9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Bridging Cultures Sayfa 77-88 Cevapları Erkad Yayıncılık

Theme 6 Bridging Cultures

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 77 Cevapları

FUNCTIONS
• Asking about and describing cities
• Identifying cultural differences
• Talking about travel and tourism
• Ordering food

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 78 Cevapları

6A IN A RESTAURANT

? What do you have at a restaurant? (Bir restoranda ne yersiniz?)

1. Look at the photo. What can you see? Would you like to eat there? (Fotoğrafa bak. Ne görebilirsin? Orada yemek ister misin?)

2. Listen to the recording. What do they order? (Kaydı dinleyin. Ne sipariş ediyorlar?)

The sentences helow appear in a dialogue at a restaurant. Who says each: A customer / The waiter? Mark the sentences C(customer) or W(waiter). (Aşağıdaki cümleler bir restoranda geçen bir diyalogda geçmektedir. Her birini kim söylüyor: Bir müşteri / Garson? C(müşteri) veya W(garson) cümlelerini işaretleyin.)

(W) 1. Are you ready to order or do you need a few more minutes?
(W) 2. Would you like any side orders?
(C) 3. Not for me, thank you.
(W) 4. And what would you like to drink?
(C) 5. I’d like a glass of orange juice, please.

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 79 Cevapları

4. Listen to the recording again and answer the questions. (Kaydı tekrar dinleyin ve soruları cevaplayın.)

1. What does the woman order? The woman orders a cheese omelatte.
2. What does the man order? The man orders scrambled eggs on toast and a glass of orange juice.
3. Who wants some side orders? The man wants some side orders chips.

5. Work in pairs. Talk about your favourite breakfast. Answer the questions below. (Çiftler halinde çalışın. En sevdiğiniz kahvaltı hakkında konuşun. Aşağıdaki soruları yanıtlayın.)
1. Do you usually have breakfast? Yes, I usually have breakfast.
2. What do you have for breakfast? I usually have oatmeal with friuts and a cup of tea.
3. Do you usually have a big or small breakfast? It's usually a small to medium sized breakfast.

6. Work in pairs. Imagine you are at a cafe. Make a dialogue as in section 2. (Çiftler halinde çalışın. Bir kafede olduğunuzu hayal edin. Bölüm 2'deki gibi bir diyalog oluşturun.)

7. Think of a foreign city or a city in your country you’ve visited. Answer the questions. (Ziyaret ettiğiniz yabancı bir şehri veya ülkenizdeki bir şehri düşünün. Soruları cevapla.)

1. What is the name of the city? The name of the city is Kyoto
2. Do you like the food culture of this city? Yes, I realy like the wood culture in Kyoto.
3. What are the main food culture differences between this city and your hometown? )

8. Do the survey in the class. Ask the follow-up questions and take notes. (Anketi sınıfta yapın. Devam sorularını sorun ve not alın.)

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 80 Cevapları

6B HAVE A GOOD HOLIDAY!

What is your favourite city in Türkiye / in the world? (Türkiye'de/dünyada en sevdiğiniz şehir hangisi?)

1. Match the cities with their famous pictures with the landmarks. There is one extra landmark. Search the Net if you need. (Şehirleri ünlü resimleriyle simge yapılarla eşleştirin. Fazladan bir yer işareti daha var. İhtiyacınız olursa Net'te arama yapın.)
1- The London Eye, London.
2- The Statue of Liberty, New York.
3- The Pisa Tower, Pisa.
4- The 15th July Martyrs Bridge, İstanbul.
5- The Berlin Museum, Berlin.
6. The Eiffel Tower, Paris

2. Fill in the blanks with the names of countries below. (Aşağıdaki ülke adlarıyla boşlukları doldurunuz.)

The USA England Germany France Italy

1. I advise you to see the London Eye in England.
2. I strongly advise you to visit the Eiffel Tower in France.
3. I advise you to visit the Statue of Liberty in The USA.
4. I suggest you visit the Berlin Museum in Germany.
5. I strongly advise you to eat pizza in Italy.

