Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 14-18 Cevapları - Sanatın Dili
Yayınlanma:
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 14-18. sayfalarda öğrenciler güzel sanatları, edebî metnin özelliklerini, edebiyatla ilişkili kavramları, tekerlemelerde ahengi ve Bursa’da Zaman şiirine hazırlığı inceliyor.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 14-18 Cevapları, Sanatın Dili temasındaki ilk metin tahlili çalışmalarını ve şiire hazırlık etkinliklerini öğrenci düzeyine uygun örneklerle açıklamaktadır.
Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 14-18. Sayfa Cevapları
Bu sayfalarda öğrenciler önce güzel sanatların ortaya çıkışını ve edebiyatın sanat içindeki konumunu tartışmaktadır. Sonraki çalışmalarda edebî metnin ayırt edici özellikleri ile ahenk ve hayal gücünün anlatıma katkısı incelenmektedir. Bölüm, Bursa'da Zaman şiirinin içeriğine yönelik tahminlerle tamamlanmaktadır.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları
Konuya Başlarken
Soru: Birinci grup: Güzel sanatların ortaya çıkma nedenleri Örnek cevap: İnsanlar duygu, düşünce ve hayallerini başkalarına aktarırken aynı zamanda güzel ve etkileyici ürünler ortaya koymak istemiştir. Sanat bu kendini ifade etme ve estetik oluşturma ihtiyacından gelişmiştir.
Soru: İkinci grup: Güzel sanatların benzer ve farklı yönleri Örnek cevap: Güzel sanatların hepsi insanın duygu ve düşünce dünyasına seslenir. Ancak kullandıkları araçlar değişir; edebiyat kelimelerle, müzik seslerle, resim renk ve çizgilerle anlatım oluşturur.
Soru: Üçüncü grup: Edebiyatın güzel sanatlar içinde kabul edilmesinin sebepleri Örnek cevap: Edebiyatın temel malzemesi dildir. Dil, sanatçı tarafından özgün, çağrışımlı ve estetik biçimde kullanıldığında okuyucuyu etkileyen bir sanat eseri ortaya çıkar.
Soru: Kendinizi güzel sanatların hangi dalıyla ifade etmek istediğinizi gerekçeleriyle belirtiniz. Örnek cevap: Kendimi müzikle ifade etmek isterdim. Çünkü müziğin farklı duyguları bazen kelimelere ihtiyaç duymadan bile güçlü biçimde aktarabildiğini düşünüyorum.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları
Metin Tahlili-1 (Anlama)
Soru: 1. Okuduğunuz metinlerden hangileri sizce edebî metindir? Metinlerin yanında yer alan kutucukları işaretleyiniz. Cevap: 2. Metin “Forsa” ve 3. Metin “Gazel” işaretlenmelidir.
Soru: 2. İşaretlediğiniz metinleri hangi özelliklerinden dolayı edebî metin olarak nitelendirdiğinizi açıklayınız. Örnek cevap: Forsa'da doğa ve kişiler betimleyici ve çağrışım uyandıran bir dille anlatılmaktadır. Gazel'de ise imgeler, mecazlar ve ses uyumu bulunmaktadır. Bu özellikler metinlere estetik ve edebî bir nitelik kazandırmaktadır.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları
Edebiyatla İlgili Kavramlar
Soru: 3. Edebiyatla ilgili olabileceğini düşündüğünüz kavramları aşağıdaki şemada boş bırakılan yerlere yazınız. Örnek cevap: Dil, sanat, duygu, düşünce ve çağrışım.
Soru: 4. Edebî metin olarak belirlediğiniz eserlerde gerçek ve mecaz anlamda kullanılan kelimelerden beşini aşağıdaki tabloya yazınız. Bu kelimeleri günlük hayatta kullanıp kullanmadığınızı belirtiniz. Örnek cevap:
| Gerçek Anlam | Mecaz Anlam | Günlük Hayatta |
|---|---|---|
| Martı | Rüzgâr ışıdı | Kullanıyorum |
| Duvar | Dalı tutuşturup bülbül düştü | Kullanıyorum |
| Zeytinlik | Kader yanardağı | Kullanıyorum |
| Gül | Akıl sarardı | Kullanıyorum |
| Çınar | Gönül düştü | Kullanıyorum |
Soru: 5. İncelediğiniz metinlerden ve şemadan yola çıkarak kendi edebiyat tanımınızı yapınız. Örnek cevap: Edebiyat, insanın duygu, düşünce ve hayallerini dili etkili ve estetik biçimde kullanarak anlattığı sanat dalıdır.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları
Sıra Sizde - Zaman Zaman İçinde
Soru: 1. Okuduğunuz metin bir masalın tekerleme bölümündendir. Bu metindeki ahenk unsurlarını ve hayal gücünü yansıtan ifadeleri tespit ederek aşağıdaki tabloya yazınız. Cevap:
| Ahenk Unsurları | Hayal Gücünü Yansıtan İfadeler |
|---|---|
| “Yedi sene” tekrarları | “Baban doğdu.” denilmesi |
| “Bir yanda ... bir yanda ...” yapısı | Yumurtadan büyük bir horoz çıkması |
| “Sazlık samanlık / tozluk dumanlık” | Ağacın başının tarlaya dönüşmesi |
| Benzer seslerin tekrarı | Bir karpuzun bir orduyu doyurması |
| Ritmik kelime tekrarları | Karpuzun içinde yedi yıl çakı aranması |
Soru: 2. Ahenk unsurlarının ve hayal gücünü yansıtan ifadelerin edebî eserlerin oluşumundaki rolüyle ilgili düşüncelerinizi yazınız. Örnek cevap: Ahenk, metnin kulağa hoş gelmesine ve kolay hatırlanmasına yardımcı olur. Hayal gücü ise anlatımı sıradanlıktan çıkararak okuyucunun zihninde canlı ve sıra dışı görüntüler oluşturur.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları
Okumayı Yönetme
Soru: 1. Görselden ve şiirin başlığından hareketle şiirin içeriğine dair tahminlerinizi yazınız. Örnek cevap: Şiirde Bursa'nın geçmişi, tarihî yapıları, kültürel değerleri ve şehrin insanda uyandırdığı duyguların anlatılacağını tahmin ediyorum.
Soru: 2. Şiirde bazı kelimelerin eğik (italik) yazılmasının nedeniyle ilgili görüşlerinizi ifade ediniz. Örnek cevap: Eğik yazımın, şiirde bazı sözcük veya ifadelerin özellikle fark edilmesini ve anlam bakımından öne çıkarılmasını sağlamak amacıyla kullanıldığını düşünüyorum.
Soru: 3. Yaşadığınız şehri anlatan bir şiir yazacak olsaydınız bu şiire hangi başlığı koymak isterdiniz? Nedenleriyle açıklayınız. Örnek cevap: Şiirime “Sokakların Hatırası” adını verirdim. Çünkü yaşadığım şehrin sokaklarını, geçmişten kalan izlerini ve bende oluşturduğu anıları anlatmak isterdim.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri Hazırlık Sınıfı MEB Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.