Beni de Tanık Göster Metni Cevapları (4. Sınıf)

4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Sayfa 61 Cevapları

HAZIRLIK

Size göre bir ülkeyi yöneten kişi hangi özelliklere sahip olmalıdır?
Cevap: Adaletli, güvenilir, ileri görüşlü, Disiplinli, açık sözlü, vatanı seven, idealist, yalan söylemeyen biri olmalı.

Tartışmalı bir konuda haklılığınızı kanıtlamak için hangi yollara başvurur, kimlerden yardım istersiniz?
Cevap: Öncelikle hangi konu ile ilgili tartışıyor isek o konuya hakim olmalı o konu ile ilgili bilgiler toplamalıyız. Çeşitli kaynaklara bakmalı en güvenilir olanı tercih etmeliyiz.

4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Sayfa 63 Cevapları

1. ETKİNLİK

Aşağıda karışık olarak verilen harflerden okuduğunuz metinde geçen anlamlı kelimeler oluşturunuz. Oluşturduğunuz kelimeleri ilgili anlamın altına örnekte olduğu gibi yazınız.

selkişi, tişfetmü, dirmeken, letada, liadye, salya, gıyar, nıtak

• Yasalara göre mahkemece bir olay veya olgunun doğuşuna etken olan sebeplerin de göz önünde bulundurularak değerlendirilmesi sonucu verilen karar. Yargı
• Yasalarla sahip olunan hakların herkes tarafından kullanılmasının sağlanması. adalet
• Herhangi bir düşüncede, bir istekte veya bir durumda ayak diremek, inat etmek, ısrar etmek. direnmek
• Bir şeyin doğruluğu, gerçekliği konusunda kanaat verici belge, delil. kanıt
• Denetmen. müfettiş
• Yasanın, dinin ve kamu vicdanının doğru bulduğu, yasalara uygun. yasal
• Hukuk ve adalet işlerini gören devlet kuruluşları. adliye
• Kişi ile ilgili, kişiye ilişkin, kişinin kendi malı olan, şahsi kişisel

4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Sayfa 64 Cevapları

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Atatürk arkadaşıyla nerede karşılaşıyor?
Cevap: Balıkesir gezisinde karşılaşıyor.

Arkadaşı, Atatürk’e hangi sorunundan bahsediyor?
Cevap: Haklı olduğu bir davada mahkemenin kendisini suçlu bulduğundan bahsediyor.

Atatürk, kimden arkadaşının sorununun çözümü için yardımcı olmasını istiyor?
Cevap: Geziye birlikte çıktığı görevliler arasındaki genç bir adliye müfettişinden yardımcı olmasını istiyor.

Genç adliye müfettişi Atatürk’e nasıl bir cevap veriyor?
Cevap: “Anladığım kadarıyla karar, yasal yöntem ve kurallara uygun olarak verilmiştir. Yapılacak başka bir şey yoktur.”

Atatürk arkadaşının davasına nasıl katkıda bulunuyor?
Cevap: Mahkemeye tanık olarak giderek katkıda bulunuyor.

Metinden hareketle Atatürk’ün “adalet”e bakışı hakkında neler söyleyebilirsiniz?
Cevap: Atatürk adaleti her şeyin üstünde tutar.

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinle ilgili üç soru yazıp bunları cevaplayınız.

4. ETKİNLİK

Sizce Atatürk arkadaşına yardım ederken neler hissetmiş olabilir? Siz arkadaşlarınıza yardım ederken neler hissediyorsunuz? Aşağıdaki yazma alanına yazınız.

Cevap: Bence ona minnet duygusu hissetmiş olabilir ama asıl önemli olan Mustafa Kemal’in adalet isteyen vicdanının sesini dinlemesidir. Ben de arkadaşlarımın bir sorunu olduğunda onlara yardımcı olmak için elimden geleni yaparım.

4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Sayfa 65 Cevapları

5. ETKİNLİK

a. “Beni de Tanık Olarak Göster! ’’ metninden alınan aşağıdaki paragrafı okuyunuz. Paragraftaki noktalama işaretlerine dikkat ediniz.

Atatürk, eski arkadaşını dinledikten sonra “Haklısın, konuyu ben iyi biliyorum.” dedi. Geziye birlikte çıktığı görevliler arasında genç bir adliye müfettişi de vardı. Onu yanına çağırdı, konuyu kısaca anlattıktan sonra, mahkemece verilen kararın düzeltilmesi için gerekenin yapılmasını istedi.

Paragrafta kullanılan noktalama işaretlerinden nokta ve virgülün kullanım yerlerini biliyorsunuz. Tırnak işareti ( “ ” ) ise dilimizde yaygın olarak şu görevlerde kullanılır:

1. Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır:

Atatürk’ün “Hayatta en hakiki mürşit
ilimdir.” sözü bilime verdiği önemi gösterir.

2. Özel olarak vurgulanmak istenen sözler tırnak içine alınır:

Bugünlerde okullarda “değerler eğitimi” üzerinde çalışmalar yapılıyor.

