10. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı 8. Ünite Sayfa 51-56 Cevapları Cem Yayıncılık

Theme 8 Digital Era

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Çalışma Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 52 Cevapları

1. Are you an Internet addict? Do the test and find out! (İnternet bağımlısı mısınız? Testi yapın ve öğrenin!)

1. Do you stay online longer than your friends?
0. never or rarely 1. sometimes 2. often or regularly

2. Do you think that life without the Internet is boring?
0. never or rarely 1. sometimes 2. often or regularly

3. Do you sleep less because you are online late at night?
0. never or rarely 1. sometimes 2. often or regularly

4. Do you feel depressed, or nervous when you are off-line?
0. never or rarely 1. sometimes 2. often or regularly

0-2 No Internet addiction
3-5 Internet addiction possible
6-8 You’re an Internet addict!

2. Work in pairs. Do you agree or disagree with the following statement? Use the following phrases in the box in your response. (Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki ifadelere katılıyor musunuz yoksa katılmıyor musunuz? Yanıtınızda kutuda aşağıdaki ifadeleri kullanın.)

I believe
I prefer
I think
In my opinion
I’d rather

“Printed books are better than reading audio books or digital books.”

In my opinion, the preference between printed books, audio books, or digital books varies from person to person. Each format has its own advantages and disadvantages, and the choice ultimately depends on individual preferences and needs.

Türkçesi,

Bana göre basılı kitap, sesli kitap veya dijital kitap tercihi kişiden kişiye değişiyor. Her formatın kendine göre avantajları ve dezavantajları vardır ve seçim sonuçta bireysel tercihlere ve ihtiyaçlara bağlıdır.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Çalışma Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 53 Cevapları

3. Read the following complaint from a concerned parent and fill in the blanks with words from the box. There are extra words in the box. (İlgili bir ebeveynden gelen aşağıdaki şikayeti okuyun ve boşlukları kutudaki kelimelerle doldurun. Kutuda fazladan kelimeler var.)

In recent years, technology has developed very quickly. Almost everyone has computers, 1. tablets, and smart phones. As a result, people do not prefer face-to-face communication. Instead, they prefer to communicate on 2. digital platforms on their electronic 3. devices. Especially, teenagers spend a lot of time 4. online talking to their friends. According to recent research, teenagers mostly use 5. social media tools instead of doing research for their school work. Also, teenagers go to bed late and only become 6. offline when they are sleeping. Another problem about unsupervised use of the Internet by teenagers is 7. cyberbullying. That is, generally children and teenagers use cell phones, e-mail, or social networking sites such as Facebook and Twitter to stalk, threaten or frighten someone. This is terrible! We must do something about this destructive habit before it’s too late!

4. Work in pairs. Read the beginning of a story about a young boy who was cyberbullied by his classmates. Then, write an ending for this story. (Çiftler halinde çalışın. Sınıf arkadaşları tarafından siber zorbalığa maruz kalan genç bir çocukla ilgili hikayenin başlangıcını okuyun. Daha sonra bu hikayeye bir son yazın.)

Ahmed was a very gentle boy, who was a top student in his class. However, after he opened a social media account, people he didn’t know started to leave nasty comments under Ahmed’s posts. This made Ahmed very sad. When he found out that the people who left these comments were his classmates, he got depressed.

Despite feeling deeply hurt by the cyberbullying, Ahmed found the courage to speak up about his experiences. He confided in a teacher he trusted, who took immediate action to address the situation. The school launched an anti-bullying campaign, raising awareness among students about the impact of cyberbullying and promoting kindness and empathy. Ahmed's classmates, upon realizing the consequences of their actions, apologized to him and vowed to support him. Together, they worked to create a more inclusive and supportive school environment. With the help of his friends, teachers, and family, Ahmed overcame the ordeal of cyberbullying and emerged stronger and more resilient than ever before.

Türkçesi,

Ahmed, siber zorbalık nedeniyle derinden incinmesine rağmen deneyimleri hakkında konuşma cesaretini buldu. Durumu çözmek için hemen harekete geçen güvendiği bir öğretmene güvendi. Okul, öğrenciler arasında siber zorbalığın etkileri konusunda farkındalık yaratan, nezaket ve empatiyi teşvik eden bir zorbalığa karşı kampanya başlattı. Ahmed'in sınıf arkadaşları, yaptıklarının sonuçlarını anlayınca ondan özür diledi ve onu destekleyeceğine söz verdi. Birlikte daha kapsayıcı ve destekleyici bir okul ortamı yaratmak için çalıştılar. Ahmed, arkadaşlarının, öğretmenlerinin ve ailesinin yardımıyla siber zorbalığın üstesinden geldi ve her zamankinden daha güçlü ve dirençli çıktı.

