Akıllı Kız Dinleme Metni Cevapları

Akıllı Kız Dinleme Metni Cevapları

HAZIRLIK

1. Kırgızların sosyal yaşantıları ve dil özellikleri hakkında yaptığınız araştırmadan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kırgızlar örf, adet, gelenek ve göreneklerine çok bağlıdır. Yaşadığım şehirdeki insanlar da aynı şekilde geleneklerine ve göreneklerini bağlıdır ve çeşitli kültürel ve sosyal etkinliklerini buna bağlı olarak sürdürmektedirler. Kırgızlar misafir ağırlamayı çok sever. Türkiye'nin herhangi bir ilinde de durum aynıdır. Misafir her zaman baş üstünde tutulur. Detaylı yazımıza buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

2. Kırgızların sosyal yaşantıları ve dil özellikleri ile yaşadığınız şehrin sosyal yaşantısını ve dil özelliklerini karşılaştırınız.

Kırgızlar, bağımsız olarak devlet olan Türk devletlerinden biri olarak Orta Asya toprakları üzerinde hüküm sürmektedir. Orta Asya coğrafyasında karasal iklim hakimdir. Geniş coğrafyalar üzerinde ovalar, dağlar ve göller bulunmaktadır.

Kırgızistan’da da önemli dağlar ve göller bulunduğu için dağ sporları ve su sporları ülkede önemli bir yere sahiptir. Kırgızistan’da Kırgızca ve Rusça dilleri kullanılmakta, modern hayat Rus kültürü üzerinden şekillenerek kadim gelenekler Türk Töresine bağlı kalarak korunmaktadır.

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki sözcükleri, anlamlarının başına yazınız.

(eğer) Binek hayvanlarının sırtına konulan, oturmaya yarayan nesne.
(doğan) Kartalgillerden sırtı kül rengi ve enine çizgili yırtıcı bir kuş.
(han) Doğu ülkelerinde yerli beyler ve Kırım girayları için kullanılan unvan.
(nasır) En çok el ve ayağın sürekli sürtünmelere uğrayan noktalarında üst derinin kalınlaşması ve sertleşmesiyle oluşan deri.
(hanşa) Doğu ülkelerinde yerli beylerin ve hanların karısı.
(mesafe) Ara, aralık, uzaklık.
(mirasçı) Bir mirastan yasalar gereğince yararlanan kimse.
(kibir) Kendini beğenme, başkalarından üstün tutma, büyüklenme.

2. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Sarıbay, kendisinden sonraki hanı seçmek için nasıl bir yol önermiş?
Sarıbay’ın doğanına 3 gün boyunca yemek verilmemesini, hareket ettirilmemesini söylüyor. Dördüncü gün ise doğanın serbest bırakılmasını, doğanın uçup ilk olarak konduğu kişinin han olmasını öneriyor.

2. Akdoğan kimin omzuna konmuş?
Bir çobanın omzuna konmuş.

3. Aksakallar niçin yeni handan evlenmesini istemişler?
Hanın evlenerek mirasçısı olması gerektiğini, yoksa onun da kaderinin Sarıbay gibi olacağını düşünerek evlenmesini istemişler.

4. Han, evleneceği kızı nasıl seçmiş?
Bütün kızları toplayıp en akıllısını bulmak için üç bilmece sorarak seçmiş.

5. Fakir kız, “Yalan ile doğrunun arasındaki mesafe ne kadar?” sorusuna ne cevap vermiş?
“Dört parmak kadar; göz ile kulak arası… Kulağımız yalanları duyar, gözlerimiz doğruyu görür.” cevabını vermiş.

6. Fakir kıza göre acı, üzüntü ve ayıp ne demekmiş?
Acı hastalık demektir. Üzüntü ihtiyaç; ayıp da hırsızlık demekmiş.

7. Han, eşini hangi konuda uyarmış?
Kendisinden başka kimseye öğüt vermemesi konusunda uyarmış.

8. Han; karısına niçin kızmış, ona ne yapmasını söylemiş?
Bir yiğide öğüt verip sözünü tutmadığı için kızmış. Güvenilir biri olamayacaksa gitmesini söylemiş.

b. Metinde kaçıncı kişili anlatım yapıldığını yazınız.
3. kişi.

3. ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.

Metnin konusu: Akıl, güven, sevgi.
Metnin ana fikri: Akıllı ve güvenilir kişiler sorumluların üstesinden gelip mutlu bir hayat yaşayabilir.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerden öznel yargılı olanların başına “Ö”, nesnel yargılı olanların başına “N” yazınız.
(Ö) Fakir kız, kocasına güzel tavsiyelerde bulunmuş.
(N) Bir zamanlar Sarıbay adlı bir han yaşıyordu.
(N) Güneş doğudan sabahleyin doğuyor, batıdan da akşamleyin batıyor.
(Ö) Gözlerimiz her zaman doğruyu görür.
(N) Gözlerini kaldırırsan gökyüzünü, indirirsen yeryüzünü görürsün.
(Ö) Sevgi, her engeli aşmamızı sağlayan bir duygudur.

