Anadolu’da Kilim Demek Metni Etkinlik Cevapları (7. Sınıf)

Anadolu’da Kilim Demek Metni Etkinlik Cevapları (7. Sınıf)
Anadolu’da Kilim Demek Metni Cevapları, 7. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48 Etkinlik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Anadolu’da Kilim Demek Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 42 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Kültürel miras” sözünden anladıklarınızı söyleyiniz.
Cevap
: Kültürel miras dendiğinde akla insan yapımı eserler (tablolar, çizimler, baskılar, mozaikler, heykeller), tarihi anıtlar ve binaların yanı sıra arkeolojik alanlar gelir.

2. Renkler sizde ne tür duygular çağrıştırıyor? Açıklayınız.
Cevap
: Kırmızı, sarı ve turuncu, sıcak renkler arasında yer almaktadır. Bu renkler daha çok iyimserliği, dışa dönüklüğü, umudu ve sevgiyi simgeler. Soğuk renkler ise sırasıyla mor, yeşil ve mavidir. Psikolojide bu renkler ise karamsarlığın, içe dönüklüğün ve yalnızlığı simgeler.

3. Kilimin, Anadolu kültüründeki yeri ve önemi üzerinde beyin fırtınası yapınız.
Cevap
: Doğumdan ölüme çadır (mimari) üzerinde taşıdığı renk ve sembolik biçimlerle kullanıldığı yere göre; (duvar resmi mozaik) olma özelliğiyle plastik değerler taşır. Şaman inancı gereği doğadan koruma amacıyla yayıldığından dolayı dinin temsilcisidir

1. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 45 Cevabı

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz.

Cömert-totem-tılsım-gelenek-tırmık-nazarlık

Nazarı etkisiz duruma getirdiğine inanılan kumaş parçası, mavi boncuk, kurşun, dua yazılı kâğıt. (nazarlık)
Doğaüstü işler yapabileceğine inanılan güç. (tılsım)
Kabartılmış toprağın taşını, çöpünü ayıklamak için kullanılan seyrek dişli, tarak biçiminde araç. (tırmık)
Para ve malını esirgemeden veren, eli açık, bonkör. (cömert)
Bir toplumda, bir toplulukta eskiden kalmış olmaları dolayısıyla saygın tutulup kuşaktan kuşağa iletilen, yaptırım gücü olan kültürel kalıntılar, alışkanlıklar, töre, anane. (gelenek)
İlkel toplumlarda topluluğun ondan türediği sanılan ve kutsal sayılan hayvan, ağaç, rüzgâr vb. herhangi bir doğal nesne. (totem)

2. ETKİNLİK

Geleneksel sanatlarımızdan dokumacılık alanıyla ilgili kelimeler aşağıda verilmiştir. Bu kelimelerin birbiriyle ortak veya farklı yönlerini belirleyerek anlamlarını öğreniniz. Bu kelimeleri sözlük defterinize yazınız.
Cevap
: Hepsi geleneksel el ürünlerimizin ve maddi kültürümüzün birer zengin ürünüdürler.

kilim: döşeme, divan gibi yerlere serilen, duvara asılabilen, genellikle çok renkli ve desenli, kıldan ya da yünden dokunmuş bir tür havsız halı.
halı: yere ya da mobilya üstüne serilen, süs olarak duvara asılan, genellikle yünden ya da ipekten sık bir biçimde dokunmuş, kısa tüylü, nakışlı, kalın yaygı.
çadır: kaba kıl dokuma, keçe, deri, sık dokunmuş kalın bez vb.den yapılan, direklerle tutturulan, türlü biçimlerde olabilen, sökülüp taşınabilen barınak.
çuval: pamuk ya da kenevir ipliğinden ya da sentetik iplikten dokunmuş ya da böyle dokumalardan yapılmış büyük torba.
çorap: Çorap, ayağa giyilmesi için üretilen veya örülen giysi. Bir tür ayakkabı veya çizme tipik olarak çorapların üzerine giyilir.
heybe: içine öteberi koymaya yarayan, genellikle kıldan, pamuk ipliğinden ya da yünden dokunmuş, birbirine kendinden bir parçayla bitişik iki gözü bulunan bir tür torba.

3. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 46 Cevabı

Okuduğunuz metnin konusunu belirleyip yazınız.
Cevap
: Bu metinde Anadolu’daki kilim kültürü konu ediliyor.

4. ETKİNLİK

Okuduğunuz metnin içeriğine yönelik sorular hazırlayınız.

  • Anadolu’da kilimler dokunurken en çok hangi renkler kullanılmıştır?
  • Anadolu’da kilimler mektup gibi kullanılır mıydı?
  • Anadolu kültürü içi kilimin kültürü önemi nedir?
  • Kilim denilince aklınıza hangi motifler vardır?
  • Anadolu kültürü için heybe kilim gibi ürünlerin değeri sizce nedir?

5. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 47 Cevabı

Okuduğunuz metnin içeriğini yorumlayarak aşağıdaki ifadelerin hangileri öznel; hangileri nesnel yargılıdır? Yanlarına yazınız.

Anadolu kilimlerinde çizgiler sert, renkler hırçındır. → ÖZNEL
Kuş, horoz resimleri eski Türk totemlerinin izlerini taşır. → NESNEL
Eskiden dokumacılık Anadolu’da yaygın bir sanattı. → NESNEL
Kilimlerin dilinden anlayanlar, onu kitap gibi okur. → ÖZNEL

6. ETKİNLİK

Okuduğunuz “Anadolu’da Kilim Demek” adlı metindeki baba ile kız arasında yaşanan olay nedir? Bu olaya kim, nasıl çözüm üretiyor? Yazınız.
Cevap
: Baba fakirdir ve kızını zengin biriyle evlendirmek istemektedir. Kız ise fakir bir delikanlıyı sevmektedir. Kız bu derdini bir kilime motif olarak işlemiştir. Babasına ve dünyaya mesajını bu şekilde iletmiştir.

7. ETKİNLİK

Fiil çekimlerinde kiplerden yararlanıyoruz. Bir fiilin kipinin asıl görevinden uzaklaşarak bir başka kipin görevini veya anlamını taşımasına fiillerde anlam (zaman) kayması diyoruz. Anlam kayması daha çok haber kiplerinde görülür.
Örnek: Yarın İstanbul’a gidiyorum, (gideceğim)
(Şimdiki zaman gelecek zaman anlamı kazanmıştır.)
Örnek: Okula gitmediğine göre hastalanmış olacak, (olmalı)
(Gelecek zaman gereklilik kipinin anlamını kazanmıştır.)

Yukarıdaki bilgi ve örneklerden yararlanarak aşağıdaki cümlelerin fiillerinde görülen anlam kaymalarını bulup yazınız.

Gelinlik kızlar, kilimlerini bir bayram şenliği, bir düğün alayı gibi renklerle her zaman donatıyor. (-yor şimdiki zaman eki, bu cümlede ise donatır olması ve geniş zamanı anlatması gerekmektedir.)

Anadolu kilimlerinde renkler ve desenler hiçbir zaman seçilmedi. (-miş duyulan geçmiş zaman ekidir ama bu cümlede geçmiş zaman eki yerine -di’li geçmiş zaman eki kullanılmıştır. )

Renkler ve desenler, bir gelenek zincirinde yüzyıllara ulaşıyor. (ulaşacak yerine ulaşır denilmiştir.)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 48 Cevabı

Kız, çeyizindeki kilimiyle övünmüş, delikanlı yüzyıllarca sevgilisinin hayalini kilimlerde görmüş. (di’li geçmiş zaman yerine duyulan geçmiş zaman eki -miş kullanılmıştır.)

Kızımı, malı mülkü olan, zengin birisi istiyor. ( yor şimdiki zaman eki bu ek -miş geçmiş zaman eki yerine kullanılmıştır)

Kızımsa fakir bir delikanlıya gönül veriyor. (-miş geçmiş zaman eki yerine -yor şimdiki zaman eki kullanılmış)

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki renkler sizde hangi çağrışımları ve duyguları uyandırıyor? Duygu ve düşüncelerinizi açıklayan birer paragraf yazınız.

Kırmızı: Tutku ve şiddeti
Mavi: hayalleri ve geleceği
Sarı: kederi
Siyah: karamsarlığı
Beyaz: saflığı uyandırıyor

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

“Nevruz” kelimesiyle ilgili bir araştırma yapınız.
Cevap
: Nevruz Bayramı ya da kısaca Nevruz Dünya çapında çeşitli halklar tarafından kutlanan geleneksel yeni yıl ya da doğanın uyanışı ve bahar bayramı. Nevruz bayramına 4 hafta kala, her salı günleri özel günler olur ki, bunlara çarşamba denir.

Gazete ve dergilerden, internet ve televizyondan nevruzla ilgili yayımlanan şiir ve yazılar derleyiniz.

Türk Kültüründe Nevruz

Yeniden doğmaktır nevruz denince
Yeni bir bahara, yeni vatana.
Ergenekon’dan çıkan atalarımız,
Nevruz sevincini yaşatır bana
Nevruzda birleşir eller,gönüller
”Huzur için birlik olmalıdır” der
Sevgi ile kardeşlik sarar gönlümü,
Nevruz sevgisini yaşatır bana

660
647
503
501
501
502
718
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
1 Yorum