Yerli Besinlerimiz (Dinleme Metni) Cevapları (7. Sınıf)

Yerli Besinlerimiz (Dinleme Metni) Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 177 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yaşadığınız çevrede yetiştirilen sebze ve meyvelerin adlarını söyleyiniz. Bunlardan hangilerini daha çok seviyorsunuz? Niçin?
Cevap: Yaşadığım çevrede kayısı, kiraz ve dut yetişiyor. Ben, bunlardan en çok dutu seviyorum çünkü dutun tadı diğerlerinden daha güzel.

2. Sağlıklı beslenmek için neler yapıyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: Sağlıklı beslenmek için her gün kahvaltı yapıyorum. Bol vitamin ve protein içeren gıdalar tüketmeye çalışıyorum. Yağlı ve karbonhidratlı gıdalardan uzak duruyorum, asitli içecek içmemeye çalışıyorum. Tuz ve şeker tüketimi en aza indirip çayımı şekersiz içiyorum.

Metni dinleme kurallarına uyarak katılımsız dinleyiniz. Metni dikkatli bir şekilde dinleyerek konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını anlayıp kavramaya çalışınız.

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana duygusunu belirleyip yazınız.
Konusu: Ülkemizde yetişen sebze ve meyvelerdir.
Ana Duygusu: Ülkemizin sebze meyve yönünden zengin olmasıdır.

2. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde başvurulan düşünceyi geliştirme yollarına (tanımlama, karşılaştırma, benzetme) örnekler bulunuz.
Cevap: Benzetme yapılmıştır, örneğin ayva altına, nar dişe benzetilmiştir. Pastırma Kayserili, patates Nevşehirli derken kişileştirme yapılmıştır.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 178 Cevabı

Metni tekrar dinleyiniz. Metinde geçen yiyecek ve içecek adlarını listeleyiniz. Sonra bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Yiyecek içecek adları: Ayva, kiraz, karpuz, incir, narenciye, kayısı, fındık, nar, kelle peyniri, muz, süt erik, baklagiller, pirinç, komposto, pastırma, mercimek, patates.

Kurduğum cümleler:

– Babam, ayvayı üzerine tuz ekerek yer.
– Giresun’da kirazın turşusunu yapıyorlar.
– Marketten çekirdeksiz karpuz aldık.
– İncir, reçeli yapılan meyvelerdendir.
– Kuru kayısı bağırsaklara iyi gelir.
– Fındık toplamak çok zordur.

– Nar, bereketi temsil eder.
– Daha önce hiç kelle peyniri yemedim.
– Muz, ülkemizde en çok Anamur’da yetişir.
– Süt eriğin tadı çok güzel olur.
– Ülkemizde pek çok baklagil türü yetişmektedir.

– Annem pirinç pilavını çok güzel yapar.
– Babam sahurda komposto içmeyi çok sever.
– En sevdiğim yiyecek olan pastırma çok pahalı.
– Mercimek çorbasını çok severim.
– Patates kızartması çocukların en sevdiği yemeklerdendir.

4. ETKİNLİK

Aşağıda verilen “sağlıklı beslenme piramidi”ni inceleyiniz. Piramitte gördüklerinizin tutarlılığını sorgulayınız. Piramitte gördüklerinizle ilgili görüşlerinizi belirtiniz. Bunu yaparken kelimeleri anlamlarına uygun kullanınız. Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanmaya çaba harcayınız.

Yaptığım inceleme ve araştırmaya göre besin piramidi, her gün tüketilmesi gereken gıda türlerini belirli oranlarda gruplandırır. Gün içinde en fazla yenmesi gereken besinleri en alt tabaka olan geniş kısımda verir. Az tüketilmesi gereken yiyecek ve içecekleri yukarıya çıktıkça belirtir. Piramidin geniş alt kısmı, piramidin ucuna doğru gidildikçe azalan bölüm ve arada kalan kısımlar günlük hayatta nasıl beslenmeniz gerektiğini anlatır. Besin zinciri piramidi olarak da bilinen besin piramidi, temelde beş yiyecek ve içecek grubunu içerir.

Yatay katmanlar halinde yükselen beş yiyecek grubu: tahıllar, ekmek, makarna; meyve ve sebzeler; süt ve süt ürünleri; et, yumurta, kuru baklagil ve kuruyemiş; yağlar ve şekerler. Alttaki temel katmanlar piramidin en büyük bölümünü oluşturur ve en sık tüketilmesi gereken besinler yer alır. Piramitte yukarı çıkıldıkça tüketimi azaltılması gereken besin grupları bulunur.

5. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 179 Cevabı

Aşağıdaki dizelerin sonunda koyu renk yazılan kelimeler ek fiil almıştır. Bu eklerin dizelerdeki işlevlerini söyleyiniz.

Kirazlar beşbirlikti. → Ek-fiilin görülen geçmiş zamanı.
Bak karpuzlar ne iriymiş. → Ek-fiilin duyulan geçmiş zamanı.
Kayısı Malatyalıysa… → Ek-fiilin şartı.
Pastırma Kayserili’dir. → Ek-fiilin geniş zamanı.
Zeytin mideler dostuymuş. → Ek-fiilin duyulan geçmiş zamanı.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri zaman yönünden tamamlayan kelimeleri yandaki kutudan seçerek tamamlayınız.

• Siz gidin, ben yarın geliyorum.
• Onunla üç gündür konuşmuyoruz.
• Bize erken geleceğini söylemişti.
• Tatilden dün geldik.
• Çocuk hemen içeri girdi.
• Size yarın sabah uğrayacağım.
• Her sabah bu yoldan geçiyor.
• Acele etmezse geç kalacak.
• Şimdi gelen konukları içeri aldılar.

7. ETKİNLİK

Yandaki karikatürü inceleyiniz. Verilmek istenen mesajı söyleyiniz.
Cevap: Karikatürde kız, sağlıklı beslenen birisi. Erkek çocuk yemek menüsünü beğenmiyor, zayıf buluyor ve alaylı bir şekilde “Sen bunların hepsini yiyecek misin?” diyor.

8. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 180 Cevabı

Aşağıdaki dizeleri anlam ve içeriğe uygun olarak tamamlayıp şiire uygun bir başlık yazınız. Yazınızda duygularınızı ön plana çıkarınız. Yazdıklarınızı düzenleyerek öğretmeninizin bilgisi dâhilinde okul veya sınıf panonuzda sergileyiniz.

MEYVELERİMİZ

Benim adım üzüm
Size var bir çift sözüm
Manisa’da çok yetişirim
Sapsarıdır benim yüzüm

Benim adım fındık
Gelirim size tanıdık
Memleketim Karadeniz
Sizle arkadaşız artık

Benim adım portakal
C vitamini deposuyum
Mandalina, limon kardeşim
Tam bir sağlık dostuyum

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

• Devlet tiyatrolarının aylık oyun program kitapçığını sınıfa getiriniz.

• Çevremizde ne tür tiyatro faaliyetleri yürütülüyor? Araştırınız.
Cevap: Çevremde Kültür Bakanlığına bağlı, belediyeye bağlı tiyatrolar ile özel tiyatro toplulukları faaliyet gösteriyor.

• Okulunuzda ne tür sosyal faaliyetler yapılıyor? Araştırınız.
Cevap: Okulumuzda şiir geceleri düzenleniyor. Tiyatro kulübü her sene iki tane oyun sahneliyor. 12 Mart’ta İstiklal Marşı’nı güzel okuma yarışması yapılıyor.