5. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 2. Tema Ölçme ve Değerlendirme Etkinlik Cevapları

2. Tema Millî Mücadele ve Atatürk Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 68 Cevabı

1-3. soruları metne göre cevaplayınız.

1. Metinde Mehmetçiği düşman askerlerinden ayıran hangi özelliği üzerinde durulmuştur?

A) En kötü koşullarda bile iyimser olmaları
B) Açlık ve susuzluğa karşı dayanıklı olmaları
C) Düşmana karşı her zaman tetikte olmaları
D) Arkadaşlarına her durumda destek olmaları
Cevap: B

2. Türk komutanlarının, askerlerimizin ihtiyaçlarını karşılamaya çalışmalarının sebebi hangisi olamaz?

A) Askerlerimizin güzel zaman geçirmesini sağlamak
B) Askerlerimizin evlerine yaralanmadan dönmesini sağlamak
C) Askerlerimizin daha iyi savaşmasını sağlamak
D) Askerlerimizin zorlukların üstesinden gelmesini sağlamak
Cevap: A

3. Bolu’nun aşçılarının meşhur olmasının sebepleri neler olabilir? Aşağıya yazınız.
Cevap: Çünkü Bolu yol üstü bir kent olduğu için birçok restorana sahiptir. Buralarda bir çok iyi aşçı yetişir. Merkezi bir yerde olan Bolu’ya en güzel sebzeler gelir. Bu malzemelerle de en güzel yiyecekler yapılırdı.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 69 Cevabı

4. Nehir, bir metnin özetini çıkarırken aşağıdaki kurallara göre hareket ettiğini söylüyor. İfadeleri doğruysa baş kısımlarına “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

(D) Özetini çıkardığım metni dikkatlice okudum.
(D) Metni anladığımdan emin olabilmek için kendime metnin içeriğiyle ilgili sorular sordum.
(D) Özetleme metni kısaltma değil, yorumlamadır, buna dikkat ettim.
(Y) Metindeki olayları istediğim şekilde sıraladım.
(Y) Metinde bazı cümleleri olduğu gibi aldım.
(Y) Özetimde ayrıntılara geniş yer verdim.
(D) Özeti bitirdikten sonra birkaç kez okudum ve metni tekrar gözden geçirdim. Böylelikle eksik gördüğüm bazı önemli noktaları özetime ekledim.

5. Aşağıda verilen bilgilerin başında bulunan rakamları ilgili oldukları metin türlerinin altına yazınız.

1) Olmuş ya da olması mümkün bir olayın çok uzun olmayacak şekilde anlatıldığı bir türdür.
2) En önemli özelliği, okuyucuya hayat konusunda bir ders vermesidir. Bunun yanında ka- rekter çoğunlukla hayvanlardan veya bitkilerden seçilir.
3) Hayal gücüne dayanır. Çoğunlukla olağanüstü durum veya olayları, olağanüstü nitelikteki kahramanlara dayanarak anlatılır.
4) Dizeler hâlinde yazılır. Duygular ön plandadır.

Anı→ ()
Fabl→ (2)
Hikâye→ (1)
Masal→ (3)
Şiir→ (4)

6. Aşağıda verilen cümlelerde altı çizili kelimeleri eş sesli oldukları diğer anlamıyla cümle içinde kullanınız.

Sporun her dalını çok seviyordu.
Cevap: Bilim dallara ayrılmıştır.

Sağ yanağında bir ben vardı.
Cevap: Onu sadece ben tanırdım.

Al bayrağımız göklerde dalgalanıyor.
Cevap: Git bakkaldan iki ekmek al.

Bu alanda yüzün üzerinde kişiyle görüştü.
Cevap: Dedem iki yüz elli lira harçlık vermişti.

Denizi bu küçücük salla mı geçmeyi düşünüyorsun?
Cevap: Hadi artık salla şu mendili.

Çay içmeyi çok seviyordu.
Cevap: Geçen gün köydeki çayda yüzdük.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 70 Cevabı

7. Elif, Mehmet’e severek oynadığı bir oyunun kurallarını anlatıyor. Elifin konuşurken dikkat etmesi gereken kurallar doğruysa sonuna “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

Konuşmasında seviyesine uygun cümleler kurmalıdır. (D)
Konuşmasını olabildiğince uzatmalıdır. (Y)
Konuşurken Mehmet’le göz teması kurmalıdır. (D)
Mehmet’in oyun hakkında bilgi sahibi olması için bağırarak konuşmalıdır. (Y)
Konu dışına çıkmadan konuşmalıdır. (D)
Mehmet’e karşı nezaket kurallarına uygun davranmalıdır. (D)
Mehmet’in oyunla ilgili sorularına cevap vermelidir. (Y)
Konuşmasında kelimeleri doğru telaffuz etmelidir. (D)
Oyunun kurallarını açık ve net şekilde açıklamalıdır. (D)

8. Aşağıdaki cümlelerde yay ayraçların ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Sanki daha önce hiç kimse düşünmemiş gibi yüzünde kendini beğendiği oldukça belli bir ifadeyle girdi içeri (;)
– Bu iş için gerekli olan malzemeleri sayıyorum (;)
Tornavida (,) pense (,) çift taraflı bant (,) akıllı vida ve matkap (.)
Kimse umursamadı (.) Nasılsa birazdan susardı (.) Hep böyle olmuyor muydu (?) Herkes alışmıştı onun bu hâline (.) Ne de olsa iki üniversite bitirmiş (,) yüksek lisanslar yapmış (,) doktorasını tamamlamış (,) makaleler yayınlamış (,) bilmem hangi dergide yazısı çıkmış ve daha bir sürü şey (…)

9 Aşağıdaki kelimeleri köklerine ve eklerine ayırınız.

simitçiler:

• Kökü: simit
• Aldığı Ekler: -çi -ler

gözlükçü:

• Kökü: göz
• Aldığı Ekler: -lük -çü

kitabı:

• Kökü: kitap
• Aldığı Ekler: -1

kapıcı:

• Kökü: kapı
• Aldığı Ekler: -cı

temizlik:

• Kökü: temiz
• Aldığı Ekler: -lik

soru:

• Kökü: sor
• Aldığı Ekler: -u

çorbacı:

• Kökü: çorba
• Aldığı Ekler: -cı

yorgunluk:

• Kökü: yor
• Aldığı Ekler: -gun -luk

bilim:

• Kökü: bil
• Aldığı Ekler: -im