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 81 Cevapları

3. Read the dialogue and answer the questions. (Diyalogu oku ve soruları cevapla.)

1. Who calls Brian? Ahmet calls Brian.
2. Where is Brian? Brian is in London.
3. When will Ahmet go to England? Ahmet will go to England next week.
4. What is the purpose of his trip? The purpose of Ahmet's trip is to visit tourist attractions in London.
5. What’s the weather like in England? The weather in London is rainy almost every day.
6. What activities can Ahmet do in London? Brian advises Ahmet to visit London Bridge, Big Ben, and board the London Eye for a wonderful view of the city.

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 82 Cevapları

4. Work in pairs. Complete the questionnaire below. (Çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki anketi doldurun.)

5. Write a paragraph about your preferences in section 4 by giving reasons. (4. bölüme tercihleriniz hakkında nedenlerini belirterek bir paragraf yazınız.)

6. a) Listen to the recording and practise. Notice the pronunciation of / w / and / v / sounds. (Kaydı dinleyin ve pratik yapın. / w / ve / v / seslerinin telaffuzuna dikkat edin.)

b) Listen to the recording and tick (✓) the correct sounds you hear. (Kaydı dinleyin ve duyduğunuz doğru sesleri işaretleyin (✓).)

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 83 Cevapları

6C AT THE AIRPORT (HAVAALANINDA)

How do people in your family usually travel? By plane, by bus, by train or by car? (Ailenizdeki insanlar genellikle nasıl seyahat eder? Uçakla mı, otobüsle mi, trenle mi, arabayla mı?)

1. Listen to the recording and guess where the people are. (Kaydı dinleyin ve insanların nerede olduğunu tahmin edin.)

2. Match the pictures with the phrases below. There is one extra phrase. (Aşağıdaki ifadelerle resimleri eşleştiriniz. Fazladan bir ifade daha var.)
1- a, 2- f, 3- d, 4- b, 5- c, 6- e.

3. Listen to the recording and fill in the blanks. (Kaydı dinleyin ve boşlukları doldurun.)

1. When you arrive at the airport, you should follow these steps.
2. First, go through the security check. Make sure you take off your metallic objects.
3. Second, take your boarding pass from the agent and give your luggage.
4. Next, check the gate number from the departure board.
5. After that, wait at the departure lounge until your plane is ready to fly.
6. Finally, when your flight is announced, you can get on the plane.

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 84 Cevapları

4. Fill in the blanks with the words in the boxes. (Boşlukları kutulardaki kelimelerle doldurun.)

business departure window arrival single

1. window seat
2. arrival time
3. departure board
4. single ticket
5. business class

5. Choose the opposites of the words below from the boxes in section 4. (Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını 4. bölümdeki kutulardan seçiniz.)

1. standard X business class
2. return X single ticket
3. aisle X window seat
4. departure X arrival time

How much can you understand the announcements in English?

6. Listen to the recording and fill in the blanks with the words below. (Kaydı dinleyin ve aşağıdaki kelimelerle boşlukları doldurun.)

Dear passangers, flight TK 1984 has been delayed. The original departure time was 6.15
p.m and it is changed to 6.30 p.m. Thank you for your understanding.

changed departure passengers delayed

7. Work in pairs and make a dialogue as in the example. Then role play the situation. (Çiftler halinde çalışın ve örnekteki gibi bir diyalog kurun. Daha sonra durumu canlandırın.)

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 85 Cevapları

? Can you easily start a conversation with a stranger? (Bir yabancıyla kolayca sohbet başlatabilir misiniz?)

8. Listen to the recording and read the dialogue, Fill in the blanks with the sentences below. (Kaydı dinleyin ve diyaloğu okuyun. Aşağıdaki cümlelerle boşlukları doldurun.)

