Sürpriz Ağacı dinleme metni etkinlik cevapları ile 2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap’ın 97, 98, 99, 100, 101 ve 102. sayfalarını çalışabilirsiniz. Etkinliklerde mevsimlerin özellikleri, meyveler, sözcük anlamları ve benzetmeler ele alınmaktadır.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 97 Cevapları
Görsellerin Hatırlattığı Sözcükler
Soru: Görsellerin çağrıştırdığı sözcükleri ilgili kutulara yazalım. Yazdıklarımızı arkadaşlarımıza sunalım. Kısa Cevap: Her kutuya görselde belirtilen mevsimi hatırlatan sözcükler yazılmalıdır. Örnek Cevap: İlkbahar için çiçek, arı, çimen; yaz için sıcak, deniz, dondurma; sonbahar için yağmur, rüzgâr, yaprak; kış için kar, eldiven, atkı yazabilirim.
| Görselin konumu | Mevsim | Örnek sözcükler |
| Sol üst | İlkbahar | Çiçek, arı, çimen. |
| Sağ üst | Yaz | Sıcak, deniz, dondurma. |
| Sol alt | Sonbahar | Yağmur, rüzgâr, yaprak. |
| Sağ alt | Kış | Kar, eldiven, atkı. |
En Sevdiğimiz Mevsim
Soru: Kutulardaki sözcüklerden hareketle sevdiğimiz mevsimi anlatan bir görsel çizip boyayalım. Bu mevsimi neden sevdiğimizi anlatalım. Kısa Cevap: Bir mevsim seçerek özelliklerini resmedebilir ve neden sevdiğimizi açıklayabiliriz. Örnek Cevap-1: Yazı seviyorum. Çünkü denize girebiliyor ve açık havada oyun oynayabiliyorum. Resmime deniz, güneş, plaj şemsiyesi ve kumdan kale çizebilirim. Örnek Cevap-2: Sonbaharı seviyorum. Ağaçların sarı ve turuncu yaprakları çok güzel görünüyor. Resmime yaprakları dökülen ağaçlar ve yağmurlu bir park çizebilirim.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 98 Cevapları
Sürpriz Ağacı Hakkında Tahminimiz
Soru: Görseli inceleyip metnin konusunu tahmin edelim. Kısa Cevap: Metin, bir ağacın dört mevsimdeki görünümünü ve meyvelerini anlatıyor olabilir. Örnek Cevap-1: Görselde aynı ağacın farklı mevsimlerdeki hâllerini görüyorum. Ağacın çiçek açması ve meyvelerinin olgunlaşması anlatılabilir. Örnek Cevap-2: Metinde mevsimleri yaşayan bir ağacın kendisini tanıtacağını düşünüyorum. Sürprizinin ne olduğunu metnin sonunda öğrenebiliriz.
Dinlerken Sözcükleri Belirleyelim
Soru: Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyelim. Dinleme esnasında anlamını bilmediğimiz sözcükleri belirleyelim. Kısa Cevap: Dikkatimizi metne verip bilmediğimiz sözcükleri not almalıyız. Örnek Cevap: Anlamlarını bilmiyorsam “bürünmek” ve “sürpriz” sözcüklerini not edebilirim.
Uygulama: Kitabın karekodundan dinleme metnini açalım. Sessiz bir ortamda, başka işlerle ilgilenmeden dinleyelim.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 99 Cevapları
Metnin Konusu Nedir?
Soru: Metnin konusunu yazalım. Dinleme öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım. Kısa Cevap: Metinde mandalina ağacının mevsimlere göre değişmesi ve mandalinalarını sürpriz olarak sunması anlatılmaktadır. Örnek Cevap-1: Ağacın farklı mevsimlerdeki hâllerinin anlatılacağını düşünmüştüm. Tahminim metnin konusuna uygundu. Örnek Cevap-2: Sürprizin ağaca konan kuşlar olacağını tahmin etmiştim. Sürprizin mandalina olduğunu öğrenince tahminimi değiştirdim.
Sürpriz ve Bürünmek Sözcükleri
Soru: Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım. Kısa Cevap: Sürpriz beklenmeyen, şaşırtıcı durumdur. Bürünmek örtünmek, sarınmak veya kaplanmaktır. Örnek Cevap: Sürprizin “şaşırtan olay”, bürünmenin “bir şeyin üzerini kaplaması” olduğunu düşündüm. Bu tahminler sözcüklerin cümledeki anlamlarıyla uyumludur.
| Sözcük | Tahmin | Sadeleştirilmiş anlam |
| Sürpriz | Şaşırtan olay. | Beklenmedik bir anda ortaya çıkan olay veya durum. |
| Bürünmek | Bir şeyle kaplanmak. | Örtünmek, sarınmak; bir şeyle kaplanmak. |
Soru: Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım. Kısa Cevap: İki sözcüğü de anlamına uygun birer cümlede kullanabiliriz. Örnek Cevap: Ablamın ziyareti benim için güzel bir sürpriz oldu. Dağlar kışın beyaz bir örtüye büründü.
Soru: Dinlerken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım. Kısa Cevap: Seçtiğimiz sözcüklerin anlamlarını araştırarak sözlük defterimize kaydetmeliyiz. Örnek Cevap: “Bürünmek: örtünmek, sarınmak.” ve “Sürpriz: beklenmedik, şaşırtıcı durum.” açıklamalarını yazabilirim.
