6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29-32 Cevapları 2026-2027

6. Sınıf MEB İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29-32 Cevapları – Personal Life, Personal Life temasının son çalışmalarını içerir. Sıfatların karşılaştırma biçimlerini, okuma cevaplarını ve arkadaş tanıtma örneğini aşağıda inceleyebilirsiniz.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29-32 Cevapları – Personal Life

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 29 Cevapları

Aile Üyelerini Karşılaştırma

8. Soru: Look at the chart and help Sedef finish her homework. (Tabloya bakınız ve Sedef’in ödevini tamamlamasına yardım ediniz.)Cevap:

a) My mother is shorter than my brother. (Annem erkek kardeşimden daha kısadır.)
b) My brother and my father are taller than me. (Erkek kardeşim ve babam benden daha uzundur.)
c) My brother is the tallest person in my family. (Erkek kardeşim ailemdeki en uzun kişidir.)
d) I am the shortest person in my family. (Ben ailemdeki en kısa kişiyim.)
e) My mother and my brother are fatter than me. (Annem ve erkek kardeşim benden daha kiloludur.)
f) My brother is thinner than my father. (Erkek kardeşim babamdan daha zayıftır.)
g) I am the thinnest person in my family. (Ben ailemdeki en zayıf kişiyim.)
h) My father is the fattest person in my family. (Babam ailemdeki en kilolu kişidir.)
i) My brother and my mother are older than me. (Erkek kardeşim ve annem benden daha büyüktür.)
j) My father is younger than my mother. (Babam annemden daha gençtir.)
k) My mother is the oldest person in my family. (Annem ailemdeki en büyük kişidir.)
l) I am the youngest person in my family. (Ben ailemdeki en küçük kişiyim.)

Açıklama: Tabloda anne 43, baba 42 yaşındadır. Bu nedenle baba için younger than my mother kullanılır. Sedef 11 yaşında olduğu için the youngest ifadesiyle anlatılır.

9. Soru: Fill in the chart with the correct form of the adjectives. (Tabloyu sıfatların doğru biçimleriyle doldurunuz.)Cevap:

Sıfat	Daha Üstünlük	En Üstünlük
tall	taller	the tallest
handsome	more handsome	the most handsome
good	better	the best
bad	worse	the worst
hot	hotter	the hottest
cold	colder	the coldest
young	younger	the youngest
beautiful	more beautiful	the most beautiful
strong	stronger	the strongest
weak	weaker	the weakest

Açıklama: Beautiful gibi uzun sıfatlarda more / the most kullanılır. Hot kelimesinde ise son harf iki kez yazılır: hotter, the hottest.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 30 Cevapları

Arkadaşların Kişilikleri – Okuma Çalışması

10. Soru: Read the text quickly and choose the correct option. (Metni hızlıca okuyunuz ve doğru seçeneği seçiniz.)Cevap: b. her best friends’ personalities. (En iyi arkadaşlarının kişilik özellikleri.) Yeşim, Elif, İbrahim ve Zeynep’in nasıl kişiler olduğunu anlatmaktadır.

11. Soru: Read the text again carefully and write T (True) or F (False). Correct the false statements. (Metni tekrar dikkatlice okuyunuz. Doğru cümlelere T, yanlış cümlelere F yazınız ve yanlışları düzeltiniz.)Cevap: a-F, b-T, c-F, d-F, e-T, f-F, g-T, h-F, i-T, j-T

Yanlış cümlelerin doğruları:

a) Yeşim has three best friends in her classroom. (Yeşim’in sınıfında en iyi üç arkadaşı vardır.)
c) Elif’s desk is always tidy. (Elif’in sırası her zaman düzenlidir.)
d) İbrahim is very social and can be a bit crazy. (İbrahim çok sosyaldir ve biraz çılgın olabilir.)
f) İbrahim is usually polite, but he can be a little rude when he is angry. (İbrahim genellikle kibardır ama sinirlendiğinde biraz kaba olabilir.)
h) Zeynep never gets angry. (Zeynep asla sinirlenmez.)

Açıklama: Elif’in matematikte başarılı olması, İbrahim’in bazen tembellik yapması ve Zeynep’in Yeşim’e ödevinde yardım etmesi metinde belirtilmiştir.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 31 Cevapları

Kişilik Özelliklerini Eşleştirme

12. Soru: Follow the lines and find their personality. (Çizgileri takip ederek kişilik özelliklerini bulunuz.)Cevap:

Sinem → serious (ciddi)
Mirza → patient (sabırlı)
Betül → caring (şefkatli)
Asya → polite (kibar)
Asaf → crazy (çılgın)
Efe → clever (zeki)
Gürhan → social (sosyal)
Nihal → helpful (yardımsever)
Fatih → independent (bağımsız)
Melisa → tidy (düzenli)

13. Soru: Read the expressions below and write the correct names in Activity 12. (Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz ve 12. etkinlikteki doğru isimleri yazınız.)Cevap:

a) Efe — learns and understands quickly (hızlı öğrenir ve anlar)
b) Asaf — does fun and unusual things (eğlenceli ve alışılmadık şeyler yapar)
c) Gürhan — likes to talk and be with people (konuşmayı ve insanlarla birlikte olmayı sever)
d) Asya — says “please” and “thank you” (lütfen ve teşekkür ederim der)
e) Betül — thinks about other people’s feelings (başkalarının duygularını düşünür)
f) Mirza — can wait for a long time without getting angry (sinirlenmeden uzun süre bekleyebilir)
g) Fatih — can do things alone (işleri tek başına yapabilir)
h) Sinem — not joking (şaka yapmayan, ciddi)
i) Nihal — likes to help other people (başkalarına yardım etmeyi sever)
j) Melisa — keeps things clean and in the right place (eşyaları temiz ve yerli yerinde tutar)

14. Soru: Write a short paragraph about your friends using the personalities in Activity 9. (9. etkinlikteki kişilik özelliklerini kullanarak arkadaşlarınız hakkında kısa bir paragraf yazınız.)Örnek Cevap: I have two close friends, Ece and Mert. Ece is tidy and serious. She keeps her desk clean and studies regularly. Mert is social and helpful. He likes meeting people and helping his classmates. They are both caring. I enjoy spending time with them. Türkçesi: Ece ve Mert adında iki yakın arkadaşım var. Ece düzenli ve ciddidir. Sırasını temiz tutar ve düzenli ders çalışır. Mert sosyal ve yardımseverdir. İnsanlarla tanışmayı ve sınıf arkadaşlarına yardım etmeyi sever. İkisi de şefkatlidir. Onlarla vakit geçirmekten hoşlanırım. Not: Yönergede “Activity 9” yazsa da bu çalışmada kullanılacak kişilik kelimeleri 12. etkinlikte yer almaktadır. Arkadaş adlarını ve özelliklerini kendi arkadaşlarınıza göre değiştirebilirsiniz.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 32 Cevapları

Tema Sonu Soruları ve Öz Değerlendirme

15. Soru: Circle the answers and tick (√) the suitable box for you. (Cevapları yuvarlak içine alınız ve kendinize uygun kutuyu işaretleyiniz.)Cevap: 1-b, 2-c, 3-b, 4-a, 5-b, 6-a, 7-c, 8-b

b) have got — We have got a very big house. (Bizim çok büyük bir evimiz var.)
c) has got — My grandfather has got a beautiful garden. (Dedemin güzel bir bahçesi var.)
b) Whose — Whose trainers are blue? (Kimin spor ayakkabıları mavi?)
a) Whose — I want to know. Whose jacket is this? (Bilmek istiyorum. Bu kimin ceketi?)
b) taller — Hüseyin is taller than his brother. (Hüseyin erkek kardeşinden daha uzundur.)
a) older — My father is older than my mother. (Babam annemden daha büyüktür.)
c) the fastest — Zeynep is the fastest girl in our classroom. (Zeynep sınıfımızdaki en hızlı kızdır.)
b) the strongest — Kazım is the strongest boy at the sports club. (Kazım spor kulübündeki en güçlü erkektir.)

Açıklama: İlk iki soru sahiplik, üçüncü ve dördüncü sorular eşyanın sahibini sorma, beşinci ve altıncı sorular iki kişiyi karşılaştırma üzerinedir. Son iki soruda en üstünlük yapısı kullanılır. Öz Değerlendirme: Konuyu öğrendiğinizi düşünüyorsanız Yes. (Evet.), tekrar yapmanız gerekiyorsa I need more practice. (Daha fazla alıştırmaya ihtiyacım var.) kutusunu işaretleyiniz.

6. SINIF İNGİLİZCE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI

Diğer etkinliklere 6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları sayfamızdan ulaşabilirsiniz.