7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 49-52 Cevapları MultiEnglish Workbook

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Theme 5 Sayfa 49-52 Cevapları, MultiEnglish Workbook Life in the Neighbourhood, City & Social Life temasındaki Reading, Writing ve Reflection çalışmalarının cevaplarını içermektedir.

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 49-52 Cevapları MultiEnglish Workbook

Bu sayfalarda gönüllü çalışmalar, ihtiyaç sahiplerine destek olma ve sosyal sorumluluk projeleri konu edilmektedir. Öğrenciler bir şerit hikâyeyi incelemekte, Sally ve Mert'in yardım projelerini okumakta ve kendi yardım hikâyelerini oluşturmaktadır.

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 49 Cevapları

Reading - Strip Story

Şerit Hikâye: Sayfada Kaya ile Ava'nın barınaktaki ailelerin ihtiyaçlarını fark ederek bir yardım çalışması başlatmaları anlatılmaktadır. Aunt Melis yiyecek hazırlamalarına destek verirken Mayor Ünlü de dağıtım konusunda yardımcı olmaktadır.

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 50 Cevapları

Reading - Exercise 1

1. Soru: Look at the pictures in the strip story on the left. Match the scenes with a suitable title. (Şerit hikâyedeki sahneleri uygun başlıklarla eşleştiriniz.)

Trouble at the Shelter
Baking for a Cause
A Visit to the Mayor
Mission Done

Reading - Exercise 2

2. Soru: Read the story again. Complete the blanks with the correct names; Kaya, Ava, Aunt Melis, or Mayor Ünlü. (Boşlukları doğru karakter adlarıyla tamamlayınız.) Cevap: 1. Kaya, 2. Ava, 3. Kaya, 4. Aunt Melis, 5. Kaya, 6. Kaya and Ava, 7. Mayor Ünlü

Reading - Exercise 3

3. Soru: Read the picture strip story and correct the mistakes in the sentences below. (Yanlış cümleleri şerit hikâyeye göre düzeltiniz.)

Some families in the shelter were struggling since the crisis.
Kaya and Ava wanted to bake food to support families in need.
Aunt Melis agreed to help them and encouraged their project.
Kaya and Ava talked to the mayor to inform her and ask for help.
The mayor supported their project and arranged help with distribution.

Reading - Exercise 4

4.1. Why does Aunt Melis say that helping others is rewarding? Do you agree? Örnek Cevap: Helping others is rewarding because we can make someone's life better. I agree because kindness makes both people feel good.

4.2. Why do they share their work online; to reach more people or to chat with friends? Cevap: They share it to reach more people.

4.3. Have you ever used social media for similar activities? Örnek Cevap: Yes. I shared information about a charity event organised at our school.

4.4. If you were the mayor of your city for a day, what would you do to help people in need? Örnek Cevap: I would organise free meals and improve support centres for families in need.

4.5. Have you ever felt proud after helping someone? What happened? Örnek Cevap: Yes. I helped an elderly neighbour carry some bags, and I was happy that I could help.

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları

Writing - Exercise 1

1. Soru: Read the text and answer the questions. (Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız.)

Mr. Yıldız.
Her close friend, Mert.
It needed food like flour, rice and beans.
Homemade food and toys/balls.
In the schoolyard.
By promoting it online.
They started a book donation campaign.
A short video.
Three village schools.
With handmade presents.

7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 52 Cevapları

Writing - Exercise 2

2. Soru: Match the story elements. (Hikâyenin ögelerini eşleştiriniz.) Cevap: Setting-3, Main challenges-6, Main characters-2, Solution 1-5, Solution 2-4, Ending / Result-1

Writing - Exercise 3

3. Soru: Write a short story about a time you helped someone or used technology for a good cause. Your story will be published on your classroom wall or in a class blog. (Birine yardım ettiğiniz veya teknolojiyi yararlı bir amaç için kullandığınız kısa bir hikâye yazınız.) Örnek Cevap: One day, our class heard that an animal shelter needed food and blankets. We decided to organise a small fundraiser at school. We created a digital poster and shared it with our families. Many students brought food, blankets and toys. Our teacher helped us take everything to the shelter. The workers thanked us, and we were very happy because our teamwork made a difference.

Reflection - Exercise 1

1.a. A compassionate person usually __________. Cevap: understands others’ needs and offers help.

1.b. The mayor had the drone _____ blankets and water bottles. Cevap: distribute

2.a. A solar panel system _______________ (install) in our village last week to improve energy use. Cevap: was installed

2.b. By now, engineers _______________ (not / be able to) fix the broken internet coverage. Cevap: have not been able to

3. Imagine your school started a voluntary fundraiser. How would you feel? Örnek Cevap: I would feel enthusiastic because I could work with my classmates and support people who need help.

Öz Değerlendirme: Öğrenci kendi durumuna göre I am a star, I am almost there veya I need a boost seçeneklerinden uygun olanı işaretler.

Life in the Neighbourhood, City & Social Life Kısa Konu Özeti

Theme 5'in son sayfalarında sosyal sorumluluk, bağış kampanyaları ve teknolojinin toplumsal yarar için kullanılması üzerinde durulmaktadır. Öğrenciler yardım projelerini anlatırken tema boyunca öğrendikleri kelime ve dil bilgisi yapılarını bir arada kullanmaktadır.

Writing etkinliklerinde olayın geçtiği yer, problem, yapılan yardım ve ortaya çıkan sonuç açık bir sırayla anlatılmalıdır. Reflection bölümü ise passive ve be able to kullanımının tekrar edilmesini sağlar.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 7. Sınıf Meb İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları MultiEnglish Workbook sayfasında inceleyebilirsiniz.