Sakın Kesme Dinleme/İzleme Metni Cevapları (6. Sınıf)

Sakın Kesme Dinleme/İzleme Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 190 Cevabı

DÜŞÜNELİM-TARTIŞALIM

Görselden hareketle dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Metnin konusunun kesilen ağaçlar olduğunu tahmin ediyorum.

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki boşlukları şiiri dinlerken doldurunuz.

Ey hemşehri! Sakın kesme, yaş ağaca balta vuran el onmaz;
Na, kütükler!.. Nice yıldır, hiçbirine kervan gelmez kuş konmaz;
Bunları kes, o baltanla bu çürümüş ağaçları yere ser.
Bak, sizin köy şu yemyeşil koruluğun gölgesinde ne güzel!
Gönülleri açmadadır, yaprakların arasında esen yel;
Yazık, günah olmaz mı ki çıplak kalsın, bu zümrüt yurt, şirin yel?
Hem dünyada en birinci borç değil mi her kula
Bir tohumu fidan yapmak, fidanı da bir orman?
Eğer böyle olmasaydı, ne kalırdı oğula:
‘Mirasımı artır’ diye öğüt veren atadan?
Sakın kesme, her dalında bir güzel kuş ses versin;
Sakın kesme gölgesinde yorgun çiftçi dinlensin;
Sakın kesme, şu sevimli köye kanat, kol gersin;
Sakın kesme, aziz vatan günden güne şenlensin!

2. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 191 Cevabı

Şiiri ikinci kez dinleyiniz. Dinlerken anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Kelimelerin anlamlarını kullanıldıkları cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Daha sonra anlamını öğrendiğiniz bu kelimeleri cümle içinde kullanınız.

* Onmaz:

• Tahminim: İyilik görmez
• Benim cümlem: Kötü adam o günden sonra hiç onmadı.

* Kütük:

• Tahminim: Ağaç gövdesi
• Benim cümlem: Kamyonun kasasına birçok kütük yüklemişler

* Koruluk:

• Tahminim: Ağaçlık yer
• Benim cümlem: Köydeki evimizin arkasında bir koruluk vardır.

* Zümrüt:

• Tahminim: Değerli
• Benim cümlem: Çocuğun gözleri zümrüt gibi parlıyordu.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurunuz.

Dinlediğim metnin konusu: Ağaçların kesilmemesi gerektiği ve kesildiğinde yaşanacak kötü olaylar
Dinlediğim metnin ana duygusu: Ağaç sevgisi
Dinlediğim metne önerdiğim başlık: Ağaçları Kesmeyin

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselin vermek istediği iletiyi yazalım. Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.
Cevap: Ormanlar aynı bizim akciğerlerimiz gibidir. Nasıl biz akciğerlerimiz sayesinde nefes alıp hayatta kalabiliyorsak dünyanın da hayatını devam ettirebilmesi için ormanlara ihtiyacı vardır.

5. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 192 Cevabı

Aşağıdaki görsellerin zihninizde yaptığı çağrışımları boşluklara yazınız.

Orman - Yangın - İlkbahar
Kış - Uçmak - Şelale

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz şiire göre cevaplandırınız.

1. Ağaçları bilinçsizce kesmek nelere yol açar?
Cevap: Yemyeşil köyler çıplak kalır, gelecek nesillere ağaçsız, çirkin bir toprak bırakırız, kuşların sesinden mahrum kalırız, gölgesinde dinlenebileceğimiz bir yer olmaz.

2. Şaire göre insanların dünyaya ilk borcu nedir? Nedenleriyle yazınız.
Cevap: Şaire göre insanların dünyaya ilk borcu, bir tohumu fidan, fidanı da orman yapmaktır. Çünkü biz bu dünyayı atalarımızdan miras olarak değil; çocuklarımızdan, torunlarımızdan emanettir. Dedelerimizden miras aldığımız bu güzel dünyayı daha güzel bir şekilde gelecek nesillere bırakmalıyız.

3. Bir tohum ekmek, insanlar ve doğa için ne anlam ifade eder?
Cevap: Ağacın çok olmadığı yerlerde bir tek ağaç hayvanlar için yaşam alanı, insanlar için gölgesinde dinlenme yeri oluyor ve iyi ki bu ağaç burada varmış, diyoruz. Ayrıca bir tohum ekmeyi bireysel algılamamak lazımdır. Mesela şu anda ülkemizin nüfusu 85 milyon. Bu 85 milyon insanın hepsi birer tane tohum ekse bu ülkemiz ve dünyamız için çok büyük bir şey ifade eder.

4. Bir ormana gidip orada vakit geçirdiniz mi? Geçirdiyseniz, oradayken kendinizi nasıl hissettiğinizi yazınız.
Cevap: Daha önce ormana gittim. Ormanda kendimi çok mutlu ve huzurlu hissediyorum. Hele bir de kuş sesleri ve akan bir dere varsa işte o zaman tadına doyum olmuyor. Rüzgar eserken ağaçlardan gelen uğultu bana çok hoş geliyor.

5. Evinizin, okulunuzun bahçesinde ya da yaşadığınız sokakta en çok rastladığınız ağaç türlerinin adlarını yazınız.
Cevap: Etrafımda en çok rastladığım ağaç türleri incir, dut, çam, kavaktır.

7. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Kuşu Yayınevi Sayfa 193 Cevabı

Dinlediğiniz şiirde yurt neye benzetilmiştir? Şair neden böyle bir benzetme yapmıştır?
Cevap: Zümrüte benzetilmiştir.

8. ETKİNLİK

Dinlediğiniz şiirde şairin “sakın kesme” diye seslenmesinin sebepleri nelerdir? Yazınız.
Cevap: Şair, “sakın kesme” diye tüm insanlığa sesleniyor. Bu seslenme ile sanki tüm insanlığa avazı çıktığı kadar bağırıyor gibidir.

9. ETKİNLİK

Defterinize aşağıdaki kelimeleri kullanarak bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık bulunuz.

mutluluk-insan-sevgi-ağaç-doğa

CANIM DOĞA

En büyük mutluluğum
Bir ağacın altında
Kuş sesleri dinlemek
Bir bahar sabahında

Eğer biz insansak
Koruruz hep doğayı
Sevgiyle kuşatırız
Bu güzelim dünyayı

10. ETKİNLİK

Çeşitli yaprakları resim kâğıtlarına yapıştırarak oluşturduğunuz görseli arkadaşlarınıza sununuz. Arkadaşlarınıza, araştırdığınız ağacın özelliklerini anlatınız. Konuşmanız bittikten sonra görselinizi sınıf panonuza asınız.
Cevap: Ben bu etkinlikte resim kâğıdına çınar, kayısı, dut, üzüm ve incir yaprağı yapıştırdım. Çınarla ilgili araştırma yaptım.

ÇINAR AĞACI

Ormanların vazgeçilmez ağaçlarından biri olan çınar ağaçları, geniş ve uzun boyları ile bilinmektedir. Yaprakları avuç içi büyüklüğünde ve parçalı bir şekildedir. Çınar ağaçları ormanlarda bulunmanın yanı sıra, dere ve nehir kenarlarında da sıklıkla görülen ağaçlardır. Dikildiği andan itibaren kısa zamanda gelişme gösterir ve uzun süre yaşamaya devam ederler. Yeryüzünde pek çok türü bulunsa da, ülkemizde tek tür çınar ağaçları yetişmektedir.