6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 83-90 Cevapları 2026-2027

6. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83-90 Cevapları, Canlılarda Sistemler ünitesindeki eşeyli ve eşeysiz üreme ile bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme çalışmalarını içermektedir. Etkinlik İstasyonları 1-5, Pekiştirme İstasyonları 1-2 ve Köprü İstasyonu soruları öğrenci seviyesine uygun örnekler ve açıklamalarla cevaplandırılmıştır.

6. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83-90 Cevapları

Canlıların kendilerine benzer yeni bireyler oluşturmasına üreme denir. Canlılarda eşeyli ve eşeysiz olmak üzere iki temel üreme şekli vardır. Bitkilerin çiçekli veya çiçeksiz olmasına göre sınıflandırılması ve çiçeğin bölümlerinin öğrenilmesi, üreme konusunu daha iyi anlamamızı sağlar.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 83 Cevapları

Etkinlik İstasyonu-1 - Hikâyeleri Tamamlama

1. Hikâye: Ayşe teyzenin saksıda yetiştirdiği kaktüsün dallarından biri toprağa düşmüştü. Genellikle başka bitkilerin dalları böyle bir olay sonucunda kururdu. Ama bu durum farklıydı, kaktüs bitkisi eşeysiz üreyebiliyordu. Kaktüsün düşen dalı... Kısa Cevap: Uygun ortamda köklenerek yeni bir kaktüs oluşturdu. Detaylı Cevap: Kaktüsün düşen dalı uygun koşullarda toprağa tutunarak kök geliştirdi. Zamanla büyüdü ve yeni bir kaktüs hâline geldi. Böylece Ayşe teyze, tek bir ana bitkiden yeni bir bitkinin oluşabileceğini gözlemledi. Bu olay vejetatif üreme adı verilen eşeysiz üreme çeşidine örnektir.

2. Hikâye: Bir güvercin, yuvasına birkaç yumurta bırakmıştı. Bu yumurtalar eşeyli üreme sonucunda oluşmuştu ve yumurtanın içinde yavrular gelişiyordu. Haftalarca anne kuş ve... Kısa Cevap: Baba kuş yumurtaların üzerinde kuluçkaya yattı. Bir süre sonra yavrular yumurtadan çıktı. Detaylı Cevap: Anne ve baba güvercin yumurtaları koruyarak yavruların gelişmesini bekledi. Gelişim tamamlandığında küçük güvercinler yumurtadan çıktı. Ebeveynleri yavrularını besleyerek büyümelerine yardımcı oldu. Güvercinlerde üreme, dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesiyle gerçekleşen eşeyli üreme şeklidir.

Etkinlik İstasyonu-2 - Eşeyli ve Eşeysiz Üreme

Soru: Eşeyli ve eşeysiz üremenin benzerlik ve farklılıklarını grup arkadaşlarınızla tartışarak ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: İki üreme şeklinde de yeni canlılar oluşur ve neslin devamı sağlanır. Eşeyli üremede üreme hücreleri birleşir, eşeysiz üremede birleşmez.

Benzerlikler

Yeni bireyler meydana gelir.
Canlıların neslinin devamı sağlanır.
Kalıtsal özellikler yeni bireylere aktarılır.

Farklılıklar

Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev alır.
Eşeysiz üreme tek bir ana canlıdan gerçekleşebilir.
Eşeyli üreme sonucunda kalıtsal bakımdan farklı bireyler oluşabilir.
Eşeysiz üremede yeni bireyler genellikle ana canlıyla aynı kalıtsal yapıya sahiptir.

Detaylı Cevap: Üreme, canlıların nesillerini devam ettirmesini sağlar. Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri birleşirken eşeysiz üremede böyle bir birleşme gerçekleşmez. Eşeyli üremeye güvercinler ve insanlar; eşeysiz üremeye hidra, amip ve bazı bitkiler örnek verilebilir.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 84 Cevapları

Eşeysiz Üremenin Çeşitleri

Bu sayfada eşeysiz üreme çeşitleri anlatılmaktadır. Ayrı bir soru bulunmamaktadır.

Konu Özeti: Eşeysiz üremenin dört çeşidi bulunmaktadır.

Bölünme ile üreme: Tek hücreli canlıların bölünerek çoğalmasıdır. Amip ve öglena örnektir.
Tomurcuklanma ile üreme: Ana canlıda oluşan çıkıntı büyüyerek yeni canlıyı meydana getirir. Hidra ve maya mantarı örnektir.
Vejetatif üreme: Bitkilerin kök, gövde veya yaprak gibi bölümlerinden yeni bitki oluşmasıdır. Çilek, gül ve patates örnektir.
Rejenerasyon ile üreme: Bazı canlılarda kopan uygun vücut parçasından yeni canlı oluşmasıdır. Planarya ve bazı denizyıldızları örnektir.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 85 Cevapları

Pekiştirme İstasyonu-1

Soru: Bazı canlılara ait eşeysiz üreme çeşitleriyle ilgili görsel ve açıklamalar aşağıda verilmiştir. Bu canlılarda görülen eşeysiz üreme çeşitlerini boşluklara yazınız. Kısa Cevap: 1. Tomurcuklanma, 2. Bölünme, 3. Vejetatif, 4. Rejenerasyon ile üreme.

