Uzmanlar Türk Dili ve Edebiyatı ve Coğrafya Sınavlarını Değerlendirdi

2014 YILI, LYS-3 (Türk Dili ve Edebiyatı - Coğrafya-1 Sınavları)
(22 Haziran 2014 Pazar Günü Yapılan 4. Oturum)

2014 yılı LYS-3 oturumuna ilişkin ilk değerlendirmeler, sınavdan çıkan öğrencilerimizden aldığımız bilgiler doğrultusunda, Nesibe Aydın Okulları ve Nesibe Aydın Dershanesi’nin Türk Dili ve Edebiyatı ile Coğrafya Zümreleri tarafından aşağıdaki gibi yapılmıştır.

Nesibe Aydın Eğitim Kurumları uzmanları, “Üniversiteye giriş sınavlarında artık pratik çözüm, kısa yol gibi, öğrenciye sadece test çözdürerek başarıya ulaşma devri bitti, bundan böyle konu ve kavramlar daha iyi anlatılmalı, öğrenciler ise konuları tam anlamıyla kavrayarak konuyla ilgili yorum gücünü geliştirmiş olmalıdırlar.” değerlendirmesini yaptılar.

1. TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SINAVININ DEĞERLENDİRİLMESİ
• 2013 LYS-3’teki Türk Dili ve Edebiyatı sınavına yakın düzeyde bir sınav yapıldı ancak daha önceki yıllarda sorulmamış birkaç konuda soruya yer verildiği gibi, daha önce sorulan bazı konularda ise soru sorulmadığı anlaşıldı.
• Soru dağılımında olağanüstü bir duruma rastlanmadı, farklı tipte ve müfredat dışı sorulara yer verildi.
• Edebiyat konularında da bilgiyi yorumlama gücünü ölçmeye yönelik sorulara yer verildiği görüldü.
• Bu yılki edebiyat sınavında da paragraf soruları belirleyici özelliğe sahipti. Bu açıdan beklenti dışında bir durumla karşılaşılmadı.
• Zorluk derecesi yüksek 3 – 5 soru tespit edildi.
• Batı edebiyatı sanatçılarına yönelik sorulara bu yıl da yer verilmediği gözlendi.
• LYS’ye Nesibe Aydın Eğitim Kurumlarında hazırlanan öğrencilerimiz sınavın zor olmadığını çünkü deneme ve tarama sınavlarında LYS-3’teki sorulardan çok daha zorlarını defalarca çözdüklerini, gerek ders esnasında gerekse kendilerine dağıtılan dokümanlarda çok daha zorlayıcı sorularla karşılaştıklarını belirtiler.

2. COĞRAFYA-1 SINAVININ DEĞERLENDİRİLMESİ
• 2014 yılı LYS-3’te Coğrafya soruları geçen seneye göre biraz daha kolaydı.
• Belirleyici olan 2 ya da 3 sorunun dışındaki soruların kısa sorular şeklinde hazırlandığı anlaşıldı.
• Soruların bilgiyi kullanmaya gereksinim duyacak şekilde hazırlandığı görüldü.
• YGS konularından 2 ya da 3 soru sorulduğu anlaşıldı.
• 2014 yılı coğrafya sorularının genel olarak öğretim programına uygun ve müfredatı tarayıcı sorulardan oluştuğu görüldü.
• Sınav soruları 11. sınıf ve 12. sınıf müfredat konuları ağırlıklı sorulardan oluştuğu görüldü.
• Yaklaşık 6 sorunun harita bilgisi gerektirdiği görüldü.
• Sınav soruları Nesibe Aydın Eğitim Kurumlarının gerek deneme sınavlarında gerekse ders ortamında konu anlatımı sırasında verilen örnek ve öğrenciye konuyu kavratmak amacıyla sorulan sorular şeklinde olduğu anlaşıldı. Öğrencilerimizin zorlanmadığı görüldü.