5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 90-92 Cevapları 2026-2027

5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 90-92 Cevapları, Kuvveti Tanıyalım ünitesinde öğrendiklerinizi tekrar etmeniz için hazırlanmıştır. A bölümünde cümleler tamamlanmakta, B bölümünde kuvvet ve sürtünme soruları çözülmekte, C bölümünde ise Karagöz ile Hacivat’ın konuşması değerlendirilmektedir.

İçindekiler

Sayfa 90 Cevapları (A Bölümü – Boşluk Doldurma)
Sayfa 91 Cevapları (B Bölümü – Açık Uçlu Sorular)
Sayfa 92 Cevapları (C Bölümü – Karagöz ve Hacivat)

5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları

Ünite Sonu İstasyonu – A Bölümü

Soru: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri kutuların içindeki uygun kelime/kelime gruplarıyla tamamlayınız. Kısa Cevap: Sırasıyla yönünü, kuvvet, dinamometre, lastik, Newton, eşit kollu terazi, kütle, farklı, zıt, artıran, olumsuz, zorlaştıran, zor, su, ağırlık yazılmalıdır.

Kuvvet, hareketli bir cismin yönünü değiştirebilir.
Bir kâğıdın şekli, kâğıda uygulanan kuvvet ile değişebilir.
Kuvvet, dinamometre adı verilen araçla ölçülür.
Basit bir dinamometre yapımında lastik kullanılabilir.
Dinamometreyle elde edilen ölçüm sonucunun birimi Newton olarak ifade edilir.
Elmanın kütlesi eşit kollu terazi ile ölçülür.
Bir maddenin kütle değeri, Dünya’nın her yerinde aynı ölçülür.
Bir maddenin ağırlığı, Dünya’nın farklı bölgelerinde farklı değerde ölçülebilir.
Sürtünme kuvveti, genellikle harekete zıt yönde etki eder.
Merdivenlere kaydırmaz bant yapıştırılması, sürtünme kuvvetini artıran bir uygulamadır.
Makine parçalarının zamanla aşınarak bozulması, sürtünme kuvvetinin olumsuz etkilerindendir.
Havanın cisimlerin hareketini zorlaştıran etkisine hava direnci adı verilir.
Su direnci, gemilerin suda daha zor ilerlemesine neden olur.
Gemiler, hem hava hem de su direncinden etkilenir.
Kütle birimi ile ağırlık birimi birbirinden farklıdır.

5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları

Ünite Sonu İstasyonu – B Bölümü

1. Soru: K ve L cisimlerinin ağırlıkları, özdeş dinamometreler kullanılarak yandaki gibi ölçülmüştür. K cisminin ağırlığı 12 N olarak ölçüldüğüne göre L cisminin ağırlığı kaç N’dır? Kısa Cevap: 24 N. Çözüm: Özdeş dinamometrelerde L’nin oluşturduğu uzama K’ninkinin iki katıdır. Bu yüzden L’nin ağırlığını bulmak için 12 N’ı ikiyle çarparız: 12 × 2 = 24 N.

2. Soru: Yaylar hangi özelliklerinden dolayı dinamometrelerde kullanılır? Kısa Cevap: Esnek oldukları için kullanılır. Detaylı Cevap: Yay, esneklik sınırı içinde kuvvet uygulandığında uzar; kuvvet kaldırıldığında eski biçimine döner. Uzama miktarından yararlanılarak kuvvet ölçülür.

3. Soru: Bir yaya 2 N kuvvet uygulanınca yay 1 cm esnemektedir. Yayda 4 cm esneme oluşturmak için yaya kaç N kuvvet uygulanmalıdır? Kısa Cevap: 8 N. Çözüm: İstenen esneme 1 cm’nin dört katıdır. Kuvveti de dört katına çıkarırız: 2 × 4 = 8 N.

4. Soru: Kütle nedir? Kütlenin birimi nedir? Kısa Cevap: Bir cisimdeki madde miktarına kütle denir. Gram ve kilogram, kütle birimleridir.

5. Soru: Bir cismin kütlesi deniz kenarında ölçüldüğünde 5 gram gelmiştir. Bu cismin kütlesi dağ zirvesinde ölçülürse kaç gram gelir? Kısa Cevap: 5 gram. Detaylı Cevap: Deniz kenarından dağa taşınan cismin madde miktarı değişmez. Bu nedenle kütlesi aynı kalır.

6. Soru: Ağırlık nedir? Bir cismin ağırlığını ölçmek için hangi alet kullanılmalıdır? Kısa Cevap: Cisme etki eden yer çekimi kuvvetine ağırlık denir. Ölçmek için dinamometre kullanılır.

7. Soru: Ay’da 60 N ağırlığında olan bir cismin ağırlığı Dünya’da kaç N’dır? Kısa Cevap: 360 N. Çözüm: Dünya, cisme Ay’ın yaklaşık altı katı çekim kuvveti uygular. Bu nedenle Ay’daki ağırlığı altıyla çarparız: 60 × 6 = 360 N.

8. Soru: Sürtünme kuvvetinin olumsuz etkilerinden ikisini yazınız. Örnek Cevap: Araç lastiklerinin aşınması ve kitap kapaklarının sürtünerek yıpranması olumsuz etkilerine örnektir.

9. Soru: Sürtünme kuvvetini azaltmaya yönelik uygulamalardan ikisini yazınız. Örnek Cevap: Kapı menteşelerini yağlamak ve tahta zemini cilalamak sürtünmeyi azaltmaya yönelik uygulamalardır.

10. Soru: Sürtünme kuvvetinin olumlu etkilerinden ikisini yazınız. Örnek Cevap: Kalemle kâğıda yazı yazabilmek ve bir nesneyi elimizle kaydırmadan tutabilmek sürtünmenin yararlı etkileridir.

5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları

Ünite Sonu İstasyonu – C Bölümü

1. Soru: Hacivat’ın belini incitmesinde; I. Koltuğu hareket ettirmek için kuvvet uygulaması, II. Koltuk ile halı arasındaki sürtünme kuvvetinin fazla olması, III. Koltuğu hareket ettirdiği zeminin pürüzlülüğünün fazla olması durumlarından hangilerinin etkisi olabilir? Kısa Cevap: D) I, II ve III. Detaylı Cevap: Koltuk, pürüzlü halı üzerinde kolay hareket etmez. Sürtünmenin fazla olması Hacivat’ın koltuğu taşırken daha fazla zorlanmasına neden olabilir. Kuvvet uygulaması, sürtünme ve yüzeyin pürüzlülüğü birlikte etkilidir.

2. Soru: Metinde geçen aşağıdaki ifadelerden hangisi, sürtünmenin azaltılmasını sağlayan bir uygulamadır? Kısa Cevap: C) Koltuğa tekerlek takmak. Detaylı Cevap: Koltuğa takılan tekerlekler yuvarlanarak ilerlemeyi sağlar. Bu uygulama, koltuğu doğrudan zeminde sürüklemeye göre hareket ettirmeyi kolaylaştırır.

5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABI CEVAPLARI

Kitabın diğer sayfalarındaki cevapları 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından inceleyebilirsiniz.

5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 90-92 Cevapları - Kuvveti Tanıyalım Ünite Sonu İstasyonu