Görselin Konumu	Canlı	Cevap
Sol üst	Hidra	Tomurcuklanma ile üreme
Sağ üst	Öglena	Bölünme ile üreme
Sol alt	Gül	Vejetatif üreme
Sağ alt	Denizyıldızı	Rejenerasyon ile üreme

Detaylı Cevap: Hidranın vücudundaki çıkıntı gelişerek yeni hidra oluşturur. Öglena bölünerek iki yeni bireye dönüşebilir. Gülün dalından yeni gül oluşması vejetatif üremedir. Bazı denizyıldızlarının kopan uygun parçalarından yeni birey oluşması ise rejenerasyon ile üremeye örnektir.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 86 Cevapları

Pekiştirme İstasyonu-2 - Kavram Haritası

Soru: Eşeyli ve eşeysiz üreme konusunda hazırlanan kavram haritasında bazı kısımlar boş bırakılmıştır. Aşağıdaki kelimelerden uygun olanları boş kısımlara yazarak kavram haritasını tamamlayınız. Kısa Cevap: görev alır, yeni birey, görev almaz, üreme, eşeysiz, tomurcuklanma ile, rejenerasyon ile, öglena, patates.

Kavram	Tamamlanmış Bilgi
Eşeyli üreme	Üreme hücreleri görev alır.
Üremenin sonucu	Yeni birey oluşur.
Eşeysiz üreme	Üreme hücreleri görev almaz.
Üreme çeşitleri	Eşeyli ve eşeysiz üreme
Bölünme ile üreme	Öglena
Tomurcuklanma ile üreme	Maya mantarı
Vejetatif üreme	Patates
Rejenerasyon ile üreme	Yassı solucan

Detaylı Cevap: Üreme iki ana gruba ayrılır: eşeyli ve eşeysiz üreme. Eşeyli üremede üreme hücreleri görev alırken eşeysiz üremede bu hücrelerin birleşmesi gerçekleşmez. Eşeysiz üreme farklı yöntemlerle gerçekleşir. Öglena bölünerek, maya mantarı tomurcuklanarak, patates vejetatif yolla, yassı solucan ise rejenerasyon yoluyla çoğalabilir. Not: Kavram haritasındaki boşluklar doldurulduğunda verilen sözcükler arasında hidra kullanılmadan kalır.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 87 Cevapları

Etkinlik İstasyonu-3 - Bitkilerin Sınıflandırılması

1. Soru: Bu bitkileri hangi özelliklerinden yola çıkarak sınıflandırabilirsiniz? Kısa Cevap: Çiçekli ve çiçeksiz olmalarına göre sınıflandırabiliriz. Detaylı Cevap: Görsellerdeki bitkiler çiçek oluşturma özelliklerine göre iki gruba ayrılabilir. Lale, menekşe, gül ve lavanta çiçekli bitkilerdir. Eğrelti otu ve atkuyruğu otu ise çiçeksiz bitkilerdir.

2. Soru: Sınıflandırmada kullandığınız özelliği ve bitkilere ait numaraları aşağıdaki ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Çiçekli bitkiler: 1, 3, 5, 6. Çiçeksiz bitkiler: 2, 4.

Grup	Bitki Numaraları	Bitkiler
Çiçekli Bitkiler	1, 3, 5, 6	Lale, menekşe, gül, lavanta
Çiçeksiz Bitkiler	2, 4	Eğrelti otu, atkuyruğu otu

Açıklama: Bitki görselleri soldan sağa, yukarıdan aşağıya incelendiğinde çiçekli bitkilerin 1, 3, 5 ve 6; çiçeksiz bitkilerin 2 ve 4 numaralarıyla gösterildiği görülür.

Etkinlik İstasyonu-4 - Çiçekli Bitkinin Kısımları

1. Soru: Çiçekli bitkilerin temel kısımları ile ilgili posteri inceleyiniz. Bitkinin posterde gösterilen kısımlarının isimlerini ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Yukarıdan aşağıya Çiçek - Yaprak - Gövde - Kök. Detaylı Cevap: Çiçek üremede, yaprak fotosentezde, gövde bitkinin desteklenmesinde ve maddelerin taşınmasında, kök ise toprağa tutunmada ve su ile mineral alınmasında görev yapar.

2. Soru: Çiçekli bitkilerin temel kısımları ile ilgili merak ettiğiniz soruları yazınız. Örnek Cevap:

Bitkinin kökü olmasaydı ne olurdu?
Yapraklar fotosentezi nasıl gerçekleştirir?
Çiçekler yeni bitkilerin oluşmasını nasıl sağlar?
Gövde suyun yapraklara taşınmasına nasıl yardımcı olur?

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 88 Cevapları

Etkinlik İstasyonu-5 - Çiçeğin Kısımları

1. Soru: Çiçeğin kısımları ile ilgili görseli inceleyiniz. Çiçeğin gösterilen kısımlarının isimlerini ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Dişi organ, erkek organ, taç yaprak, çanak yaprak ve çiçek sapı.