Mehmet: Excuse me! 1. Do you have the time ?
Stephan: Ten thirty.
Mehmet: Thank you! 2. Where are you flying?
Stephan: To New York. It’s a long flight, isn’t it?
Mehmet: Oh, that’s interesting. I’m flying to New York, too.
Stephan: Well, I feel a bit exhausted.
Mehmet: 3. What’s the purpose of your trip ?
Stephan: I want to immigrate to the USA one day. I will go and see the social life in the States.
Mehmet: 4. Why do people immigrate to the USA ?
Stephan: People immigrate to the USA because there are many job opportunities.
Announcer: This is the last cali for flight TK 1453. The piane is ready for the flight. 5. Please, don’t leave any bags unattended Thank you.
Mehmet: Hurry up, the plane will take off in 15 minutes.

What’s the purpose of your trip
Please, don’t leave any bags unattended
Do you have the time
Why do people immigrate to the USA
Where are you flying

? How do people in your family usually buy a ticket? Online, by telephone or from an agency? (Ailenizdeki insanlar genellikle nasıl bilet alıyor? Çevrimiçi olarak mı, telefonla mı yoksa bir acenteden mi?)

Practice the dialogue with your partner. (Eşinizle diyaloğun pratiğini yapın.)

9. Work in pairs. Make a dialogue to buy a flight ticket to a foreign country as in the example. (Çiftler halinde çalışın. Örnekteki gibi yabancı bir ülkeye uçak bileti almak için diyalog kurun.)

Passenger: Excuse me. I’d like to buy a ticket to London, please.
Travel agent: Sure. When are you travelling?
Passenger: May 10^th.
Travei agent: One – way or round trip?
Passenger: One – way, please. How much is it?
Travel agent: Let me look. Hmm… It is $800. You are leaving on May 10th at 7 p.m.
Passenger: Thank you.

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 86 Cevapları

Practice the dialogue with your partner. (Eşinizle diyaloğun pratiğini yapın.)

1. Read the dialogue and fill in the blanks. (Diyaloğu okuyun ve boşlukları doldurun.)

2. Work in pairs and write a similar dialogue with your partner. Then act it out in class.(Çiftler halinde çalışın ve partnerinizle benzer bir diyalog yazın. Daha sonra bunu sınıfta canlandırın.)

3. a) Tina and Fred are on holiday with their parents. They leave short messages for their parents at the reception desk. Read the messages and match them with the cities they are in. (Tina ve Fred ebeveynleriyle birlikte tatildeler. Resepsiyona ebeveynleri için kısa mesajlar bırakıyorlar. Mesajları okuyun ve bunları bulundukları şehirlerle eşleştirin.)

b) Leave a short message for your parents at the reception desk. Read it to your partner. Ask him / her to guess the city you are in. (Resepsiyona ebeveynlerinize kısa bir mesaj bırakın. Partnerinize okuyun. Bulunduğunuz şehri tahmin etmesini isteyin.)

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 87 Cevapları

4. Read the texts and fill in the blanks with the country names below. (Metinleri okuyun ve aşağıdaki ülke adlarıyla boşlukları doldurun.)
Cevap; 1- c, 2- a, 3- b

5. Read the texts again. Are the following sentences T(true) or F(false)? (Metinleri tekrar okuyun. Aşağıdaki cümleler T(doğru) mu yoksa F(yanlış) mı?)

(T) 1. In Türkiye, handshaking is a common form of greeting.
(F) 2. In China, friends give three kisses when they meet each other.
(F) 3. Only women place their left hands on the other person’s shoulder while shaking hands in Nigeria.
(T) 4. Cheek kissing is uncommon in China.
(F) 5. Chinese people never smile when they meet each other.
(T) 6. In Nigeria, only close friends and family members kiss and hug when they meet.

6. Talk about some basic cultural differences of the places you have visited. (Ziyaret ettiğiniz yerlerin bazı temel kültürel farklılıklarından bahsedin.)

