgi D) Zeytinyağı
Cevap: C

6. Bir sınıfta pamuğa kolonya döken öğretmenin üç öğrencisinin pamuğa olan uzaklıkları yukarıda verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Üç öğrenci de kolonyanın kokusunu aynı anda alır.
B) Kolonyanın kokusunu son alan öğrenci Özge’dir.
C) Kolonyanın kokusunu ilk alan öğrenci Kemal’dir.
D) Gamze, kolonyanın kokusunu alamaz.
Cevap: B

7. I. Çakıl-kum süzme
II. Makarna-su eleme
III. Demir tozu-un mıknatıs
Karışımlar ve ayırma yöntemleri ile ilgili yukarıda verilen eşleştirmelerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III
Cevap: A

8. Yanda görseli verilen madde ile ilgili,
1. Belirli şekle sahiptir.
2. Kütlesi ve hacmi vardır.
3. Akışkandır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) 1 ve 2 B) 1 ve 3 C) 2 ve 3 D) 1,2 ve 3
Cevap: A

9. Aşağıdakilerden hangisinde bir maddenin farklı hâlleri birlikte verilmiştir?

A) Su-süt-buz B) Buz-zeytinyağı-hava
C) Buz-hava-bal D) Su-buz-su buharı
Cevap: D

10. Yağmurluk, şemsiye ve bot üreten bir şirket bu üretimi yaparken kullanılan maddenin hangi özelliğinden yararlanır?

A) Suda batma B) Suyu emmeme
C) Suda yüzme D) Suyu çekme
Cevap: B

11. İçerisinde 500 mL su bulunan bir dereceli kaba bir taş parçası bırakıldığında su seviyesi 570 mL oluyor. Buna göre taşın hacmi kaç mL’dir?

A) 70 B) 500 C) 570 D) 1070
Cevap: A

12. Aşağıdakilerden hangisi bir karışım değildir?

A) Limonata B) Tuz C) Salata D) Turşu
Cevap: B

13.
I. Katı atıkların ayrılması ülke ekonomisine katkı sağlar.
II. Metal hurdalıklarda atıklar mıknatıslarla ayrılır.
III. Un-mısır karışımını süzme yöntemi ile ayırırız.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) I ve III C) I ve II D) I, II ve III
Cevap: C

14.
3 kg▲g’dır.
1 L■mL’dir.
Yukarıda ▲ ve ■ ile gösterilen yerlere hangisi gelmelidir?

A) 1000 3000 B) 1 3
C) 30 100 D) 3000 1000
Cevap: D

15. Aşağıdakilerden hangisi havluda bulunması gereken bir özelliktir?

A) Suda yüzme B) Suda batma
C) Mıknatıs tarafından çekilme D) Suyu emme
Cevap: D