5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 106-110 Cevapları - Hücre Modeli ve Organeller
Yayınlanma:
5. sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı sayfa 106-110 cevapları: Bitki ve hayvan hücrelerini karşılaştırma, hücre-okul benzetmesi, üç boyutlu model ve organel işaretleme tabloları.
5. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 106-110 Cevapları, hücrelerin benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırma, organelleri günlük yaşamla ilişkilendirme ve hücre modeli hazırlama etkinliklerini içermektedir. Performans çalışması için bitki hücresi modeli, benzetme etkinliği için okul örneği verilmiştir.
İçindekiler
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları
Etkinlik İstasyonu – Özellikleri Karşılaştırma
Etkinlik: Bitki ve hayvan hücrelerinin özelliklerini karşılaştıracağınız model, poster veya dijital içerik oluşturunuz. Oluşturduğunuz üründe hücrelerin benzerlik ve farklılıklarını belirleyiniz. Örnek Cevap: Bitki ve Hayvan Hücrelerini Tanıyalım başlıklı bir poster hazırladık. İki hücrenin ortak kısımlarını ortada, farklı özelliklerini yan bölümlerde gösterdik.
| Karşılaştırılan özellik | Bitki hücresi | Hayvan hücresi |
|---|---|---|
| Temel kısımlar | Hücre zarı, sitoplazma, çekirdek | Hücre zarı, sitoplazma, çekirdek |
| Şekil | Genellikle köşeli | Genellikle oval veya düzensiz |
| Hücre duvarı | Var | Yok |
| Kloroplast | Yeşil kısımlardaki hücrelerde var | Yok |
| Kofulun kitap modelindeki görünümü | Büyük, az sayıda | Küçük, çok sayıda |
| Sentrozom | Kitaptaki bitki modelinde yok | Var |
Değerlendirme: Ürününüzde eksik veya hatalı bilgiler varsa düzeltiniz. Düzeltme yaptığınız bilgileri aşağıdaki alana yazınız. Örnek Cevap: Posterimizi kontrol ederken bitki hücresine mitokondri eklemediğimizi fark ettik. Mitokondrinin iki hücre çeşidinde de bulunduğunu öğrenerek posterimizi düzelttik. Kofulların büyüklüklerini de kitaptaki modele uygun hâle getirdik.
Hatırlatma: Buraya kendi ürününüzde yaptığınız düzeltmeleri yazınız. Verilen metin, nasıl cevaplayabileceğinizi gösteren bir örnektir.
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları
Etkinlik İstasyonu – Hücredeki Yapıları Benzetme
Soru: Seçtiğiniz örnek ile hücre yapısı ve diğer organelleri arasında bağlantı kurunuz. Ulaştığınız sonuçları aşağıdaki tabloya yazınız. Örnek Cevap: Hücreyi bir okula benzettim. Yapı ve organelleri görevlerine göre okulun farklı bölümleriyle eşleştirdim.
| Yapı veya organel | Benzetme | Açıklama |
|---|---|---|
| Hücre zarı | Kontrollü okul kapısı | Okula giriş çıkışın denetlenmesi gibi madde giriş çıkışını düzenler. |
| Golgi aygıtı | Paketleme ve dağıtım birimi | Malzemelerin paketlenmesine benzer şekilde salgı maddelerinin paketlenmesinde görev yapar. |
| Mitokondri | Okulun enerji birimi | Okula enerji sağlayan birim gibi hücrenin enerji ihtiyacının karşılanmasında görevlidir. |
| Çekirdek | Okul müdürü | Müdürün okulu yönetmesi gibi hücrenin faaliyetlerini yönetir. |
| Endoplazmik retikulum | Koridorlar | Okul içinde ulaşımı sağlayan koridorlara benzer şekilde hücre içinde madde iletimini sağlar. |
| Koful | Depo | Gerekli maddeleri ve atıkları depolar. |
| Sitoplazma | Okulun iç alanı | Okul bölümlerinin bulunduğu alan gibi yapı ve organelleri bulundurur. |
| Lizozom | Atıkları parçalama birimi | Hücre içindeki sindirim ve parçalama görevini temsil eder. |
Not: Benzetmeler yalnızca belirtilen görevler bakımından yapılmıştır. Okul bölümleriyle organeller tamamen aynı özelliklere sahip değildir.
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları
Performans İstasyonu – Üç Boyutlu Hücre Modeli
Etkinlik: Modellemek istediğiniz hücreyi belirleyiniz. Hücre yapılarını temsil edecek malzemeleri ve bu yapıların görevlerini tabloya yazınız. Örnek Cevap: Bitki hücresi seçeneğini işaretledim. Karton taban üzerinde oyun hamuru, ip ve mercimek kullanarak hücre modeli hazırladım.
