Dostluk konulu hikâye edici bir metin yazınız, yazacağınız metinde öncelikle zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirleyin

Dostluk konulu hikâye edici bir metin yazınız, yazacağınız metinde öncelikle zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirleyin
Dostluk konulu hikâye edici bir metin yazınız, yazacağınız metinde öncelikle zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirleyiniz konu ile ilgili detaylı bilgilere yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Soru : Aşağıya “dostluk” konulu hikâye edici bir metin yazınız. Yazacağınız metinde öncelikle zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirleyiniz. Ardından yazacağınız metnin serim, düğüm ve çözüm bölümlerinde anlatacaklarınızı planlayınız. Mümkünse metninizde günlük hayattan örnekler veriniz.
Metni yazarken yazım kurallarına uymaya özen gösteriniz. Bu amaçla yazım kılavuzundan yararlanabilirsiniz.
Yazdığınız metni yazım, noktalama ve anlatım bozuklukları açısından gözden geçirerek düzenleyiniz. Yazdığınız metni sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.

Ödev cevabı kısaca : Bir kasabada yaşayan Ahmet, Mehmet ve Ayşe çok yakın arkadaşlardı. Okul, sokak ve oyun arkadaşlarıydılar. Ancak yeni taşınan Ali'nin okullarına gelmesiyle arkadaşlıklarına yeni bir üye katıldı. Ali, başlarda içine kapanık ve utangaçtı, ancak Ahmet, Mehmet ve Ayşe ona samimi davrandılar. Ali, bu üç arkadaşı sayesinde daha fazla sosyalleşti ve aralarında güçlü bir dostluk kuruldu. Bu hikaye, anlayış ve samimiyetin bir dostluğu nasıl şekillendirebileceğini gösteriyor.

Zaman: Günümüz
Mekân: Bir küçük kasaba
Şahıslar: Ahmet, Mehmet ve Ayşe

Serim: Küçük kasabada yaşayan Ahmet, Mehmet ve Ayşe, çocukluktan beri en yakın arkadaşlardı. Okulları aynıydı, sokakları aynıydı, hatta neredeyse her şeyi paylaşırlardı. Bu üç arkadaş arasındaki dostluk, yıllar geçtikçe daha da güçlenmişti.

Düğüm: Bir gün kasabalarına yeni bir aile taşındı. Bu ailenin çocuğu olan Ali, okula başladığında Ahmet, Mehmet ve Ayşe ile aynı sınıfa düştü. Ancak Ali, ilk başlarda diğer çocuklardan biraz çekingen ve utangaçtı. Ahmet, Mehmet ve Ayşe, yeni arkadaşlarını kabul etmek istediler, ancak Ali'nin içine kapanık tavırları onları endişelendiriyordu.

Çözüm: Üç arkadaş, Ali'ye yaklaşmaya karar verdiler. Onunla ilgili ortak ilgi alanlarını bulmaya çalıştılar ve ona sıcak davrandılar. Ali, zamanla daha fazla konuşmaya başladı ve diğer çocuklarla daha fazla etkileşimde bulundu. İlk başlarda içine kapanık olan Ali, Ahmet, Mehmet ve Ayşe'nin samimiyeti sayesinde daha güvende hissetti.

Zamanla Ali, bu üç arkadaşla çok iyi bir dostluk kurdu. İlk başlarda yabancı olan birinin, doğru bir yaklaşımla en iyi arkadaşlardan biri haline gelebileceğini gördüler. Bu hikaye, dostluğun sadece benzer ilgi alanlarına dayalı olmadığını, aynı zamanda anlayış, sabır ve samimiyetle şekillendiğini gösteriyor.

506
395
886
859
95
56
110
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.