8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 53-54 Cevapları Berkay Yayınları

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 53-54 Cevapları Berkay Yayınları
8. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 53, 54 1. Ünite Değerlendirmesi Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

1. Ünite Değerlendirmesi

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Berkay Yayıncılık

1. Verilen sayıları, bu sayıların üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazılmış halleriyle eşleştiriniz.

60 --> 22 . 31 . 51
48 --> 24 . 31
56 --> 23 . 71
144 -->
160 --> 25 . 51

2. “184 sayısının asal çarpanları Δ ve □ ise, Δ+ □ toplamı ………………….. doğal sayısına eşittir.” ifadesindeki noktalı yere uygun sayıyı yazınız.
184 | 2
92 | 2
46 | 2
23 | 23
1

184 Asal çarpanları 2, 23
2 + 23 = 25

3. “8’den küçük pozitif tam sayılardan ………. tanesi 8 ile aralarında asaldır.” ifadesindeki noktalı yere uygun sayıyı yazınız.
Cevap: 3, 5, 7 8 ile aralarında asaldır.

4. Serpil Hanım, çiftliğinde beslediği köpekleri, üçerli ve dörderli gruplandırabilmektedir. Buna göre Serpil Hanım’ın çiftliğinde en az kaç köpek vardır?
3 4 | 2
3 2 | 2
3 1 | 3
1

EKOK (3,4) = 2 . 2 . 3 = 12
3 - 6 - 9 - 12 ...
4 - 8 - 12 ...

5. 21 kg ve 35 kg’lık iki farklı kalitedeki pirinç, eşit büyüklükteki torbalara; artmayacak ve birbirlerine karışmayacak şekilde doldurulmak isteniyor. Buna göre en az kaç torba kullanılabilir?
21 35 | 3
7 35 | 5
7 7 | 7
1 1

EBOB (21,35) = 7

6. Aşağıda verilen ifadelerin değerlerini bulunuz.

8-sinif-berkay-matematik-sayfa-53-6-soru.jpg

7. Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini noktalı yerlere yazınız

a. (– 3)-² = -(1/3) . -(1/3 = 1/9
b. (– 5)-⁴= -(1/5) . -(1/5) . -(1/5) . -(1/5) = 1/625
c. (– 2)⁴ =(-2) . (-2) . (-2) . (-2) = 16
ç. (– 3)¹ = -3
d. 5-¹ = 1/5
e. (– 4)⁵ = (-4) . (-4) . (-4) . (-4) . (-4) = -1024
f. 1-⁶ = 1/1
g. (– 1)⁷ = -1

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Berkay Yayıncılık

8. Aşağıdaki ondalık gösterimleri, 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümleyiniz

0,024 = 2 . 10-² + 4 . 10-³
2 . 1/100 + 4 . 1/1000

3,402 = 3 .10⁰ + 4 . 10-¹ + 2 . 10-³
3 . 41 + 4 . 1/10 + 2 . 1/1000

79,43 = 7 . 10¹ + 9 . 10⁰ + 4 . 10-¹ + 3 . 10-²
7 . 10 + 9 . 1 + 4 . 1/10 + 3 . 1/100

0,005 = 5 . 10-³
5 . 1/1000

9. 1/2-⁵ ifadesinin değeri kaçtır?
Cevap: B. 1/32

1/2-⁵ = 1/2 . 1/2 . 1/2 . 1/2 . 1/2 = 1/32

10. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz

8-sinif-berkay-matematik-sayfa-54-10-soru.jpg

11. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını noktalı yerlere yazınız
8-sinif-berkay-matematik-sayfa-54-11-soru.jpg

12. 0,00000048 ve 176 000 000 sayılarını, 10’un beş farklı kuvvetini kullanarak ifade ediniz

0.000 000 48 → 48 . 10-⁸
4,8 . 10-⁷
0,48 . 10-⁶
0,048 . 10-⁵
0,0048 . 10-⁴

176 000 000 → 176 . 10⁶
176 000 . 10³
17600 . 10⁴
1760 . 10⁵
1,76 . 10⁸

13. Aşağıda verilen sayıların bilimsel gösterimlerini noktalı yerlere yazınız

a. 5618 · 10–20 = 5,618 . 10-16
b. 61,238 · 10–4 = 6,1238 . 10-3
c. 1 613 000 =1,613 . 106
ç. 400 000 = 4 . 105
d. 48 · 10–28 = 4,8 . 10-27
e. 0,0528 · 104 = 5,28 . 102

14. Aşağıda verilen bilimsel gösterimleri karşılaştırınız.

a. 5,03 · 10-⁶ ile 5,3 · 10-
10’un kuvvetleri eşittir. 10-⁶ ile çarpılan sayılara bakarız.
5,03 . 10-⁶ < 5,3 . 10-⁶ olarak karşılaştırılır.

b. 9,48 · 10¹⁰ ile 1,3 · 10⁹
10’un kuvvetleri karşılaştırılır.
9 < 10 olduğundan 1,3 . 10⁹ < 9,48 . 10¹⁰ olarak karşılaştırılır.

c. 3,8 · 10-²⁰ ile 3,8 · 10-²²
10’un kuvvetleri karşılaştırılır.
-22 < -20 olduğundan 3,8 . 10-²² < 3,8 . 10²⁰ olarak karşılaştırılır.

133
4
103
1
1
1
81
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.