Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 85-88 Cevapları
Yayınlanma:
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat sayfa 85-88’deki Reis Bey soruları, kelime anlamları, akran değerlendirmesi, beden dili çalışması ve koza, mühür, ip sözcükleriyle ilgili etkinlik cevapları.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 85-88 Cevapları bölümünde Reis Bey metninin sahnelenmesi, kelimelerin bağlamdaki anlamları ve farklı anlatım türlerindeki kullanımları incelenmektedir.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları
Sıra Sizde – Sahne Açıklamaları
1. Soru: Yay ayraç içinde verilen ifadelerin işlevi nedir? Açıklayınız. Kısa Cevap: Oyuncuların hareketlerini, sahnedeki yerlerini ve görünüşlerini belirtir. Detaylı Cevap: Reis Bey’in merdivenden gelmesi ve diğer kişilerin kalkması gibi ayrıntılar bu yönergelerle anlatılır. Okuyucu sahneyi zihninde canlandırır, oyuncular da ne yapacaklarını öğrenir.
2. Soru: Yay ayraç içindeki ifadeler olmasaydı metnin anlaşılması ve sahnelenmesinde ne gibi sorunlar yaşanırdı? Açıklayınız. Kısa Cevap: Sahnedeki hareketler ve konuşmaların gerçekleştiği durumlar yeterince anlaşılamazdı. Detaylı Cevap: Giriş-çıkışlar, kişilerin duruşları ve olayın akışı daha belirsiz olurdu. Sahneleme ekibinin bu ayrıntıları ayrıca belirlemesi gerekirdi.
Öz Değerlendirme Formu
Formu kendi okumanızı düşünerek doldurunuz. Karakter seçimi, yönergelere uyma, akıcılık, anlama, odaklanma, dil ve anlatım, vurgu-tonlama ve doğru telaffuz ölçütleri için Evet, Kısmen veya Hayır seçeneklerinden uygun olanı işaretleyiniz.
Not: Eksik gördüğünüz yönleri yeniden okuyarak ve prova yaparak geliştirebilirsiniz.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları
Akran Değerlendirme Formu
Arkadaşınızın çalışmasını gözlemledikten sonra formun kimlik ve tarih alanlarını doldurunuz. Aşağıdaki cevapları kendi gözlemlerinize göre değiştiriniz.
A: Bu çalışmanın en iyi yanı Örnek Cevap: Arkadaşım karakterin ruh hâline uygun bir ses tonu kullandı.
B: Bu çalışmada beğendiğim diğer üç yön Örnek Cevap:
- Metni akıcı okuması.
- Kelimeleri doğru söylemesi.
- Yay ayraç içindeki yönlendirmelere uyması.
C: Bu çalışmada geliştirilmesi gerektiğini düşündüğüm üç yön Örnek Cevap:
- Bazı cümlelerde sesini daha iyi duyurabilir.
- Jestlerini daha doğal kullanabilir.
- Konuşma sırası geldiğinde daha hazırlıklı olabilir.
Söz Varlığım – Rikkat
1. Soru: Metinde yer alan aşağıdaki kelimelerin anlamını bağlamdan hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu yan sayfadaki karekod yardımıyla TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ederek kelimenin sözlükteki karşılığını yazınız. Kelimeleri metnin bağlamına uygun olacak şekilde birer cümlede kullanınız. Aşağıda verilen kelimelerin yerine bağlama uygun başka hangi kelimeler kullanılabilir? Örnek Cevap: Kelimeleri aşağıdaki kısa açıklamalarla inceleyip sözlükten kontrol edebilirsiniz.
| Kelime | Tahmin | Kısa Anlam ve Karşılık | Cümle |
|---|---|---|---|
| Rikkat | Hassaslık. | Duygulanmaya ve acımaya yatkınlık; yufka yüreklilik. | Sesindeki rikkat, sözlerine içtenlik katıyordu. |
Diğer kelimeler 87. sayfada yer almaktadır.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları
Söz Varlığım – Kelime Anlamları ve Cümleler
| Kelime | Tahmin | Kısa Anlamı | Yerine Kullanılabilecek İfade | Örnek Cümle |
|---|---|---|---|---|
| Şefkat | Koruyucu sevgi. | Acıma ve koruma duygusuyla beslenen sevgi. | Sevecenlik. | Hasta çocuğa şefkatle yaklaştı. |
| Nefis | Kendi benliği. | Kişinin özü, benliği; istek ve tutkularının kaynağı. | Benlik. | Başkalarını yargılamadan önce nefsini sorguladı. |
| Lûtfetmek | İyilik yapmak. | İyilik etmek, iyi davranmak. | İyilik etmek. | Bize zaman ayırarak lûtfettiniz. |
| Tez | Savunulan görüş. | İleri sürülen ve savunulan düşünce. | Sav. | Bu sözler onun tezini destekliyordu. |
| İstisna | Ayrı tutulan durum. | Genel kuralın dışında kalan kişi veya durum. | Kural dışı durum. | Kendisini tek istisna olarak gösterdi. |
| Kanaat | Görüş. | Kanı, düşünce. | Kanı. | Olay hakkındaki kanaati değişmişti. |
| Liyakat | Layık olma. | Bir şeye layık olma, uygunluk, yeterlik. | Layık olma. | Konuşmasında acınmaya liyakatinden söz ediyordu. |
2. Soru: Metinde anlamını bilmediğiniz diğer kelimeleri tespit ederek bunların anlamlarını karekod yardımıyla TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğreniniz. Örnek Cevap: Muhterem: Saygıdeğer. Fert: Birey. Nispet: Oran. Katiyen: Kesinlikle. Seçeceğiniz kelimeler kendi bilginize göre değişebilir.