5. ETKİNLİK

Sarıbay ölmek üzeredir. Kendisinden sonra han olacak kişi için bir yol seçerler. Hanın doğanı üç gün aç bırakılır. Dördüncü gün karnı doyar bırakır ve salınır. Doğan bir fakir çobana konar ve çoban han olur. Aksakallılar handan evlenmesini istediler. Han kızları toplar ve üç bilmece sorar. Han üç bilmece sorar fakir kız bütün bilmeceleri bilir. Han kızla evlenir. Han başkasına öğüt vermemesini ister. Kız birine öğüt verir. Han kızar ve en sevdiği şeyi alarak gitmesini ister. Kız hanı uyutur ve hanı da yanına alarak gider. Han uyanınca şaşırır. Kız en sevdiği şeyi yanına aldığı söyler. Han bunu beğenir birlikte geri dönerler.

c. Dinlediğiniz metnin en beğendiğiniz bölümü nedir? Nedenini de belirterek aşağıya yazınız.
Fakir kızın en sevdiğim şey diyerek hanı yanında götürmesini çok beğendim. Çok güzel bir davranış.

6. ETKİNLİK

a. Aşağıda, virgülün nerelerde kullanıldığına dair verilen kuralları ve bu kurallara uygun cümleleri inceleyiniz. Siz de bu kurallara uygun örnek cümleler yazınız.

Virgül (,)
• Birbiri ardınca sıralanan eş görevli sözcüklerin ve sözcük gruplarının arasına konur.

• Han onu yıkamalarını, ona güzel giyecekler giydirmelerini emretti.
• Hasan bize gitmemizi, oradan da Ali'lere gitmemizi önerdi.

• Art arda gelen, birbiri ile bağlantılı cümleleri ayırmak için konur.

• Çok şey gördüm, çok yedim, içtim.
• Çok gezdim, gördüm viran elleri.

• Anlama güç kazandırmak için tekrarlanan sözcükler arasına konur.

• Gittiler, gittiler, gittiler. Sonunda bir uçurumun başına vardılar.
• Yürüdük, yürüdük, yürüdük ardımıza bakmadan.

• Tırnak içinde olmayan alıntı cümlelerden sonra konur.

• Benden başka kimseye öğüt verme, dedi.
• Tennur Hoca’mızı çok seviyoruz, dediler.

• Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul ve teşvik bildiren “hayır, yok, evet, peki, pekâlâ, tamam” gibi sözcüklerden sonra konur.

• Tamam, bütün kızları toplayın.
• Hayır, kabul etmiyorum.

• Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş özneyi belirtmek için kullanılır.

• Han, ona karısının yardım ettiğini hemen anladı ama yine de doğru olup olmadığını öğrenmek istedi ve yiğidin ağzını aradı.
• Ne zaman aşağı insem onu görürdüm, sonra da başlar beni hüzün almaya.

• Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başında ve sonunda kullanılır.

• Yiğit, öğüdü hanşanın, hanın karısının, verdiğini söyledi.
• Şanlı Hakan, neden bana bakmazsın? , diye konuştu.

• Bir sözcüğün kendisinden sonra gelen sözcükle veya sözcük gruplarıyla yapı ve anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek ve anlam karışıklığım önlemek için kullanılır.

• Genç, kadınların yardımına Hızır gibi yetişti.

7. ETKİNLİK

Tablodaki cümlelerde geçen fiilleri inceleyip anlam özelliklerine göre örnekteki gibi değerlendiriniz.
(İş) Kardeşlerim, beni de alın yanınıza.
(Durum) Sabahleyin kocası ile başka bir şehre geldiler.
(Oluş) Birkaç gün sonra Sarıbay öldü.
(Durum) Hanın yakınları şaşırdılar.
(İş) Bu güzel tavsiyeyi sana kim verdi?
(Oluş) Ben çok yaşadım.
(Durum) Zengin kızların hiçbiri bilmecelerin cevabını bulamadı.

8. ETKİNLİK

Kırgızistan’da yaşayan bir arkadaşınız olduğunu düşününüz. Aşağıya, bu arkadaşınızı ülkemizde yapılacak olan 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına davet eden bir e-posta yazınız.

Selamlar Arkadaşım,

29 Ekim tarihi biz Türkler açısından çok önemlidir. Çünkü bu tarihte Cumhuriyetimizin ilanı gerçekleşmiştir. Bu sene 96. yılını kutlayacağımız Cumhuriyet Bayramı her sene tüm yurdumuzda coşku ile kutlanır.

Bu sene benim de etkinliklerde görev aldığım okulumuzda yapılacak olan Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına katılmanı çok isterim.

Beni mutlu edecek cevabını bekliyorum.

Kendine iyi bak. Görüşmek dileğiyle.