Kısım	Görev
Taç Yaprak	Renk ve kokusuyla tozlaşmaya yardımcı canlıları çekebilir.
Çanak Yaprak	Tomurcuğu korur.
Erkek Organ	Polenlerin oluştuğu yapıları taşır.
Dişi Organ	Polenleri kabul eder, döllenme ve tohum oluşumunda görev alır.
Çiçek Sapı	Çiçeği gövdeye bağlar.

Detaylı Cevap: Çiçeğin renkli kısmı taç yapraklardır. Alt bölümündeki genellikle yeşil yapraklar çanak yapraklardır. Erkek organ başçık ve sapçıktan; dişi organ dişicik tepesi, dişicik borusu ve yumurtalıktan oluşur. Çiçek sapı çiçeği bitkinin diğer bölümlerine bağlar.

2. Soru: Çiçeğin kısımları ile ilgili merak ettiğiniz soruları yazınız. Örnek Cevap:

Taç yaprakların renkli olmasının nedeni nedir?
Çiçekte polenler hangi kısımda oluşur?
Çiçeğin dişi organı hangi bölümlerden oluşur?
Tozlaşma gerçekleştikten sonra hangi olaylar meydana gelir?

Bilgi İstasyonu - Çam Kozalakları

Çam gibi kozalaklı bitkilerde üremeyle ilgili erkek ve dişi yapılar bulunur. Polenler erkek yapılarda oluşur. Döllenmeden sonra dişi kozalaklarda tohumlar gelişir.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 89 Cevapları

Çiçeğin Bölümleri ve Görevleri

Bu sayfa çiçeğin yapısıyla ilgili konu anlatımını içermektedir. Ayrı bir soru bulunmamaktadır.

Konu Özeti:

Taç yaprak: Çiçeğin dikkat çekici renkli bölümüdür.
Çanak yaprak: Tomurcuğu dış etkilerden korur.
Çiçek sapı: Çiçeği bitkiye bağlar.
Başçık: Polenlerin üretildiği kısımdır.
Sapçık: Başçığı taşıyan yapıdır.
Dişicik tepesi: Polenlerin tutulmasına yardımcı olur.
Dişicik borusu: Dişicik tepesiyle yumurtalık arasında bulunur.
Yumurtalık: Tohum taslaklarının bulunduğu bölümdür.

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 90 Cevapları

Tozlaşma ve Döllenme

Polenlerin çiçeğin dişicik tepesine ulaşmasına tozlaşma denir. Polenler arılar, kelebekler, rüzgâr ve başka etkenlerle taşınabilir. Tozlaşmadan sonra gerçekleşen döllenmenin ardından tohum gelişimi başlar.

Köprü İstasyonu - Bitki Gözlemi

Soru: Saksıda veya bahçede yetişen bir bitkiyi gözlemleyiniz. Gözlemleriniz ile ilgili verileri aşağıdaki alana yazınız. Gözlemlediğim Bitkinin Adı: Domates Bitkinin Gelişimine Yönelik Gözlemlerim: Örnek bir domates yetiştirme çalışmasında uygun koşullarda önce tohumların çimlenmesi, ardından küçük fidelerin oluşması beklenir. Fideler büyüdükçe gövdeleri uzar ve yeni yapraklar çıkar. Bitki yeterli su, ışık ve uygun sıcaklık koşullarında gelişimini sürdürür. Uygun gelişme döneminde çiçek açabilir ve döllenme sonrasında meyveler oluşabilir. Detaylı Cevap: Domates bitkisini gözlemlerken yaprak sayısı, gövde uzunluğu, çiçeklenme ve meyve oluşumu gibi değişiklikler takip edilebilir. Gözlem sonuçları tarihleriyle kaydedilebilir. Burada verilen bilgiler örnek gelişim sürecidir. Öğrenciler kendi bitkilerini inceleyerek gerçekten gözlemledikleri değişiklikleri yazmalıdır.

Bitki ve Hayvanlarda Üreme - Konu Özeti

Eşeyli üreme: Dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesiyle gerçekleşen üremedir.

Eşeysiz üreme: Tek ana canlıdan üreme hücrelerinin birleşmesi olmadan yeni birey oluşmasıdır.

Bölünme: Amip ve öglena gibi tek hücreli canlılarda görülür.

Tomurcuklanma: Hidra ve maya mantarında görülür.

Vejetatif üreme: Bitkilerin kök, gövde veya yaprak gibi kısımlarından yeni birey oluşmasıdır.

Rejenerasyon ile üreme: Bazı canlılarda kopan uygun parçalardan yeni bireyler oluşmasıdır.

Çiçekli bitkiler: Lale, menekşe, gül ve lavanta örnektir.

Çiçeksiz bitkiler: Eğrelti otu ve atkuyruğu otu örnektir.

Tozlaşma: Polenlerin dişicik tepesine ulaşmasıdır. Döllenme sonrasında tohum gelişimi gerçekleşebilir.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Kitabın diğer sayfalarındaki açıklamalı çözümleri 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından inceleyebilirsiniz.