Düşün Paylaş – İçerik ve Canlandırma
1. Soru: “Göstermeye bağlı edebî bir metin türü olan tiyatro, kişi ve olayları hikâye, roman gibi anlatmaya bağlı türlerden farklı olarak canlandırma yoluyla yansıtır. Tiyatro eseri sahnelenirken jest, mimik, dekor, sahne, müzik, ışık gibi unsurlardan yararlanılır.” ifadelerinden yararlanarak Reis Bey metninin içerik, dil ve anlatım, jest, mimik, beden dili özelliklerine yönelik bir beyin fırtınası gerçekleştiriniz. Kısa Örnek Cevap: Reis Bey’in değişimi, konuşmaların yanında ses tonu, yüz ifadesi ve beden hareketleriyle gösterilebilir.
| Başlık | Örnek Düşünce |
|---|---|
| İçerik | Adalet, merhamet, pişmanlık ve vicdan. |
| Dil ve anlatım | Karşılıklı konuşmalar, tekrarlar, mecazlı ifadeler ve yönlendirmeler. |
| Jest | Öfke sırasında sert, pişmanlıkta daha yavaş el hareketleri. |
| Mimik | Çatık kaşlar, kaygılı bakışlar ve üzgün yüz ifadesi. |
| Beden dili | Karakterin ruh hâline göre değişen duruş ve hareketler. |
2. Yönerge: Ulaştığınız sonuçları tahtaya yazınız. Örnek Cevap: Merhamet, adalet, iç çatışma, karakter değişimi, diyalog, vurgu, tonlama, jest ve mimik.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları
Yorumluyorum – Kelimelerin Farklı Kullanımları
1. Soru: Aşağıdaki tabloda koza ve mühür kelimelerinin kullanımlarından yararlanarak bu kelimeleri günlük hayatla ilişkilendiriniz. Kısa Cevap: Kelimeler, kullanıldıkları yere göre gerçek anlamdan mecazlı anlatıma geçmektedir.
Günlük Hayattan Örnek: “Tatil boyunca kozasına çekildi.” cümlesi kişinin insanlardan uzaklaşmasını, “Soruyu duyunca ağzını mühürledi.” cümlesi ise konuşmayı bırakmasını anlatır.
| Kullanım | Anlam |
|---|---|
| Reis Bey’de koza | Karakterin kendisini çevreleyen katı düşünceleri ve merhametsizliği. |
| Bilmecede koza | İpek böceğinin ördüğü koruyucu yapı. |
| Deyimde koza | İnsanın dış dünyadan uzaklaşıp içine kapanması. |
| Reis Bey’de mühür | Kalbin merhamete kapalı oluşu. |
| Bilmecede mühür | Mısır tanelerinin görünüşünü anlatan benzetme. |
| Deyimde mühür | Kişinin susması ve konuşmaması. |
İp Kelimesiyle Örnekler
2. Soru: Reis Bey metninde ip sözcüğü “İpi biz çekmiyoruz ki...” şeklinde geçmektedir. Siz de aşağıdaki tabloya bu sözcüğü içeren birer bilmece, deyim, atasözü ve fıkra örneği yazınız. Örnek Cevap:
| Tür | Örnek |
|---|---|
| Bilmece | İnce uzun bedenim, düğüm olur ellerde. Bağlarım iki şeyi, bulunurum evlerde. Nedir? İp. Bu çalışma için yazılmış örnek bilmecedir. |
| Deyim | İpe un sermek: Bir işi yapmamak için bahane bulmak. |
| Atasözü | İp inceldiği yerden kopar. Sorunlar en zayıf noktada ortaya çıkar. |
| Fıkra | Nasreddin Hoca’dan ip isteyen komşusu, “İpe un serdim.” cevabını alır. “İpe un serilir mi?” diye sorunca Hoca, “Vermek istemeyince serilir.” der. |
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer metin ve etkinliklere Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.