Karadut (Dinleme/İzleme Metni) Cevapları

KARADUT DİNLEME METNİ CEVAPLARI

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Bitkilerin insan hayatındaki yeri ve önemi nedir?
Cevap: Ekolojik denge içinde bitkiler dünya hayatının devam etmesi için doğal bir unsur olarak canlı hayatında önemli bir yere sahiptir. Bitkiler de canlıdır. Fotosentez yaparak kendi besinlerini kendileri üreten bitkiler oksijenli solunum yapan canlılar için de birinci derecede oksijen kaynağıdır.

İnsanlar için bitkiler hem yiyecek olarak önemlidir hem de hayatta kalmak için gereklidir. İnsanlar bitkilerden birçok amaçla istifade ederler. Nefes alıp vererek başlayan bu hayatta kalma düzeninde yiyecek olarak da tahıl, baklagil, sebze ve meyveleri tüketirler.

İnsanların hayatları boyunca nefes almak dışında da her alanında olan bitkiler tarım, gıda, hayvancılık, sanayi, ticaret, endüstri gibi alanlarda insanlığın gelişmesi için ham madde olma niteliği taşır. En temel ihtiyaçların giderilmesinde, bilim ve teknolojinin gelişmesinde bitkiler insanlar için vazgeçilmezdi

Meyve veren ağaçları diğer ağaçlardan ayıran özellikler neler olabilir?
Cevap: Ağacın şekli ve yayılması, meyveye yatma yaşı, çiçeklenme ve hasat zamanı, sürgün çapı, ağacın ömrü, meyve verme tabiatı, yaprak/meyve oranı ve bitkinin besin maddeleri isteği yönünden bodur ağaçlar standartlarından farklıdırlar.

Bir meyve bahçeniz olsaydı hangi meyveyi yetiştirmek isterdiniz? Neden?
Cevap: Elma, armut, erik ve narenciye ağaçları yetiştirmek isterdim. Çünkü be meyveler hem çok yararlı hem de çok seviyorum bu meyveleri.

1. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı

Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler harfleri eksik olarak verilmiştir. Kelimeleri anlamlarından yola çıkarak bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, karadut meyvesinin tadını nasıl anlatıyor?
Cevap: Hafif ekşi fakat oldukça tatlı, limonun, üzümün, kirazın, vişnenin, dutun tadını özel bir şekilde harmanlayıp özel bir çeşni katar gibi, yemeğe doyulmaz bir tat.

2. Gömleğine karadut düşen konuğun sorununa ev halkı tarafından ne gibi çözümler üretilmiştir?
Cevap: Çivit, gömleği tümden siyaha boyamak, sabunlu bezle temizlemek gibi çözümler üretilmiştir.

3. Hikâyenin konusu nedir?
Cevap: Karadut ağacının kesilme hikayesi.

4. Karadut ağacının kesilmesine neden olan olayı anlatınız.
Cevap: Eve gelen konuğun gömleğine karadut meyvesi düşmesi ve gömleğin berbat olması. Önemli bir konuk geldiğinde aynı şeyin yaşanmaması için karadut kesilmiştir.

5. Sizce metnin kahramanının karadut ağacına bağlanmasının nedenleri neler olabilir?
Cevap: Meyvesinin tatlı olması.

6. Çocuğun yerinde olsaydınız çok sevdiğiniz karadut ağacınızın kesilmesine engel olmak için ne gibi önlemler alırdınız?
Cevap: Ağacın gövdesinin orta yerine naylon gererek, meyvesinin insanların üzerine düşmesini engelleyip bu sorunu çözerdim. Böylece ağacın kesilmesine gerek kalmazdı.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 30 Cevabı

Aşağıdaki boşlukları dinlediğiniz metinden hareketle doldurunuz.

Hikâyenin başlığını beğendim. Çünkü hikaye karadut ağacı üzerinden anlatılmaktadır. Metnin içeriğine uygundur.

Ben olsaydım, Kesilen Ağaç başlığını atardım.