| Malzeme | Temsil ettiği yapı | Görevi |
|---|---|---|
| Mercimek taneleri | Ribozom | Protein üretir. |
| Kalın yeşil karton çerçeve | Hücre duvarı | Destek ve koruma sağlar, hücreye biçim verir. |
| Açık sarı oyun hamuru | Sitoplazma | Organellerin bulunduğu ve birçok hücresel olayın gerçekleştiği ortamdır. |
| Mor oyun hamuru | Çekirdek | Hücreyi yönetir. |
| İnce renkli ip | Hücre zarı | Madde giriş çıkışını düzenler. |
| Turuncu oval hamur parçaları | Mitokondri | Enerji üretimine katılır. |
| Yeşil oval hamur parçaları | Kloroplast | Işık yardımıyla besin ve oksijen üretir. |
| Seçilen örnek modelde gösterilmedi. | Lizozom | Hücre içi sindirimde görev alır. |
| Uzun, kıvrımlı hamur şeritleri | Endoplazmik retikulum | Hücre içinde madde taşınmasını sağlar. |
| Kısa ve üst üste dizilmiş hamur şeritleri | Golgi aygıtı | Salgı maddelerinin üretimi ve paketlenmesinde görevlidir. |
| Büyük açık mavi hamur parçası | Koful | Su, besin ve atık maddeleri depolar. |
Hazırlama önerisi: Önce köşeli dış çerçeveyi oluşturunuz. Hücre zarını çerçevenin içine yerleştiriniz. Tabanı sitoplazma olarak düzenledikten sonra organelleri ekleyiniz. Her organelin yanına adını yazan küçük bir etiket koyunuz.
Değerlendirme: Modelinizi hücre görselleriyle karşılaştırınız. Eksik veya geliştirilmesi gereken durumları belirleyerek modelinizi düzenleyiniz. Örnek Cevap: Modelimde hücre zarının eksik olduğunu fark ederek ekledim. Bitki hücresindeki büyük kofulu daha belirgin yaptım. Ribozomları küçük mercimeklerle gösterip yapıların adlarını kontrol ettim.
Bilgi: Kitap, lizozomun bazı bitki hücrelerinde de bulunabileceğini belirtmektedir. Buradaki modelde kitabın genel bitki hücresi görseli esas alınmıştır.
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 109 Açıklamaları
Hücre ve Temel Kısımları
109. sayfada cevaplanacak soru yoktur. Sayfadaki temel bilgiler şunlardır:
- Hücre: Canlıların canlılık özelliği gösteren en küçük yapı birimidir.
- Hücre zarı: Hücreyi çevreler, bütünlüğünü korur ve madde alışverişini düzenler. Seçici geçirgendir.
- Çekirdek: Hücre faaliyetlerini yönetir; kalıtsal bilgiyi taşıyan yapıları içerir.
- Sitoplazma: Yapı ve organellerin bulunduğu yarı akışkan ortamdır.
- Hücre duvarı: Bitki hücresinde zarın dışında yer alır. Hayvan hücresinde bulunmaz.
Kitaptaki karşılaştırmada bitki hücresi köşeli, hayvan hücresi ovaldir. Bitki hücresi modelinde büyük koful ve hücre duvarı bulunur. Hayvan hücresinde sentrozom gösterilir. Kloroplast, bitkinin yeşil kısımlarındaki hücrelerde bulunur.
5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları
Pekiştirme İstasyonu-1 – 1. Soru
1. Soru: Tabloda verilen organellerin görevlerini yazınız. Bu organellerin bulunduğu hücre çeşidini işaretleyiniz. Kısa Cevap: İlk üç organel için bitki ve hayvan sütunları işaretlenir. Kloroplast için yalnızca bitki sütunu işaretlenir.
| Organel | Görevi | Bitki hücresi | Hayvan hücresi |
|---|---|---|---|
| Endoplazmik retikulum | Hücre içi madde iletimi | ✓ | ✓ |
| Koful | Su, besin ve atık depolama | ✓ | ✓ |
| Mitokondri | Enerji üretimi | ✓ | ✓ |
| Kloroplast | Işık kullanarak besin ve oksijen üretimi | ✓ | — |
Pekiştirme İstasyonu-1 – 2. Soru
2. Soru: Aşağıdaki tabloda bazı hücreler ile yapı ve organeller verilmiştir. Bu yapı ve organellerden ilgili hücreye ait olanları işaretleyiniz. Kısa Cevap: Dört hücrede de hücre zarı, çekirdek ve ribozom vardır. Diğer işaretlemeler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
| Yapı ve organeller | Ağız içi epitel hücresi | Yeşil yaprak hücresi | Kas hücresi | Marul hücresi |
|---|---|---|---|---|
| Hücre zarı | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Hücre duvarı | — | ✓ | — | ✓ |
| Çekirdek | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Ribozom | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Sentrozom | ✓ | — | ✓ | — |
| Kloroplast | — | ✓ | — | ✓ |
Açıklama: Tablo MEB cevap anahtarına göre doldurulmuştur. Yeşil yaprak ve marul hücrelerinde hücre duvarı ile kloroplast işaretlenir. Ağız içi epitel ve kas hücrelerinde sentrozom işaretlenir. ✓ “bulunur”, — “bulunmaz” anlamındadır.
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABI CEVAPLARI
Kitabın diğer çalışmalarının cevaplarını 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.