9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42-44 Cevapları - Söz Varlığımız - Metnimizi Anlayalım
Yayınlanma:
Güncelleme:
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42-44 cevaplarında Söz Varlığımız ve Metnimizi Anlayalım bölümlerindeki Picasso'nun Hatları çalışmalarının örnek cevapları yer almaktadır.
9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42-44 Cevapları 2026-2027, Picasso'nun Hatları denemesine ait kelime, yazım, noktalama ve metin çözümleme çalışmalarını içermektedir.
9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42-44 Cevapları
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları
Söz Varlığımız
1. Verilen kelimelerin metinde hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Cevap:
Kanaat: Görüş.
Kültür: Maddi ve manevi değerlerin bütünü.
Özgü: Birine veya bir şeye ait, has.
Kanaat: Görüş.
Kültür: Maddi ve manevi değerlerin bütünü.
Özgü: Birine veya bir şeye ait, has.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları
Söz Varlığımız
2. Verilen kelimelerin güncel yazımlarını belirleyiniz. Cevap:
İslâm → İslam
İslâmî → İslami
hal → hâl
hattâ → hatta
İslâm → İslam
İslâmî → İslami
hal → hâl
hattâ → hatta
3. Cümlelerdeki virgül kullanımlarını güncel kurallarla karşılaştırınız. Cevap: “da” bağlacından, zarf-fiilden ve şart ekinden sonra gereksiz kullanılan virgüller kaldırılmalıdır.
Metnimizi Anlayalım
1. Picasso hat sanatını eserlerinde nasıl kullanmıştır? Cevap: Hat sanatını doğrudan taklit etmemiş, kendi sanat anlayışına göre yeniden yorumlamıştır.
2. Geleneğin sanat eserlerinde nasıl kullanılması gerektiğini açıklayınız. Örnek cevap: Gelenekten yararlanırken yalnızca biçimler değil, geleneğin kültürü ve ruhu da anlaşılmalıdır.
3. Verilen cümle güzel sanatların hangi özelliklerini vurgulamaktadır? Cevap: Özgünlük, yaratıcılık ve kişisel yorum özelliklerini vurgulamaktadır.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları
Metnimizi Anlayalım
4. Metnin ana fikrini destekleyen yardımcı fikirleri yazınız. Cevap:
• Picasso hat sanatını kendi kültürüne göre yorumlamıştır.
• Biçimsel benzerlik tek başına geleneği sürdürmek için yeterli değildir.
• Geleneğin ruhu ve kültürel yapısı anlaşılmalıdır.
• Picasso hat sanatını kendi kültürüne göre yorumlamıştır.
• Biçimsel benzerlik tek başına geleneği sürdürmek için yeterli değildir.
• Geleneğin ruhu ve kültürel yapısı anlaşılmalıdır.
5. Denemenin konusunu, ana fikrini ve yazılış amacını yazınız. Cevap:
Konu: Sanat ve gelenek ilişkisi.
Ana fikir: Gelenekten yararlanmak için onun ruhunu ve kültürünü anlamak gerekir.
Amaç: Gelenekten yararlanmanın taklit olmadığını açıklamak.
Konu: Sanat ve gelenek ilişkisi.
Ana fikir: Gelenekten yararlanmak için onun ruhunu ve kültürünü anlamak gerekir.
Amaç: Gelenekten yararlanmanın taklit olmadığını açıklamak.
6. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını ve katkılarını yazınız. Cevap: Metinde karşılaştırma, örneklendirme ve açıklama kullanılmıştır. Bunlar düşüncelerin daha anlaşılır olmasını sağlamıştır.
7. a) Picasso'nun Hatları ve San'at adlı metinlerden alınan bölümleri okuyunuz. Örnek uygulama: Metinler sanat ve gelenek anlayışı bakımından karşılaştırılarak okunur.
7. b) İki sanatçının sanata bakışındaki benzerlik ve farklılıkları söyleyiniz. Örnek cevap: Her ikisi de kendi kültüründen beslenen sanatı önemser. Özdenören düşünsel, Çamlıbel ise şiirsel bir anlatım kullanır.
7. c) İki metni açık ve örtük ileti, dil ve anlatım yönünden karşılaştırınız. Cevap: Picasso'nun Hatları açık ve açıklayıcı; San'at ise daha örtük, şiirsel ve çağrışımlı bir anlatıma sahiptir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer sayfa cevaplarına 9. Sınıf MEB Edebiyat Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.