4. ETKİNLİK

Öğretmeninizin yönlendirmesiyle gruplara ayrılınız. Ve her grup için birer sözcü belirleyiniz. Ülkemizde yetişen ağaç türleriyle ilgili yaptığınız araştırmadan hareketle defterinize bir konuşma metni hazırlayınız. Hazırlamış olduğunuz metin grup sözcüleri tarafından sunulacaktır.

Bu etkinlik sınıfta yapılacaktır.

Konuşmanız için aşağıdaki butona tıklayarak ulaşabileceğiniz araştırma yazısından faydalanabilirsiniz.

5. ETKİNLİK

Karadut” metninde, başvurulan düşünceyi geliştirme yollarını (tanımlama, karşılaştırma, benzetme) bularak örnekteki gibi yazınız.

6. ETKİNLİK

“Karadut” metnindeki örtülü anlamları belirleyerek örnekteki gibi yazınız.

“Zengin bir sınıf arkadaşı giymişti o gömleklerden ilk kez.” cümlesinden “O gömleklerin çok pahalı olduğu” anlamına ulaşabiliriz.

“Bir ara ödenirdi parası.” cümlesinden “Halkın gömlekçiye çoğunlukla veresiye iş yaptırdığı” anlamına ulaşabiliriz.

7. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 31 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde koyu harflerle yazılmış çekimli fiilleri inceleyiniz. Eylemin zamanını dikkate alarak cümleleri örnekteki gibi eşleştiriniz.

Ayşe yarınki piknik için hazırlık yapıyor. Eylem söylendiği anda yapılmaktadır.
Eve gelir gelmez odasına gitmiş. Eylem başkasından duyulmuştur.
Yazın hep beraber güzel bir tatil yapacağız. Eylem henüz gerçekleşmemiştir.
Günün ilk saatlerinde deniz kenarında yürürüm. Eylem her zaman yapılır
Makalesini geçen yıl dergide yayımladı. Eylem geçmişte yapılmıştır.

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki fiilleri şimdiki zaman kip ekiyle çekimleyerek birer cümlede kullanınız. Bu fiillerin çekimlenmiş hâllerinde oluşan değişimi açıklayınız.

gizlemek: gizliyor . O kesin benden bir şey saklıyor. Eylemin şu anda yapıldığından bahsedilmektedir.
kaplamak: kaplıyor. Odasında defterlerini kaplıyor. Eylemin şu anda yapıldığından bahsedilmektedir.
oynamak: oynuyor. Oyuncaklarıyla oynuyor. Eylemin şu anda yapıldığından bahsedilmektedir.
cevaplamak: cevaplıyor. Şu anda ödevlerindeki soruları cevaplıyor. Eylemin şu anda yapıldığından bahsedilmektedir.

Oluşan Değişimin Nedeni: Çünkü fiilin zamanını bildiren ekte değişim olmuştur. Fiil çekimlenmiştir.

9. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde koyu harflerle yazılmış fiillerin hangi durumu ifade ettiğini örnekteki gibi işaretleyiniz.

Yarına kadar bu parayı vermeliyim. (Gereklilik Bildiren)
Zamanında yola çıkarsak geç kalmayız. (Şart Bildiren)
Ona her şeyi olduğu gibi anlatalım. (İstek Bildiren )
Evden çıkarken anahtarını yanına alsın. ( İstek Bildiren)
Gitmeden onu bir daha göreyim. (İstek Bildiren)
Aldığın çiçekleri her gün sulamalısın. (Gereklilik Bildiren)

10. ETKİNLİK

Kendinize bir meyve bahçesi oluşturunuz. Oluşturduğunuz meyve bahçesini ve içinde yer alacak ağaçların özelliklerini betimleyici anlatım biçimini kullanarak yazınız.

Cevap: Üç sıra halinde ortalarında küçük bir kaç mandalina ağacı olacak şekilde dizayn edeceğim elma ağaçlarım olacak. Hemen yanlarında ise 6 sıra boyunca sulu sulu ve turuncu renkte meyveler verecek portakal ağaçları olacak.