6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Life Cevapları Meb Yayınları

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce 1. Ünite Life sayfa 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 Soruları ve Cevapları

UNIT 1 LIFE

Sayfa 10 Cevapları

WARM UP

A. What time does your school finish? (Okulunuz ne zaman bitiyor?)
It finishes at 3 p.m.
Which of the activities on pages 10 and 11 do you do after school? (10. ve 11. sayfalardaki etkinliklerden hangilerini okuldan sonra yaparsınız?)
Share your opinions with your friends. (Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşın.)
I take a nap and finisch homework.

Sayfa 11 Cevapları

B. Look at the pictures on pages 10 and 11. Match the activities with the pictures. (10. ve 11. sayfalardaki resimlere bakın. Aktiviteleri resimlerle eşleştirin.)

(6) take a nap (2) take folk dance
(7) rest (8) help dad
(1) visit grandmother (4) take care of the pet
(3) finish all the homework (5) run errands

Sayfa 12 Cevapları

What time is it? Ask and answer the time. (Saat kaç? Saati sor ve cevapla.)

Sayfa 13 Cevapları

PRACTICE
Find and write the missing times. (Eksik zamanları bulun ve yazın.)

Sayfa 14 Cevapları

SPEAKING
A. Talk about Sally’s weekend. (Sally'nin hafta sonu hakkında konuşun.)

B. Answer the questions about Sally's weekend according to the timetable in part A. (Sally'nin hafta sonu ile ilgili soruları A bölümündeki zaman çizelgesine göre yanıtlayın.)

Sayfa 15 Cevapları

PRACTICE
Match the questions with the answers. (Soruları cevaplarıyla eşleştirin)

(d) 1. When do you visit your aunt?
(c) 2. Does your sister run errands at home?
(e) 5. Do you go to step dance class after school?
(a) 6. What is the date today?
(f) 7. What do you do after school?
(g) 4. What does your best friend do at break time?
(b) 3. What time does your little brother attend chess club?

Sayfa 16 Cevapları

READING

A. Read Daisy’s diary and put the sentences in order. (Daisy'nin günlüğünü okuyun ve cümleleri sıraya koyun.)

2, 5, 3, 1, 4, 7, 6

Sayfa 17 Cevapları

B. Read Daisy’s diary on page 16 again and write True (T) or False (F).
Then, correct the False statements (Daisy'nin 16. sayfadaki günlüğünü tekrar okuyun ve Doğru (T) veya Yanlış (F) yazın. Ardından, Yanlış ifadeleri düzeltin)

C. Now, it's your turn. Write what you do on Fridays. (Şimdi senin sıran. Cuma günleri ne yaptığınızı yazın.)

Sayfa 19 Cevapları

LISTENING
A. Listen to Mert and put the sentences in order. (Mert'i dinle ve cümleleri sıraya koy.)

(5) He has lunch at 12 o'clock.
(8) He takes care of his cat.
(2) He gets dressed and has breakfast at 7:30 a.m.
(7) He finishes his homework and helps his mum with the cooking.
(9) He writes his diary before he goes to bed.
(6) His school finishes at 3:20 p.m.
(4) His classes start at 8:30 a.m.
(3) He arrives at school at 8:15 a.m.
(1) He wakes up at 7 o'clock every morning.

B. Talk about your daily routines. (Günlük rutinleriniz hakkında konuşun.)

Sayfa 20 Cevapları

Listen to the song and complete. (Şarkıyı dinleyin ve tamamlayın.)

Visit your grandparents.
Run their errands.
Take core of the rabbits.
Give them carrots.

Write your diary.
It’s nine thirty .
Are you sleepy?
Your bed is ready.

Sayfa 21 Cevapları

PROJECT TIME
Ask and answer as in the example. (Örnekteki gibi sor ve cevapla.)

Complete the chart with your and your friend’s after school activities. (Tabloyu sizin ve arkadaşınızın okul sonrası etkinlikleriyle tamamlayın.)

Sayfa 22 Cevapları

1. Write the time. (Zamanı yaz.)

1- It's quarter to five.
2- It's twelve o'clack.
3- It's halfpast six.
4- It's quarter past ten.
5- Its quarter to five.
6. It's quarer past one.

2. Draw the time. (Zaman çizin.)

Sayfa 23 Cevapları

3. Look at Joe's daily routines and make sentences according to the chart. (Joe'nun günlük rutinlerine bakın ve tabloya göre cümleler kurun.)

Sayfa 24 Cevapları

4. Complete the text with the suitable verbs below according to the pictures. There is an extra one. (Metni aşağıdaki uygun fiillerle resimlere göre tamamlayınız. Fazladan bir tane var.)

Sayfa 25 Cevapları

My Visual Dictionary (Görsel Sözlüğüm)

Draw the pictures of the new words in the unit. (Ünitedeki yeni kelimelerin resimlerini çizin.)
Then, write the meanings under the pictures. (Daha sonra resimlerin altına anlamlarını yazınız.)

Sayfa 26 Cevapları

What is your favourite food? (En sevdiğin yemek nedir?)
Do you have breakfast with your family? (Ailenle kahvaltı yapar mısın?)