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Çalışma Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 54 Cevapları

5. Now, write a paragraph about cyberbullying. Use: because, so, as a result, therefore (Şimdi siber zorbalık hakkında bir paragraf yazın. Kullanım: çünkü, yani, sonuç olarak, bu nedenle)

Cyberbullying, a prevalent issue in today's digital age, involves the use of electronic communication to intimidate, harass, or humiliate others. Because of the anonymity and wide reach of the internet, perpetrators often feel emboldened to target their victims without fear of consequence. So, individuals, especially children and teenagers, may experience psychological distress, anxiety, and even depression as a result of cyberbullying. As a result, their academic performance, self-esteem, and overall well-being can be significantly impacted. Therefore, it is crucial for parents, educators, and policymakers to take proactive measures to address cyberbullying and promote a safe and respectful online environment for all.

Türkçe,

Günümüzün dijital çağında yaygın bir sorun olan siber zorbalık, elektronik iletişimin başkalarını korkutmak, taciz etmek veya aşağılamak için kullanılmasını içerir. İnternetin anonimliği ve geniş erişimi nedeniyle, failler genellikle sonuç korkusu olmadan kurbanlarını hedef alma cesaretini hissediyorlar. Dolayısıyla bireyler, özellikle çocuklar ve gençler, siber zorbalık sonucunda psikolojik sıkıntı, kaygı ve hatta depresyon yaşayabilirler. Sonuç olarak akademik performansları, özgüvenleri ve genel refahları önemli ölçüde etkilenebilir. Bu nedenle ebeveynlerin, eğitimcilerin ve politika yapıcıların siber zorbalığa karşı proaktif önlemler alması ve herkes için güvenli ve saygılı bir çevrimiçi ortamı teşvik etmesi çok önemlidir.

6. Match the sentences with the correct parts. (Cümleleri doğru parçalarla eşleştiriniz.)

(d) 1. 1453 is the year ... . d. when Fatih Sultan Mehmet conquered İstanbul
(e) 2. Jamie is my friend ... . e. who is the most hardworking student in our class
(f) 3. It is a great story ... . f. that you published in our school’s journal
(b) 4. Do you know Gülay Yıldırım, ... ? b. who is our Geography teacher
(c) 5. Next Tuesday is the day ... . c. when we have our Math exam
(a) 6. That’s the house, ... . a. which I told you about

10. Sınıf Cem Yayıncılık İngilizce Çalışma Kitabı 8. Ünite Digital Era Sayfa 55 Cevapları

7. Read the following sentences and combine them using the prompts given. ()

Snakes are carnivores. They eat only small animals, insects, and some small mammals. (that)
Snakes, which are carnivores, eat only small animals, insects, and some small mammals.

The Titanic was a huge ship. It unfortunately sank during its first trip. (which)
The Titanic, which was a huge ship, unfortunately sank during its first trip.

Lemons are technically berries. Lemons are good for sore throat and they are anti-bacterial. (which)
Lemons, which are technically berries, are good for sore throat and they are anti-bacterial.

Babies are very cute. They are born with natural swimming abilities. (who)
Babies, who are very cute, are born with natural swimming abilities.

In the 13th century, tennis players were very strong. They used to use their hands before racquets. (who)
In the 13th century, tennis players, who were very strong, used to use their hands before racquets.

Türkçesi,

Yılanlar etoburdur. Yalnızca küçük hayvanları, böcekleri ve bazı küçük memelileri yerler. (O)
Etobur olan yılanlar sadece küçük hayvanları, böcekleri ve bazı küçük memelileri yerler.

Titanik çok büyük bir gemiydi. Ne yazık ki ilk yolculuğunda battı. (Hangi)
Devasa bir gemi olan Titanik ne yazık ki ilk yolculuğunda battı.

Limonlar teknik olarak meyvelerdir. Limon boğaz ağrısına iyi gelir ve antibakteriyeldir. (Hangi)
Teknik olarak bir meyve olan limon boğaz ağrısına iyi gelir ve antibakteriyeldir.

Bebekler çok tatlıdır. Doğal yüzme yetenekleriyle doğarlar. (DSÖ)
Oldukça sevimli olan bebekler, doğal yüzme yetenekleriyle doğarlar.

13. yüzyılda tenisçiler çok güçlüydü. Raketlerden önce ellerini kullanırlardı. (DSÖ)
13. yüzyılda çok güçlü olan tenisçiler raketlerden önce ellerini kullanırlardı.