11. Sınıf Ekoyay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Gamsızın Ölümü Cevapları

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 28 Cevabı

Aşağıda verilen sözlerle ilgili görüşlerinizi sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşınız.

• “Kalbinde merhamet olmayana cennet yoktur.” Hz. Muhammed (s.a.v.)

• “Bir milletin büyüklüğü ve ahlaki gelişimi, hayvanlara olan davranış biçimi ile değerlendirilir.” Ma- hatma Gandhi (Mahatma Gandi)

Cevap: İnsan duyguları olan bir varlıktır. Bazı olaylar karşısında sevinir, bazı olaylar karşısında üzülür bazen de içinde bir acıma duygusu belirir. Merhamet de insanın sahip olduğu en güzel duygulardan bir tanesidir. Merhamet bazı olaylar karşısında acıma duygusu hissederek insanlara karşı iyi davranmaktır.

Günlük hayatımızda bazen zor durumda olan insanlarla karşılaşırız. Bu olaylar karşısında zor durumda olan insanlara karşı içimizde bir yardım etme duygusu belirir. Bu duygu insanların sahip olduğu en güzel duygulardandır. Bu sayede toplumda iyi niyet ortamı gelişir. İnsanlar arasında yardımlaşma alışkanlığı oluşmaya başlar. Toplumun bireyleri arasında gelişen bu iyi niyet duyguları toplumun daha sağlıklı olmasını sağlar.

İnsanlar bu dünyayı hayvanlar ile birlikte paylaşmaktadır. İnsanoğlu bu dünyanın tek sahibi olmadığından hayvanlara karşı sorumluluk sahibidir ve hayvanları korumak her insanın temel görevlerinden bir tanesidir.

Hayvanlar düşünme ve konuşma yetileri olmadıklarından pek çok ihtiyaçlarını karşılamak için insanlara muhtaç durumdadır. Doğanın bir parçası olan bu canlılar, özellikle kış aylarında barınma ve yiyecek ihtiyaçları için insanların yardımına ihtiyaç duymaktadır. Hayvanları sevmek her insanın temel görevlerinden bir tanesidir. Çünkü hayvanları sevmeyen bir insanın insanları sevmesi de beklenemez.

Yaşadıklarınızı anlatırken olayı mı yoksa durumu mu dile getirirsiniz?

Cevap: Genellikle olayı anlatırım. Ama bazen olay uzunsa sadece bir kesit alarak durumu aktarmaya çalışırım.

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı

1. Okuduğunuz hikâyede geçen “mesire”, “intizam”, “bilâkis” gibi kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından bulmaya çalışınız. Anlamını bulamadığınız kelimeleri sözlüklerden araştırınız.

2. Okuduğunuz hikâyenin temasını ve konusunu aşağıdaki kutucuklara yazınız.

Konu:

Tema:

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 33 Cevabı

3. Aşağıda verilen tabloyu, hikâyedeki olayların gerçekleşme sırasına göre doldurarak metnin olay örgüsünü belirleyiniz.

Olayların Sıralanışı:

4. Okuduğunuz hikâyenin yapı unsurlarını belirleyerek aşağıda verilen tabloya yazınız.

5. Aşağıda verilen bölümden yola çıkarak hikâyedeki anlatıcıyı ve anlatıcının bakış açısını belirleyiniz. Yazarın tercih ettiği anlatıcı ve bakış açısı anlatımı nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

6. Okuduğunuz hikâyenin serim, düğüm ve çözüm bölümlerini metnin üzerinde gösteriniz. Aşağıdaki tabloda verilen “Evet / Hayır” ifadelerinden uygun olanları işaretleyerek soruları cevaplayınız.

Serim

a. Mekân ve kahraman / kahramanlar tanıtılmış mı? ()

b. Olay ortaya konmuş mu? ()

Düğüm

c. Okurda merak uyandırılmış mı? ()

ç. Olay örgüsü oluşturulmuş mu? ()

d. Çatışma / çatışmalar var mı? ()

Çözüm

e. Olay beklenmedik biçimde sonlanmış mı? ()

f. Olay çözülmüş mü? ()

7. Gamsızın Ölümü metnindeki temel çatışmayı / karşılaşmayı ve ona bağlı diğer çatışmaları belirleyiniz.

Cevap:

8. Okuduğunuz hikâyedeki olaylar ile kendi hayatınız ve çevrenizdeki olayları benzerlik veya farklılıklar açısından değerlendiriniz. Değerlendirmelerinizi defterinize yazınız.

Cevap:

9. Okuduğunuz metinde yazarın olay örgüsünü diğer yapı unsurlarına göre daha etkili biçimde ön plana çıkarmasının nedeni nedir? Tartışınız.

Cevap:

10. Gamsızın Ölümü ve Reşat Nuri Güntekin’le ilgili aşağıda verilen eleştiri yazısını okuyunuz. Yapılan bu eleştiriyi kendi yorumlarınızla karşılaştırınız. “Yazarın bu hikâyede hangi davranışın doğru olduğunu

Cevap: