60-72 ay çocukların bilişsel, dil, sosyal-duygusal, kaba motor ve öz bakım gelişim alanı özellikleri nelerdir

Bilişsel gelişim alanı özellikleri

1- İnsan resmindeki eksik vücut bölümlerini çizer
2- 10-25 parçalı yapbozu tamamlar.
3- Geometrik şekilleri birleştirerek yeni şekiller oluşturur
4- 6-10 nesneyi nesneyi herhangi bir özelliğe göre gruplandırır.
5- 1’den 10’kadar olan nesne grupları ile rakamlar arasında ilişki kurar.
6- 12’ den 10 kadar olan nesneleri kullanarak toplama yapar
7- 1’den 10 kadar olan rakamları kullanarak çıkartma yapar
8- yarım ve bütün olan nesneleri gösterir.
9- 1’den 20’ye kadar olan rakamları sıralar.
10- Eşleştirme ,ilişki kurma, gruplandırma ve sıralamayı nasıl yaptığını açıklar
11- Neden-Sonuç ilişkilerini kurar.
12- Kısa bir süre gösterilen bir resimdeki ayrıntıları hatırlar.
13- Bir olaydan sonra ne olabileceğini tahmin eder.
14- Nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.
15- Bir dizi içerisindeki nesnelerin birbirlerine göre konumlarını söyler.
16- Miktar bildiren kıyaslamam ifadeleri kullanır.
17- Haftanın günlerini sırasıyla söyler.
18- 20’ye kadar ritmik sayar
19- Günün farklı zaman dilimlerinin isimlerini söyler.
20- Somut nesneleri kullanarak grafik oluşturur.
21- Nesne grafiğini okur.
22- Üç nesneden oluşan örüntü yapar.

Dil gelişim alanı özellikleri

1- Sesler arasındaki farklılıkları söyler.
2- Sesler arasındaki benzerlikleri söyler.
3- Verilen sese benzer sesler çıkarır.
4- Sesinin tonunu, hızını, şiddetini ayarlar.
5- Sıralı ve birleşik cümleler kurar.
6- Cümlelerinde özneye uygun fiil kullanır.
7- 6 ve daha fazla sözcükten oluşan cümleler kurar.
8- Geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanı kullanır.
9- Kim, ne, ne zaman ,nerede neden nasıl?, gibi sorular sorar.
10- Kim, ne, ne zaman, nerede, neden, nasıl gibi soruları yanıtlar.
11- Cümlelerinde’’çünki ,daha sonra’’ gibi bağlaçlar kullanır.
12- İşaret ve kişi zamirlerini kullanır.
13- Konuşmalarında zaman zarflarını kullanır.
14- Dil bilgisi kurallarını çoğunlukla doğru kullanır.
15- Zıt ve eş anlamlı sözcüklerin anlamlarını söyler.
16- Eş sesli sözcüklerin anlamlarını söyler.
17- Sohbete katılır ve sohbeti sürdürür.
18- Akıcı Konuşur.
19- Dinlediği bir öyküyü anlatır.
20- Resim, nesne veya olaylar arasında ilişki kurarak anlamlı öyküler anlatır.
21- Konuşmalarında mizahı kullanır.
22- Çevresindeki yazılı materyalleri tanır.
23- Yazının bir anlamı olduğunu bilir.
24- Yetişkinlere duygu ve düşüncelerini anlatır.
25- Okumanın günlük yaşamdaki önemini söyler.
26- Yazını yönünü gösterir.
27- Kitaptaki resimlere bakarak okuyormuş gibi yapar.

Sosyal-duygusal gelişim alanı özellikleri

1- Evinin adresini söyler.
2- Ebeveyninin telefon numarasını söyler
3- Duygularını belli eder.
4- Başkalarının duygularını açıklar.
5- Kendini özgün yollarla ifade eder.
6- Kurallara uyar.
7- Gerekli durumlarda kuralları başkalarına açıklar.
8- Aldığı sorumluluğu yerine getirir.
9- Kendine güven duyar.
10- Yeni ve anlaşılmamış durumlara uyum sağlar.
11- Yeni tanıştığı bireylerle kolay iletişim kurar.
12- Amaçları doğrultusunda davranır.
13- Duygularını kontrol eder.
14- Gerektiği durumlarda liderliği üstlenir.

Kaba motor gelişim alanı özellikleri

1- Engelin üzerinden koşarak atlar.
2- Ritme uygun olarak sekme hareketi yapar.
3- Tek ayakla sıçrayarak 2-3 m. İlerler.
4- Topu tek elle omuz üstünde atar.
5- Topu tek elle yerden yuvarlar.
6- Belli bir mesafedeki hedefi vurur.
7- Topu yerde 5-6 kere sektirir.
8- İp atlar.
9- Vücudunun farklı bölümlerini kullanarak dengede durur.
10- Tek ayak üzerinde 9-10 saniye durur.
11- Çeşitli hareketleri müzik ve ritim eşliğinde ardı ardına yapar.
12- Yumuşak malzemeleri kullanarak 2-3 parçalı kompozisyonlar oluşturur.
13- Örnek gösterildiğinde kağıdı çapraz şekilde katlar.
14- Örneğe bakarak daire, üçgen kare, ve dikdörtgen çizer.
15- Yatay, dikey, eğri ve eğik çizgiler çizer.
16- Yatay, dikey, eğri ve eğik çizgilerden yeni bir şekil oluşturur.
17- Kalemi doğru tutar.
18- Örneğe bakarak 1-5 arası rakamları yazar.

İnce motor gelişim alanı özellikleri

1- Dişlerini fırçalar
2- Elini yüzünü yıkar, kurular.
3- Vücudunu yıkar.
4- Günlük işlerde sorumluluk alır ve yerine getirir.
5- Hava şartlarına uygun giysileri seçer.
6- Giysileri kendi kendine çıkarır, giyer.
7- Giysilerinin düğme ve çıtçıtlarını çözer, ilikler.
8- Ayakkabılarını bağlar.
9- Yemek araç gereçlerini doğru kullanır.
10- Yemek tabaklarını veya servis tepsisini taşır.
11- Temizlikle ilgili malzemelerini doğru kullanır.
12- Tehlike yaratacak durumlardan kaçınır.