9. Sınıf Erkad Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı 6. Ünite Sayfa 88 Cevapları

E-Portfolio

Work in pairs and prepare your e-portfolio. Write a paragraph about the city that you would like to visit by indicating reasons. Take a picture of it. Upload it on your school blog. (Çiftler halinde çalışın ve e-portfolyonuzu hazırlayın. Ziyaret etmek istediğiniz şehir hakkında nedenlerini belirterek bir paragraf yazın. Bir resmini çek. Okul blogunuza yükleyin.)

Title: Embracing the Heart of Turkey - Ankara

Hello, fellow explorers! I'm [Your Name], and I am thrilled to share my enthusiasm about the enchanting city of Ankara, the capital of Turkey. Nestled in the heart of the country, Ankara beautifully blends modernity with its rich historical heritage.

Ankara's symbolic landmark, the Atatürk Mausoleum, stands as a testament to the city's deep-rooted connection to the founder of modern Turkey, Mustafa Kemal Atatürk. The mausoleum, surrounded by meticulously landscaped gardens, exudes a sense of reverence and national pride.

Exploring the historic old town of Ulus promises a journey through time, with its narrow streets, ancient citadel, and traditional Turkish houses. The Ankara Citadel, perched on a hill, provides panoramic views of the city and invites visitors to delve into its storied past.

Ankara's fusion of tradition and modernity is evident in its vibrant street life, bustling markets, and contemporary cultural venues. The Gençlik Parkı, a central hub for leisure and recreation, offers a serene escape within the city, featuring lush greenery and a picturesque pond.

As I prepare to embark on my journey to Ankara, I look forward to immersing myself in its dynamic atmosphere, savoring local delicacies, and uncovering the unique facets that make Ankara a city like no other.

[Insert Picture: Atatürk Mausoleum in Ankara]

Feel free to modify the paragraph according to your specific interests and preferences related to Ankara.

Başlık: Türkiye'nin Kalbini Kucaklamak - Ankara

Merhaba kaşif arkadaşlar! Ben [Adınız] ve Türkiye'nin başkenti büyüleyici Ankara şehri hakkındaki heyecanımı paylaşmaktan büyük heyecan duyuyorum. Ülkenin kalbinde yer alan Ankara, modernliği zengin tarihi mirasıyla güzel bir şekilde harmanlıyor.

Ankara'nın sembolik simgesi olan Anıtkabir, şehrin modern Türkiye'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk ile olan köklü bağının bir kanıtıdır. Titizlikle düzenlenmiş bahçelerle çevrili mozole, saygı ve ulusal gurur duygusu yayıyor.

Ulus'un tarihi eski kentini keşfetmek, dar sokakları, antik kalesi ve geleneksel Türk evleriyle zamanda bir yolculuk vaat ediyor. Bir tepe üzerinde yer alan Ankara Kalesi, şehrin panoramik manzarasını sunuyor ve ziyaretçileri tarihi geçmişini keşfetmeye davet ediyor.

Ankara'nın gelenek ve modernliği bir araya getirmesi, canlı sokak yaşamında, hareketli pazarlarında ve çağdaş kültürel mekanlarında açıkça görülmektedir. Eğlence ve dinlenme için merkezi bir merkez olan Gençlik Parkı, gür yeşillikleri ve pitoresk bir göletiyle şehir içinde sakin bir kaçış sunuyor.

Ankara yolculuğuma çıkmaya hazırlanırken, kendimi şehrin dinamik atmosferine kaptırmayı, yerel lezzetleri tatmayı ve Ankara'yı eşi benzeri olmayan bir şehir haline getiren eşsiz yönleri keşfetmeyi sabırsızlıkla bekliyorum.

[Resim Ekle: Ankara'daki Anıtkabir]

Ankara ile ilgili özel ilgi alanlarınıza ve tercihlerinize göre paragrafı değiştirmekten çekinmeyin.