11. Sınıf Meb İngilizce Ders Kitabı 2. Ünite Hobbies and Skils Cevapları

11. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı 2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 Cevapları

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 25 Cevapları

What are your hobbies that make you feel refreshed? (Kendinizi tazelenmiş hissettiren hobileriniz nelerdir?)
Do you think that you’re aware of your capabilities? (Yeteneklerinizin farkında olduğunuzu düşünüyor musunuz?)
How do you think hobbies free us from getting stressed? (Sizce hobiler bizi stresten nasıl kurtarır?)
Do you believe it is possible to grow our abilities? (Yeteneklerimizi geliştirmenin mümkün olduğuna inanıyor musunuz?)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 26 Cevapları

Listening & Speaking (Dinleme ve Konuşma)
1- Categorise the given words in the correct columns (Verilen kelimeleri doğru sütunlarda sınıflandırın)
Music, jingle, techno, blues, hip hop, soft rock
Extreme Sports, drifting, wingsuiting, bodyboarding, caving, highlining, ice climbing
TV programmes, soap opera, game show, infotainment, t-commerce, docudrama, news flash

2- Which categories above are you keen on? Talk about your likes and dislikes using the given structures. (Yukarıdaki hangi kategorilere meraklısınız? Verilen yapıları kullanarak hoşlandığınız ve hoşlanmadığınız şeyler hakkında konuşun.)

3- Read the sentences and choose the closest meaning for the words in bold. (Cümleleri okuyun ve kalın harflerle yazılmış kelimelere en yakın anlamı seçin.)
1-a 2- a 3 b 4-b

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 27 Cevapları

4- Match the idioms with the correct definitions. (Deyimleri doğru tanımlarla eşleştirin.)
1-c 2- a 3-b

5- Listen to the dialogue between Elsa and her mother. Fill in the blanks (Elsa ve annesi arasındaki diyaloğu dinleyin. Boşlukları doldurun)
1- to apply 2- to hear 3- Walking 4- failing 5- to let 6- Praying 7- worrying

6- Listen to the dialogue again and tick the correct option. (Diyaloğu tekrar dinleyin ve doğru seçeneği işaretleyin)
1- No 2- Yes 3- Yes 4- No 5- Yes 6- No

7- a. Think about your deskmate’s likes, dislikes, interests and preferences. Try to make true sentences about him / her. (Masa arkadaşınızın beğenilerini, hoşlanmadıklarını, ilgi alanlarını ve tercihlerini düşünün. Onunla ilgili doğru cümleler kurmaya çalışın.)

b- Now, swap your books and tick the correct sentences about you. Correct the false ones. (Şimdi kitaplarınızı değiştirin ve hakkınızdaki doğru cümleleri işaretleyin. Yanlış olanları düzelt.)

8- Share the information you’ve learnt about your friend. (Arkadaşınız hakkında öğrendiğiniz bilgileri paylaşın.)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 28 Cevapları

Reading & Writing (Okuma yazma)
1- Read the lists of the necessary equipment for the hobbies below. Circle the odd words out in each. (Aşağıdaki hobiler için gerekli ekipman listelerini okuyun. Her birindeki tuhaf kelimeleri daire içine alın.)

2- Among the hobbies above which one appeals to you most? Give your reasons. (Yukarıdaki hobilerden hangisi size daha çok hitap ediyor? Nedenlerini söyle.)

3- Read the text and underline the sentences which show John’s past abilities. (Metni okuyun ve John'un geçmişteki yeteneklerini gösteren cümlelerin altını çizin.)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 29 Cevapları

4 Read the text again and write true (T) or false (F) for the statements. Correct the false ones. (Metni tekrar okuyun ve ifadeler için doğru (T) veya yanlış (F) yazın. Yanlış olanları düzelt.)

5- Read again and answer the questions. (Tekrar oku ve soruları cevapla.)

6- Look at the highlighted words in the text and choose the correct option. (Metinde vurgulanan kelimelere bakın ve doğru seçeneği seçin.)

1- Tedious 2- colourful 3- the only one 4- impressive 5- natural ablity 6- lucky

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 30 Cevapları

7- Write Johnny’s quote from the text in the blank. Read the other quotes. Choose your favourite one and make notes about why you like it. (Boşluğa metinden Johnny'nin alıntısını yazın. Diğer alıntıları okuyun. En sevdiğinizi seçin ve neden beğendiğiniz hakkında notlar alın.)

