2. Sınıf Türkçe Doğal Afetler Metni Etkinlik Cevapları (Sayfa 123-129)

Doğal Afetler metni etkinlik cevapları ile 2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap’ın 123, 124, 125, 126, 127, 128 ve 129. sayfalarındaki çalışmaları inceleyebilirsiniz. Bu bölümde afet türleri, hazırlıklı olmanın önemi, dayanışma ve yardım kuruluşları üzerinde durulmaktadır.

İçindekiler

Sayfa 123 Cevapları (Sayılarla Boyama)
Sayfa 124 Cevapları (Okuma Öncesi Tahmin)
Sayfa 125 Cevapları (Afetlerde Yardım Ekipleri)
Sayfa 126 Cevapları (Konu ve Sözlük Çalışması)
Sayfa 127 Cevapları (Sorular ve Boşluk Doldurma)
Sayfa 128 Cevapları (Acil Durum Çantası)
Sayfa 129 Cevapları (Numaralarla Eşleştirme)

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 123 Cevapları

Boyama Bulmacasını Tamamlayalım

Soru: Bulmacadaki kutuları sayılara karşılık gelen renklerle boyayalım. Kısa Cevap: 1 → Mavi, 2 → Sarı, 3 → Kırmızı. Ortaya DEPREM, SEL ve YANGIN sözcükleri çıkar.

Soru: Ortaya çıkan sözcükler hakkında bildiklerimizi anlatalım. Kısa Cevap: Bu sözcükler insanlara, eşyalara ve çevreye zarar verebilen olayları hatırlatır. Örnek Cevap-1: Deprem, yeryüzünün sarsılmasıdır. Sel, suyun çevredeki alanları basmasıdır. Yangın ise kontrol dışına çıkan ateşin çevreye zarar vermesidir. Örnek Cevap-2: Bu olaylara karşı önceden hazırlık yapmamız gerektiğini biliyorum. Afetlerde yardım ekipleri insanlara destek olur.

Konuşurken sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanalım.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 124 Cevapları

Doğal Afetler Metni İçin Tahminimiz

Soru: Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin edelim. Kısa Cevap: Metnin afet türlerini ve afetlere karşı hazırlıklı olmayı anlatacağını düşünüyorum. Örnek Cevap-1: Görsellerde kurtarma ekipleri ve afetten etkilenen yerler bulunuyor. Metinde afetlerde neler yaşandığı ve hangi önlemlerin alınabileceği açıklanabilir. Örnek Cevap-2: Deprem, sel ve çığ hakkında bilgi verileceğini tahmin ediyorum. Afetlerden etkilenen insanlara yardım eden ekipler de anlatılabilir.

Okuyalım: Metni önce sessiz, ardından sesli okuyalım. Noktalama işaretlerine dikkat ederek bilmediğimiz sözcükleri belirleyelim.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 125 Cevapları

Afetlerde Görev Alan Kurum ve Kuruluşlar

125. sayfada okuma metni devam etmektedir. Bu sayfada ayrı bir soru bulunmamaktadır. Metin, afetlere hazırlıklı olmanın ve toplumsal dayanışmanın önemini vurgulamaktadır.

Kitapta tanıtılan kurum ve kuruluşlar:

AFAD: Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı.
JAK: Jandarma Arama Kurtarma Timi.
UMKE: Ulusal Medikal Kurtarma Ekibi.
AKUT: Arama Kurtarma Derneği.
Türk Kızılay.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 126 Cevapları

Metnin Konusunu Belirleyelim

Soru: Metnin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım. Kısa Cevap: Metinde doğal afetler, afetlerin etkilerini azaltma yolları ve yardım kuruluşları anlatılmaktadır. Örnek Cevap-1: Afetler ve hazırlık çalışmaları hakkında bilgi verileceğini düşünmüştüm. Metin tahminimi doğruladı. Örnek Cevap-2: Bir kurtarma olayının anlatılacağını tahmin etmiştim. Metnin bir olay hikâyesi yerine afetler hakkında bilgi verdiğini gördüm.

Dayanışma ve Yamaç Ne Demektir?

Soru: Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım. Kısa Cevap: Dayanışma: Birbirine destek olma. Yamaç: Dağ veya tepenin eğimli yanı. Örnek Cevap: Dayanışmayı “birlikte yardımlaşmak”, yamacı “dağın eğimli bölümü” olarak düşündüm. Sözcüklerin anlamları tahminlerime uygundu.

Sözcük	Tahmin	Sadeleştirilmiş anlam
Dayanışma	Birlikte yardımlaşmak.	İnsanların birbirine destek olması ve birlikte hareket etmesi.
Yamaç	Dağın eğimli bölümü.	Bir dağın veya tepenin eğimli yanı.

