4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 62-69 Cevapları Meb Yayınları

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Anlaşmazlıkların Nedenleri Cevapları

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 62 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Nasrettin Hoca’nın herkesi haklı bulmasının nedeni ne olabilir? Tartışınız.
Çünkü herkes kendine göre değerlendirdiğinde durumları kendisini haklı görür. Herkese göre kendi doğruları kendi fikirleri vardır.

2. Sizce bir anlaşmazlık durumunda bütün tarafların aynı anda haklı olması mümkün müdür? Tartışınız.
Değildir. Çünkü bir tek doğru vardır. Ama birden fazla görüş vardır. Bu görüşler doğrultusunda insanlar kendi doğrularını savunurlar.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 63 Cevabı

Etkinlik

Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Yaşanan anlaşmazlığın sebebini açıklayınız.
Herkesin kendi açısından kendi penceresinden olaylara durumlara yorum yapması ve doğruyu bu yolla bulma çabasıdır.

Arkadaşlarınız ile aranızda çıkan anlaşmazlıkları nasıl çözüyorsunuz? Anlatınız.
Onlarla konuşarak, birbirimizi kırmayarak saygı ve sevgi çerçevesinde davranarak çözüyorum.

Değerlendirme Çalışmaları

1. Anlaşmazlıkların nedenleri ne olabilir?
Kişisel çıkarlar, insanların inatçı olmaları , insanların karşıdakinin fikir ve beğenilerine saygı göstermemeleri olabilir.

2. Anlaşmazlıkları nasıl çözebiliriz? Açıklayınız.
Konuşarak iletişim kurarak saygı ve sevgi çerçevesinde davranarak çözebiliriz.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 64 Cevabı

Hazırlık Çalışmaları

Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Resimlerde izlenecek televizyon programına nasıl karar verildiğini açıklayınız.
Sadece kendimizi ilgilendiren konularda uzlaşı aramaya gerek yoktur. Başkalarının hak ve özgürlüklerini kısıtlamadıkları sürece kendileri ile ilgili tercihlerde bulunabilir, kararlar alabilirler. Mesela ilk resimde kız tektir istediğini yapar, ikincisinde ise iki görüş olduğu için uzlaşı gerekmektedir.

Etkinlik

Aşağıdaki bulutların içine uzlaşı gerektiren durumlara ve uzlaşı gerektirmeyen durumlara kendi yaşantınızdan örnekler veriniz.
Uzlaşı Gerektiren Durumlar: 1. foto uzlaşı ister iki kişi var. 3. foto uzlaşı ister çünkü oyun oynayacak çocuk sayısı çoktur.
Uzlaşı Gerektirmeyen Durumlar: 2. fotoda uzlaşıya gerek yoktur. Çünkü tek bir kız var istediği kitabı okuyabilir.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 65 Cevabı

Aşağıdaki resimleri inceleyerek uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları altlarına yazınız.
1. fotoda uzlaşıya gerek var. Çünkü iki at da farklı yerden yemek istiyor. Uzlaştıkları ve aynı yerden yedikleri için 2. ve 3. fotoda uzlaşıya gerek yoktur.

Değerlendirme Çalışmaları

Bir durumun uzlaşı gerektirip gerektirmediğine nasıl karar verebiliriz? Anlatınız.
Eğer bir durum ile ilgili birden fazla görüş düşünce öneri varsa tek bir doğrultuda buluşmak için uzlaşmak gerekir. Bu da ancak tek bir görüşte birleşerek olur.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 66 Cevabı

Hazırlık Çalışmaları

Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Yaşanan anlaşmazlığın nasıl çözüldüğünü anlatınız.
1. fotoda uzlaşıya gerek var. Çünkü iki at da farklı yerden yemek istiyor. Uzlaştıkları ve aynı yerden yedikleri için 2. fotoda uzlaşıya gerek yoktur. Çünkü atlar anlaşmış uzlaşmışlardır.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 67 Cevabı

Etkinlik

Aşağıdaki resmi inceleyerek uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları altlarına yazınız.
Pikniğe nereye gidecekleriyle ilgili anlaşmazlığa düşmüşlerdir. Bunun yanında oynayacakları oyunlar ile ilgilide uzlaşmışlardır.

4/E sınıfı öğrencilerinin yaşadığı sorunu siz olsaydınız nasıl çözerdiniz?
Ben olsam uzlaşı yolu ile çözerdim. Görüşler ortaya konur ortak bazı kararlara varılırdı. Böylece sorun çözülmüş olurdu.

Değerlendirme Çalışmaları

Uzlaşı sürecinde nelere dikkat edilmelidir? Açıklayınız.
Kimsenin incinmemesine, kendisini dışlanmış hissetmemesine.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı

Hazırlık Çalışmaları

Keçiler arasındaki anlaşmazlığın devam etmesi ne gibi sorunlara yol açar? Tartışınız.
İkisinin de köprüden geçememesine ve de köprüde kavga etmelerine neden olur.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 69 Cevabı

Etkinlik

Aşağıda yaşanabilecek bazı anlaşmazlık durumları verilmiştir. Siz de yaşadığınız bir anlaşmazlık durumunu yazınız. Bu anlaşmazlıkların uzlaşarak çözümlendiği ve çözümlenmediği durumlarda ortaya çıkan sonuçları yazınız.

Bir grup öğrenci bahçede “köşe kapmaca” oynuyor. Halil dışardan gelip oyunu bozuyor.

• Uzlaşı Sağlanması Durumunda: Halil de oyuna katılır.
• Uzlaşı Sağlanamaması Durumunda: Halil dışlanır. Kimisi ise onunla kavga etmek ister.

Koşarken bir arkadaşı Yankı’ya çarpıyor.

• Uzlaşı Sağlanması Durumunda: Yankı’dan özür diler. Oyuna devam edilir.
• Uzlaşı Sağlanamaması Durumunda: Yankı ile kavga ederler. Ortam bozulur.

Zebralar arasında anlaşmazlığın devam etmesi veya uzlaşmanın sağlanması durumunda ortaya çıkacak sonuçları yazınız.

Eğer uzlaşı olmazsa iki tarafta bir doğru üzerinde anlaşmaya varmamış, sonuç olarak da iki taraf da haksız olmuş olacaktır.

Değerlendirme Çalışmaları

Uzlaşı ile sorunları çözmenin yararları nelerdir?

Böylece kavga gürültü olmaz, Saygı ve sevgi ortamı oluşur.