8- a. Work in pairs. Ask and answer questions about your likes / dislikes, past and present abilities. (Çiftler halinde çalışın. Beğendiğiniz/beğenmediğiniz şeyler, geçmiş ve şimdiki yetenekleriniz hakkında sorular sorun ve yanıtlayın.)

b. Consider your likes, dislikes, interests and abilities. Write a paragraph about your hobby / hobbies (Sevdiklerinizi, sevmediklerinizi, ilgi alanlarınızı ve yeteneklerinizi düşünün. Hobiniz / hobileriniz hakkında bir paragraf yazın)

Pronunciation (Telaffuz)

A Plural forms of nouns and third person -s endings are pronounced in three different ways. Listen and practise. (İsimlerin çoğul halleri ve üçüncü şahıs ekleri üç farklı şekilde telaffuz edilir. Dinle ve çalış.)

B- Listen and write the words you hear in the correct column. Add one word for each column. (Dinleyin ve duyduğunuz kelimeleri doğru sütuna yazın. Her sütun için bir kelime ekleyin)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 31 Cevapları

Which of them can inspire you? Give your reasons (Bunlardan hangisi size ilham verebilir? nedenlerini söyle)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 32 Cevapları

Listening & Speaking
1- Read the statements and match them with the hobbies. (İfadeleri okuyun ve hobilerle eşleştirin.)
1- b 2- c 3- e 4- a 5- d

2- Which of the hobbies above would you like to do? Give your reasons. (Yukarıdaki hobilerden hangisini yapmak istersiniz? Nedenlerini söyle.)

3- Choose the closest meanings of the words in bold. (Kalın harflerle yazılan kelimelerin en yakın anlamlarını seçin.)
1- a 2- b 3- b 4- a 5-b

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 33 Cevapları

4- Listen to the dialogues and write Dialogue 1 or Dialogue 2 under the correct pictures according to speakers’ likes, dislikes and preferences (Diyalogları dinleyin ve konuşmacıların beğeni, beğenmeme ve tercihlerine göre doğru resimlerin altına Diyalog 1 veya Diyalog 2 yazın.)

5- Listen to the dialogues again and choose the correct option. (Diyalogları tekrar dinleyin ve doğru seçeneği seçin.)
1- b 2- a 3- b 4- a 5- a 6- b 7- a

6- Work in pairs. Whose hobby is more attractive, Mel’s or Dennis’s? Why? (Çiftler halinde çalışın. Mel'in mi yoksa Dennis'in mi hobisi daha çekici? Niye ya?)

7- Work in groups. Do you agree with the quote below? Give your reasons. (Gruplarla çalışmak. Aşağıdaki alıntıya katılıyor musunuz? Nedenlerini söyle.)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 34 Cevapları

Reading & Writing (Okuma yazma)

1 a. Look at the celebrities. Do you know what they are into? Guess and write their hobbiesunder the correct photos. (Ünlülere bakın. Neyin içinde olduklarını biliyor musun? Doğru fotoğrafların altına hobilerini tahmin edin ve yazın.)

1- diving 2- building model planes 3- cooking and baking 4- playing tennis

b. Now, check your answers and tell the one attracts you most. (Şimdi cevaplarınızı kontrol edin ve hangisinin sizi en çok çektiğini söyleyin.)

2- Work in groups of three. Read your given paragraph and match the words with their finitions. (Üçlü gruplar halinde çalışın. Verilen paragrafı okuyun ve sözcükleri sonlarıyla eşleştirin.)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 35 Cevapları

3- Read the texts and write the correct names. (Metinleri okuyun ve doğru isimleri yazın.)
1- Eskil 2- Stephen 3- Stephen 4- Wim 5- Wim 6- Eskil

4- Read the texts again. Write true (T) or false (F). Correct the false ones. (Metinleri tekrar okuyun. Doğru (T) veya yanlış (F) yazın. Yanlış olanları düzelt.)
1- F (Eskil god interested in balancing whwn he was five years old.)

5- Read the statements below. Choose a sentence about Wim and rewrite it without changing the meaning. (Aşağıdaki ifadeleri okuyun. Wim ile ilgili bir cümle seçin ve anlamını değiştirmeden yeniden yazın.)

2. Ünite Hobbies and Skils Sayfa 36 Cevapları

6 a. Search the Net to get information about a talented person. (Yetenekli bir kişi hakkında bilgi almak için Net'te arama yapın.)

b. Now, write a paragraph about the person you’ve searched for and make a presentation in the class. (Şimdi aradığınız kişi hakkında bir paragraf yazın ve sınıfta bir sunum yapın.)

Game Time! Play “True or False”. (Oyun zamanı! “Doğru veya Yanlış” oynayın)