9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları MEB - Koroplet Harita
Yayınlanma:
Güncelleme:
9. Sınıf Coğrafya Sayfa 57 cevapları; pamuk üretim verilerini sınıflandırıp koroplet harita üzerinde göstermeye yönelik kısa örnek çözüm sunar.
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları MEB Yayınları, Türkiye'de pamuk üretiminin illere göre dağılışını koroplet harita ile gösterme çalışmasını içermektedir.
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları
Koroplet Harita Üretiyorum
Yönerge: Verilen istatistiklerden yararlanarak Türkiye'de pamuk üretiminin dağılışını koroplet harita üzerinde gösteriniz. Örnek cevap: İller üretim miktarlarına göre gruplandırılır. Düşük üretim açık tonla, yüksek üretim koyu tonla gösterilir.
| Pamuk Üretimi | İller |
|---|---|
| 0-999 ton | Bursa, Malatya, Çanakkale, Balıkesir |
| 1.000-9.999 ton | Iğdır, Kilis, Osmaniye, Muğla, Siirt, Batman |
| 10.000-49.999 ton | Mersin, Antalya, Kahramanmaraş, Gaziantep, Şırnak, Adıyaman, Mardin, Denizli, Manisa |
| 50.000-199.999 ton | Adana, İzmir, Hatay, Aydın |
| 200.000 ton ve üzeri | Diyarbakır, Şanlıurfa |
Harita boyama örneği: En düşük üretim grubu en açık, en yüksek üretim grubu ise en koyu tonla gösterilebilir.
Kısa yorum: Pamuk üretimi en çok Şanlıurfa ve Diyarbakır çevresinde yoğunlaşmaktadır. Aydın, Hatay, İzmir ve Adana da yüksek üretimli iller arasındadır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer etkinlik ve sayfa cevaplarına 9. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.