Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat sayfa 54’teki teknoloji ve hatıralar sorusu ile Mektep Arkadaşının Çocukları grup çalışmasının kısa ve açıklamalı örnek cevaplarını inceleyin.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları bölümünde hatıraların dijital ortamda kaydedilmesi değerlendirilmekte, Mektep Arkadaşının Çocukları metni dört farklı başlık altında incelenmektedir.

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları

Düşün Paylaş – Hatıraları Kaydetmek ve Paylaşmak

Soru: Teknolojinin yaygınlaşmasıyla hayatımızdaki önemli önemsiz her anın kayıt altına alınıp paylaşılması sizce hatıraları nasıl etkilemektedir? Bu konudaki düşüncelerinizi görselden de yararlanarak gerekçeleriyle açıklayınız. Örnek Cevap: Fotoğraf ve videolar hatıraları korur; ancak sürekli paylaşım yapmaya çalışmak, anın tadını çıkarmamızı engelleyebilir. Detaylı Cevap: Görselde konseri izleyen kişiler telefonlarıyla çekim yapmaktadır. Bu kayıtlar sonradan hatırlamak için yararlıdır. Yine de bütün dikkatimizi ekrana verirsek konserin duygusunu yeterince yaşayamayabiliriz. Bence kayıt tutmak ile anı yaşamak arasında denge kurulmalıdır.

Sıra Sizde – Dört Grupla Metin İncelemesi

Yönerge: Aşağıdaki çalışmayı Mektep Arkadaşının Çocukları adlı metne göre gerçekleştiriniz.
  • Öğretmeniniz rehberliğinde dört gruba ayrılınız.
  • Grup sözcülerini belirleyiniz.
  • Metni toplumsal unsurlar, bireysel unsurlar, tarihî unsurlar ve dil-anlatım özellikleri bakımından inceleyiniz.
  • Sonuçlarınızı grup sözcüleri aracılığıyla sınıfla paylaşınız.
  • Anı türüne dair genelleyici tanımlarınızı yazınız.
Örnek Cevap: Grupların sunumlarında şu bilgiler kullanılabilir:
Grup ve Konu İnceleme Sonucu
1. Grup – Toplumsal Unsurlar Arkadaşlık bağları, ihtiyaç sahiplerini destekleme ve çocukları koruma anlatılır. Mehmet Âkif’in davranışı toplumsal dayanışmayı örneklendirir.
2. Grup – Bireysel Unsurlar Âkif’in vefalı, sorumluluk sahibi ve adaletli kişiliği öne çıkar. Anlatıcının şaşkınlığı ve hayranlığı da bireysel unsurlardandır.
3. Grup – Tarihî Unsurlar Meşrutiyet, Baytar Mektebi ve Ziraat Nezareti gibi ifadeler olayların yaşandığı döneme ilişkin bilgi verir.
4. Grup – Dil ve Anlatım Anlatıcı, tanık olduğu olayları birinci kişi ağzıyla aktarır. Diyaloglar anlatımı canlandırır; betimlemeler kişileri gözümüzde canlandırmamızı sağlar. Döneme özgü kelimeler de kullanılır.
Görev: Anı türüne dair genelleyici tanımlarınızı yazınız. Örnek Cevap: Anı, yaşanmış veya tanık olunmuş olayların aradan zaman geçtikten sonra anlatıldığı yazı türüdür. Detaylı Cevap: Anıların temelinde gerçek yaşantılar bulunur. Yazar, hatırladıklarını kendi duygu ve düşünceleriyle aktarır. Böylece hem kişileri hem de geçmişteki yaşamı tanımamıza yardımcı olur.

Hatırlatma – Sonraki Temaya Hazırlık

Reis Bey adlı tiyatro eserini, Sözün Peşinde temasına başlamadan önce notlar alarak okuyunuz. Necip Fazıl Kısakürek’in bu eserini okurken kişiler, olayların gelişimi ve önemli bulduğunuz düşünceler üzerinde durabilirsiniz.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Kitaptaki diğer etkinlikleri Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından takip edebilirsiniz.

0
0
0
0
0
0
0
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.