Sözlük anlamları öğrenci düzeyine uygun biçimde sadeleştirilmiştir.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 100 Cevapları
Dinleme Metniyle İlgili Sorular
Soru: 1. Sürpriz Ağacı’nın en sevdiği mevsim hangisidir? Kısa Cevap: En sevdiği mevsim ilkbahardır.
Soru: 2. Sürpriz Ağacı’nın sürprizi nedir? Kısa Cevap: Sürprizi, dallarında yetişen mandalinalardır.
Soru: 3. Sürpriz Ağacı’nın mandalina yerine hangi meyveyi vermesini isterdiniz? Neden? Kısa Cevap: Armut vermesini isterdim. Çünkü armudun tadını seviyorum. Örnek Cevap-1: Armut vermesini isterdim. Çünkü armut, severek yediğim meyvelerden biridir. Örnek Cevap-2: Erik vermesini isterdim. Çünkü baharda taze erik yemeyi çok seviyorum.
Konuşurken: Dinleyicilerle göz teması kurarak anlaşılır konuşmaya dikkat edelim.
Bulmacadaki Meyveleri Bulalım
Soru: Metinde adı geçen meyveleri bulmacada bulup işaretleyelim. Kısa Cevap: Erik, incir, kivi, elma, ayva, portakal, kestane, muz, hurma, kiraz, armut ve nar işaretlenmelidir.
Yatay bulunan meyveler: Erik ve incir 1. satırda, elma 3. satırda, ayva 5. satırda, portakal 7. satırda, kestane 9. satırdadır.
Dikey bulunan meyveler: Kiraz 1. sütunda, kivi 4. sütunda, nar 5. sütunda, hurma 6. sütunda, muz 9. sütunda, armut 10. sütundadır. Bu sözcükler yukarıdan aşağıya okunur.
Bulmaca notu: Mandalina sözcüğü bu harf tablosunda bulunmamaktadır.
Meyveleri Renk Kutularına Ayıralım
Soru: Meyveleri renklerine göre kutulara yazalım. Kısa Cevap: Meyveler renklerine uygun kutulara yazılmalıdır. Çeşidine göre farklı renklerde olan meyveler için farklı cevaplar verilebilir. Örnek Cevap: Turuncuya portakal ve mandalina; sarıya muz ve ayva; yeşile erik, armut ve yeşil incir; kırmızıya elma, kiraz ve nar; kahverengiye kivi, kestane ve hurma yazılabilir.
| Kutunun rengi | Örnek meyveler |
| Turuncu | Portakal, mandalina. |
| Sarı | Muz, ayva. |
| Yeşil | Erik, armut, yeşil incir. |
| Kırmızı | Elma, kiraz, nar. |
| Kahverengi | Kivi, kestane, hurma. |
Kivi dış kabuğuna göre kahverengi gruptadır. İç kısmının rengi düşünülürse yeşil kutuya da yazılabilir. Elma, armut ve incir gibi meyvelerin renkleri çeşitlerine göre değişebilir.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 101 Cevapları
Benzetmeler Cümleye Ne Katar?
Soru: Koyu yazılmış sözcükler cümlelere nasıl bir anlam katmıştır? Anlatalım. Kısa Cevap: Bu sözcükler varlıklar arasında benzetme kurmuş, özellikleri daha belirgin anlatmıştır. Örnek Cevap-1: “Dev gibi” ifadesi ağacın çok büyük, “zehir gibi” ifadesi biberlerin çok acı olduğunu anlatmıştır. Örnek Cevap-2: “Pamuk gibi” yumuşaklığı, “altın gibi” sarılığı daha iyi düşünmemizi sağlar. Böylece anlatım daha canlı olur.
- Pamuk gibi: Yumuşaklık.
- Kiraz gibi: Kırmızılık.
- Dev gibi: Büyüklük.
- Anne gibi: Sevgi ve şefkat.
- Karınca gibi: Çalışkanlık.
- Zehir gibi: Acılık.
- Altın gibi: Sarılık.
Benzetme bilgisi: Bir özelliği daha iyi anlatmak için başka bir varlıkla benzerlik kurulabilir. “Gibi” ve “kadar” sözcükleri benzetme yaparken kullanılabilir.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 102 Cevapları
Çalışkan Çiftçiler Metnini Tamamlayalım
Soru: Metinde eksik bırakılan yerleri benzetme ifadeleri ile tamamlayalım. Kısa Cevap: Sırasıyla “karınca gibi”, “şimşek gibi” ve “salyangoz gibi” ifadeleri yazılabilir. Örnek Cevap: Okan karınca gibi çalışkan bir çiftçiydi. Okan bahçede çalışırken şimşek gibi hızlı hareket ederdi. Mert ise salyangoz gibi yavaş hareket ederdi.
- Okan karınca gibi çalışkan bir çiftçiydi.
- Okan bahçede çalışırken şimşek gibi hızlı hareket ederdi.
- Mert ise salyangoz gibi yavaş hareket ederdi.
Bu etkinlikte anlamca uygun başka benzetmeler de kullanılabilir. Örneğin “arı gibi çalışkan”, “rüzgâr gibi hızlı” ve “kaplumbağa gibi yavaş” denilebilir.
Mevsimlerle İlgili Kurallı Cümleler
Soru: Kutulardaki sözcüklerle anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup yazalım. Kısa Cevap: Kutulardaki sözcükler mevsimlerin özelliklerini anlatan dört cümlede kullanılabilir.
- Sonbaharda ağaçlar yapraklarını döker.
- İlkbaharda ağaçlar çiçek açar.
- Yazın bol meyve yeriz.
- Kış mevsiminde kar yağar.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.