Dil Mirası Koruyucusu Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe

Kitaptaki Dünya şiiri etkinlik cevapları, 2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap’ın 157, 158, 159, 160, 161 ve 162. sayfalarındaki çalışmaları kapsamaktadır. Şiirde kitapların farklı yerleri hayal etmemize katkısı anlatılmaktadır. Etkinliklerde sözcük eşleştirme, soruları cevaplama, dörtlük oluşturma ve boşluk doldurma çalışmaları yapılmaktadır.

İçindekiler

Sayfa 157 Cevapları (Kapaklardan Kitap Seçme)
Sayfa 158 Cevapları (Tahmin ve Okuma)
Sayfa 159 Cevapları (Şiirin Devamı)
Sayfa 160 Cevapları (Konu ve Sözcük Eşleştirme)
Sayfa 161 Cevapları (Şiir Soruları ve Dörtlük)
Sayfa 162 Cevapları (Boşluk Doldurma)

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 157 Cevapları

Metne Yolculuk Başlıyor

Soru: Kitapların kapaklarını inceleyelim. Kitaplardan hangisini okumak isterdiniz? Nedenleriyle anlatalım. Kısa Cevap: Kaptanın Maceraları kitabını seçerdim. Çünkü deniz yolculuklarını merak ediyorum. Örnek Cevap-1: Kaptanın Maceraları kitabını okumak isterdim. Kapaktaki gemi ve kaptan ilgimi çekti. Yolculukta neler yaşandığını öğrenmek isterim. Örnek Cevap-2: Köydeki Eğlencem kitabını okumak isterdim. Doğada oyun oynamayı seviyorum. Kapaktaki salıncak, kitabın eğlenceli olabileceğini düşündürdü.

Diğer seçenekler: Uzay Yolu, Ali’nin Kitap Sevgisi, Dostum Püsküllü ve Afacan Ömer kitapları da seçilebilir. Tercihinizi kendi ilginize göre yapınız.

Konuşurken: Uygun hızda ve anlaşılır biçimde konuşunuz.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 158 Cevapları

Şiirin İçeriğini Tahmin Edelim

Soru: Başlığı ve görselleri inceleyip şiirin konusunu ve şiirde geçen olayları tahmin edelim. Kısa Cevap: Şiir kitapların bizi hayalimizde yolculuğa çıkarmasını anlatıyor olabilir. Örnek Cevap-1: Kitabın üzerinde deveye binmiş bir çocuk görüyorum. Okuyan kişinin kendisini farklı yerlerde hayal etmesi anlatılabilir. Örnek Cevap-2: Başlık, kitapların içinde pek çok farklı yer ve yaşam bulunduğunu düşündürüyor. Şiirde değişik yolculuklar olabilir.

Şiiri Okuyalım

Soru: Şiiri noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyalım. Anlamını bilmediğimiz sözcüklerin altını çizelim. Kısa Cevap: Şiiri okuyup bilmediğimiz sözcükleri belirlemeliyiz. Örnek Cevap-1: Güverte sözcüğünün anlamını öğrenmek için altını çizebilirim. Örnek Cevap-2: Kaptan sözcüğünün anlamından emin değilsem onu işaretleyebilirim.

Uygulama: Önce içinizden, ardından sesli okuyunuz. Noktalama işaretlerine uygun duraklayınız.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 159 Cevapları

Şiirin Devamı

Sayfa 159’da ayrı bir soru bulunmamaktadır. Şiirin devamında roketle uzaya gitme, yıldızlara selam verme ve köylerde doğayla iç içe olma hayalleri anlatılmaktadır. Kitapların hayal dünyamızı zenginleştirdiği vurgulanmaktadır.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 160 Cevapları

Şiirin Konusu

Soru: Şiirin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştıralım. Kısa Cevap: Şiirde kitap okuyarak farklı yerleri hayal etmek ve dünyayı tanımak anlatılmaktadır. Örnek Cevap-1: Okuyan kişinin hayalî yolculuklar yapacağını düşünmüştüm. Şiirdeki maceralar tahminime uygundu. Örnek Cevap-2: Yalnızca çölde geçen bir şiir olacağını sanmıştım. Okuyunca uzay ve köyler gibi başka yerlerin de anlatıldığını gördüm.

