Nihan’ın Kardeşi Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
Nihan’ın Kardeşi Metni Cevapları - 2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 33-40 bölümünde kardeşlik ve aile sevgisiyle ilgili çalışmalar bulunuyor. Nihan’ın yeni doğan kardeşiyle tanışmasını anlatan metnin hazırlık, anlama, yazma ve noktalama etkinliklerini aşağıda inceleyebilirsiniz.
- Sayfa 33 Cevapları (Metne Yolculuk Başlıyor)
- Sayfa 34 Cevapları (Konu Tahmini)
- Sayfa 35 Cevapları (Nihan Ne Düşünmüş Olabilir?)
- Sayfa 36 Cevapları (Okuma Metninin Devamı)
- Sayfa 37 Cevapları (Konu ve Sözlük Çalışması)
- Sayfa 38 Cevapları (Olaylar ve Eksik Cümleler)
- Sayfa 39 Cevapları (Mektup Yazalım)
- Sayfa 40 Cevapları (Nokta ve Virgül)
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 33 Cevapları
Metne Yolculuk Başlıyor - Birlikte Neler Yaparız?
Soru: Kardeşimiz ya da sevdiğimiz biriyle neler yapmaktan hoşlanırız? Anlatalım. Yapmaktan hoşlandığımız şeyin resmini çizelim. Çizdiğimiz resmi arkadaşlarımıza sunalım. Kısa Cevap: Oyun oynamak, gezmek, resim yapmak ve hikâye okumak birlikte yapabileceğimiz etkinliklerdir. Örnek Cevap-1: Kardeşimle oyuncaklarımızdan bir şehir kurmayı severim. Resmimde birlikte yaptığımız evleri ve yolları gösterebilirim. Örnek Cevap-2: Kuzenimle resim yapmaktan hoşlanırım. İkimizi aynı masada boya kalemleriyle çalışırken çizebilirim. Sunum Örneği: “Bu resimde kuzenimle resim yapıyoruz. Renkleri paylaşarak birlikte çalışıyoruz.” diyebilirim.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 34 Cevapları
Nihan’ın Kardeşi - Konuyu Tahmin Edelim
Soru: Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin edelim. Kısa Cevap: Nihan’ın ailesine bir bebeğin katılması anlatılıyor olabilir. Örnek Cevap-1: Nihan’ın kardeşi olacağını duyunca şaşıracağını ve onun doğmasını heyecanla bekleyeceğini tahmin ediyorum. Örnek Cevap-2: Metinde Nihan’ın kardeşiyle tanışması ve yeni duruma alışması anlatılabilir.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 35 Cevapları
Nihan’ın Düşüncelerini Tahmin Edelim
Soru: Nihan ne düşünmüş olabilir? Tahminimizi yazalım. Kısa Cevap: Kardeşinin elini tutmanın çok güzel bir duygu olduğunu düşünmüş olabilir. Örnek Cevap-1: “Minik kardeşim elini bana uzattı. Onu şimdiden çok sevdim.” diye düşünmüş olabilir. Örnek Cevap-2: “Cihan büyüyünce birlikte oyun oynayacağız. Artık evimizde yeni bir arkadaşım var.” diye düşünmüş olabilir.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 36 Cevapları
Metnin Devamı - Kardeşlik Duygusu
Bu sayfada okuma metni devam ediyor; ayrıca cevaplanacak soru yoktur. Nihan, kendisinin de bir zamanlar bebek olduğunu hatırlıyor ve Cihan’ın bakımında anne babasına ihtiyaç duymasını normal karşılıyor. Kardeşinin doğmasıyla evlerinin daha neşeli olduğunu düşünüyor.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 37 Cevapları
Metnin Konusu ve Sözcüklerin Anlamları
Soru: Metnin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım. Kısa Cevap: Metin, Nihan’ın kardeşinin doğumuyla yaşadığı duyguları ve kardeşliğe alışmasını anlatır. Örnek Cevap: Aileye yeni bir bebek katılacağını tahmin etmiştim. Okuduğum metin de bu konuyu işlediği için tahminim doğru yöndedir.
- Sevinç için tahminim: Güzel bir haber aldığımızda hissettiğimiz duygu.
- Sevinç sözcüğünün anlamı, sadeleştirilmiş: Hoşa giden bir olayın oluşturduğu mutluluk.
- Doğal için tahminim: Şaşırtıcı olmayan, normal durum.
- Doğal sözcüğünün anlamı, sadeleştirilmiş: Olağan, durumun gereğine uygun, normal.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 38 Cevapları
Olayların Sırası
Soru: Metindeki olayları oluş sırasına göre anlatalım. Kısa Cevap: Kardeş haberi alınır, Cihan doğar, Nihan onunla tanışır ve kardeş sevgisini hisseder.
- Annesi Nihan’a bir kardeşi olacağını söyler.
- Nihan önce şaşırır ve heyecanlanır.
- Bebek doğar; annesi ve babası Cihan’la eve gelir.
- Nihan, kardeşinin uzattığı elini tutunca sevinir.
- Bebeğin ihtiyaçlarını anne babasının karşılaması gerektiğini anlar.
- Evlerinin daha neşeli olduğunu fark eder ve kardeşiyle oynayacağı günleri bekler.
Metne Göre Cümle Tamamlama
- Nihan kardeşi olacağını öğrendiği için çok şaşırdı.
- Cihan çok küçük olduğu için ihtiyaçlarını annesi ve babası gideriyordu.
- Kardeşimin elini tuttuğum zaman içimi büyük bir sevinç kapladı.
- Annem ve babamla kardeşim uyuduğu zaman oyun oynuyoruz.
- Kardeşim doğduktan sonra evimiz daha neşeli oldu.
- İnsanın kardeşinin olması gerçekten çok güzel bir duyguymuş.
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 39 Cevapları
Virgülü İnceleyelim
Virgül, mektuptaki hitap sözünden sonra ve sıralanan eş görevli kelimelerin arasında kullanılmıştır. “Sevgili Arkadaşım,” hitabı ile “elleri, ayakları, ağzı, burnu” sıralaması buna örnektir.
Nihan’a Önerilerimizi Mektupla Anlatalım
2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 40 Cevapları
Nokta ve Virgül Çalışması
Soru: Cümlelerde parantez içlerine uygun noktalama işaretlerini koyarak cümleleri tekrar yazalım. Kısa Cevap: Cümleler görseldeki sırayla nokta ve virgül kullanılarak tamamlanır:
- Çok çalıştım ve yarışmada 1. oldum.
- Kardeşime biberon, patik ve tulum aldık.
- Dersimiz saat 20.15’te başlıyor.
- Sınıfta Hale, Zeynep ve Mehmet var.
- Sevgili Çocuklar, Türkçe kitaplarınızı açın.
- Kerem, Ahsen ve Duru 4. sırada oturuyor.
- Dayım 14.30 trenine bilet almış.
- Değerli Konuklar, hoş geldiniz.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.