3. Cümle içerisinde eserlerin ve yazıların adları ile bölüm başlıkları tırnak içine alınır:

Sınıfta “Çalıkuşu” romanı üzerine iyi bir konuşma yaptım.

! Tırnak içindeki alıntının sonunda bulunan işaret (nokta, soru işareti, ünlem işareti vb.) tırnak içinde kalır:

“Komşu, komşunun külüne muhtaçtır.” der bir atasözümüz.

! Tırnak içine alınan sözlerden sonra gelen ekleri ayırmak için kesme işareti kullanılmaz:

Nebih Nafile’nin “Bombili’nin Kedileri”ni okudunuz mu?

b. Aşağıdaki paragrafta ( ) içine uygun noktalama işaretlerini yazınız.

Caner evden çıkarak okula doğru yürümeye başladı. Biraz gittikten sonra kolundaki saate baktı (.) Saat 7 (‘) yi çeyrek geçiyordu (.) Kendi kendine (“) Biraz hızlansam iyi olacak. (“) diye söylendi (.) Adımlarını hızlandırdı (.) Okulun yanındaki kırtasiyeye varınca Ah(–) met (‘) i gördü (.) Ahmet iyi bir çocuktu fakat sık sık okula geç kalıyordu. Acaba Ahmet (,) (“) Erken kalkan yol alır. (“) atasözünü biliyor muydu (?)

6. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin başlığını aşağıdaki noktalı alana yazınız. Sizce, başlık metin için uygun mu? Siz yazarın yerinde olsaydınız metne hangi başlığı koyardınız? Seçtiğiniz başlığı ve bu başlığı seçme nedeninizi yazınız.

Metnin başlığı: BENİ DE TANIK OLARAK GÖSTER

Seçtiğim başlık ve seçme nedenim: ATATÜRK’ÜN ARKADAŞININ SORUNU
Bu başlığı seçtim çünkü metinde Atatürk’ün arkadaşının mahkeme sorunu konu alınmıştır.

4. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Sayfa 66 Cevapları

7. ETKİNLİK

a. “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen araştırmada aldığınız notlara bakarak Atatürk’ün kişilik özelliklerini uygun yerlere yazınız. Ardından kendi kişilik özelliklerinizi de yazınız.

Atatürk’ün kişilik özellikleri: Zeki olması, liderlik özelliği yüksek olması, sabırlı olması, disiplinli olması, şleri görüşlü olması, iyi kalpli olması, açık sözlü olması ve dürüst olması

Benim kişilik özelliklerim: İyi kalpli olmam, iyi bir çocuk olmam, arkadaşlarımı sevmem, vatanımı sevmek, lider olmak

Benzerliklerimiz ve farklılıklarımı: Benzerlik olarak vatanı sevmek, iyi kalpli olmak, lider olmak farklılık ise benim iyi çocuk olmamdır.

b. Size göre iyi bir liderin taşıması gereken kişilik özelliklerini yazınız.

• İleri Görüşlü
• Sabırlı ve Disiplinli
• Açık Sözlü
• Vatan ve Millet Sevgisi olmalı
• İdealist olmalı
• Çok Yönlü olmalı.
• Gerçeği Arama Gücü olmalı
• İyi Kalpli olmalı

c. Atatürk’le benzeşen yönlerinizi, örnekler vererek arkadaşlarınıza açıklayınız.
Cevap: Vatanı sevmek, iyi kalpli olmak, lider olmak özelliklerimiz birbirine benziyor.

Sonraki Derse Hazırlık

Güvenilir kaynaklardan yararlanarak Atatürk’ün öğrencilik hayatı hakkında araştırma yapınız. Bunun için www.ata.tsk.tr sitesinde yer alan bilgilerden de yararlanabilirsiniz.

• Atatürk’ün Okuduğu Okullar toplamda yedi tanedir. Kısaca Atatürk’ün Gittiği Okullar şöyledir :
• Atatürk ilk olarak annesi Zübeyde Hanımın istediği üzerine Mahalle Mektebi‘ne gitmiştir.
• Bu okulu sevemeyen Mustafa Kemal daha ilerici bir eğitim veren Şemsi Efendi Okulu‘na gitmiştir ve ilkokul eğitimini burada tamamlamıştır.
• İlkokulun ardından ilk olarak Selanik Mülkiye Rüştiyesi‘ne (ortaokulu) gitmiştir.
• Ortaokul eğitimine daha sonra asker olmak istediği için Selanik Askeri Rüştiyesi‘nde devam etmiştir ve ortaokulu burada bitirmiştir.
• Ortaokulu başarı bir şekilde tamamlayan Mustafa Kemal lise eğitimini de Manastır Askeri İdadisi‘nde (lisesi) tamamlamıştır.
• Manastır Askeri İdadisi’nden sonra Harp Okulu‘na geçen Mustafa Kemal burada da başarılarını devam ettirmiştir.
• En sonra Harp Akademisi‘ni bitirerek Kurmay Yüzbaşı olarak askerlik mesleğine adım atmıştır