Sözlük Özgürlüktür

Soru: Görsellerden hareketle sözcüklerin anlamını tahmin edip uygun ifadelerle eşleştirelim. Kısa Cevap: Kaptan → Gemiyi yöneten kişi. Güverte → Gemi odalarının üstündeki alan.

Eşleşmeyen ifade: “Mesleği araba kullanmak olan sürücü.” açıklaması şoförü anlatır.

Soru: Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım. Kısa Cevap: Sözcükleri anlamlarına uygun cümlelerde kullanmalıyız. Örnek Cevap-1: Kaptan yolcuları selamladı. Geminin güvertesinde yürüdük. Örnek Cevap-2: Kaptan gemiyi dikkatle yönetti. Çocuklar güverteden kıyıya baktı.

Soru: Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım. Kısa Cevap: Sözcükleri anlamlarıyla birlikte sözlük defterimize yazmalıyız. Örnek Cevap-1: Kaptan: Geminin yönetiminden sorumlu kişi. Örnek Cevap-2: Güverte: Geminin üst kısmındaki döşemeli bölüm.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 161 Cevapları

Şiiri Anlama Soruları

Soru: 1. Şair, kaptan olduğunda neler yapıyor? Kısa Cevap: Güvertede akşama kadar çeşitli balıklar tutuyor.

Soru: 2. Şair, çöllerde ne ile geziyor? Kısa Cevap: Çöllerde deve sırtında geziyor.

Soru: 3. Şair, uzayda ne yapıyor? Kısa Cevap: Uzayda süzülüyor ve yıldızlara selam veriyor.

Soru: 4. Şair, okuduğu kitaplarda nerelere gidiyor? Kısa Cevap: Denizlere, çöllere, uzaya ve köylere gidiyor.

Soru: 5. Şair, okuduğu kitaplarda neyi buluyor? Kısa Cevap: Kitaplarda dünyayı buluyor.

Şiire Yeni Bir Dörtlük Ekleyelim

Soru: “Kitaptaki Dünya” şiirine bir dörtlük de biz yazalım. Yazdığımız dörtlüğü arkadaşlarımızla paylaşalım. Kısa Cevap: Hayal ettiğimiz bir yolculuğu dört dizeyle anlatabiliriz. Örnek Cevap-1:

Ben bir kitap okudum.

Karlı dağlara vardım.

Minik bir kuşa rastlayıp

Ona sıcacık yuva yaptım.

Örnek Cevap-2:

Ben bir kitap okudum.

Uçan balona bindim.

Bulutların arasından

Güzel şehrimi seyrettim.

Okuma hatırlatması: Dörtlüğünüzü paylaşırken vurgu ve tonlamaya dikkat ediniz.

2. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 162 Cevapları

Boşlukları Tamamlayalım

Soru: Eksik bırakılan cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayalım. Kısa Cevap: Cevap sırası macera, gözlüğünü, kütüphaneye, Zehra, şiir, kitabımı, kitaplarda şeklindedir.

Yusuf macera kitapları okuyor.
Dedem gazete okumak için gözlüğünü istedi.
Her hafta sonu kütüphaneye giderim.
Zehra kitabını bizde unutmuş.
Öğretmenimin okuduğu şiir beni çok etkilemişti.
Hikâye kitabımı bu hafta bitireceğim.
Okuduğum kitaplarda farklı dünyaları keşfediyorum.

Kontrol: Sekiz sözcükten yedisi kullanılır. Kitaplık sözcüğü artar.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer metin ve etkinliklere 2. Sınıf MEB Türkçe Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap sayfasından ulaşabilirsiniz.

Dil Mirası Koruyucusu Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)