Soru: Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım. Kısa Cevap: İki sözcüğü de anlamına uygun birer cümlede kullanmalıyız. Örnek Cevap: Mahalle halkı dayanışma içinde yardım topladı. Tepenin yamacında keçiler otluyordu.

Soru: Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım. Kısa Cevap: Seçtiğimiz sözcükleri araştırarak anlamlarıyla birlikte defterimize kaydetmeliyiz. Örnek Cevap: Sabitlenmek: Yerinden hareket etmeyecek duruma getirilmek. Zarar: Bir olayın yol açtığı kayıp veya olumsuz etki.

Sözcük açıklamaları öğrenci düzeyine uygun olarak sadeleştirilmiştir.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 127 Cevapları

Metinle İlgili Soruların Cevapları

Soru: 1. Doğal afet nedir? Kısa Cevap: Doğa kaynaklı olayların insanlara, çevreye ve yapılara zarar vererek yaşamı olumsuz etkilemesiyle ortaya çıkan afettir.

Soru: 2. Ülkemizde sık meydana gelen doğal afetler nelerdir? Kısa Cevap: Metinde deprem, sel, toprak kayması, orman yangını, çığ, fırtına ve hortum sayılmıştır.

Soru: 3. Doğal afetlerden sonra insanlara yardım etmek amacıyla kurulan kurum ve kuruluşlar nelerdir? Kısa Cevap: AFAD, JAK, UMKE, Türk Kızılay ve AKUT.

Boşlukları Uygun Sözcüklerle Dolduralım

Soru: Metinden hareketle cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayalım. Kısa Cevap: Doğru sıra az – sağlam – uzağa – ağaçlandırılmalıdır – fırtınanın şeklindedir.

Kat sayısı az ve sağlam binalar yapılmalıdır.
Evler ve yollar dere yatağından uzağa yapılmalıdır.
Dik ve ağaç olmayan yamaçlar ağaçlandırılmalıdır.
Fırtınanın etkilerinden korunmak için çatılar sağlam yapılmalıdır.

Artan sözcük: Duvara.

Açıklama: Cümleler kitap metnine göre tamamlanmıştır. Bir binanın güvenli olması yalnız kat sayısıyla belirlenmez; zemine uygun tasarım ve depreme dayanıklı yapım da gerekir.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 128 Cevapları

Afet Çantasına Uygun Görselleri Seçelim

Soru: Afet ve acil durum çantasında neler olmalıdır? Görsellerden yararlanarak anlatalım. Çantada olması gerekenlerin görsellerini çantayla eşleştirelim. Kısa Cevap: Su, kuru gıda, konserve, düdük, radyo, el feneri, taşınabilir şarj cihazı, eldiven ve gerekli sağlık malzemeleri seçilebilir.

Su: İçme ihtiyacı için.
Kraker/kuru gıda ve konserve: Beslenme ihtiyacı için.
Düdük: Yardım çağırabilmek için.
Radyo: Bilgilendirmeleri dinlemek için.
El feneri: Aydınlatma için.
Taşınabilir şarj cihazı: Telefonu şarj etmek için.
Eldiven: Elleri korumak için.
İlaç/ilk yardım malzemesini temsil eden şişe: Ailenin sağlık ihtiyaçları için.

Temel eşleştirmeye alınmayanlar: Basketbol topu ve oyuncak tavşan. Çantanın içeriği hazırlanırken çocukların ve diğer aile bireylerinin özel ihtiyaçları da düşünülebilir.

Hatırlatma: Çanta ailemizle birlikte hazırlanmalıdır. İlaçları yetişkinler belirlemelidir. Pilli radyo ve el feneri için uygun yedek piller de eklenmelidir.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 129 Cevapları

Cümlelerle Sözcük Numaralarını Eşleştirelim

Soru: Sözcüklerin numaralarını ilgili olduğu cümlelerin altına yazalım. Kısa Cevap: Sırasıyla 3; 6 ve 10; 5 ve 11; 1, 2, 4, 7 ve 12 yazılmalıdır.

Cümle	Cevap
Doğa olayları sonucu ve kontrolümüz dışında gerçekleşen olaylardır.	3 – Doğal afet
Rüzgârın şiddetine göre adlandırılan doğal afetlerdir.	6 – Hortum, 10 – Fırtına
Dik yamaçlarda meydana gelen doğal afetlerdir.	5 – Çığ, 11 – Toprak kayması
Doğal afet sonrası insanlara yardım eden kurum ve kuruluşlardır.	1 – AFAD, 2 – AKUT, 4 – Türk Kızılay, 7 – UMKE, 12 – JAK

Kullanılmayan numaralar: 8 (Deprem) ve 9 (Sel).

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfalardaki çalışmalar için 2. Sınıf MEB Türkçe Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap sayfasına göz atabilirsiniz.

Doğal Afetler Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)