2018-2019 4. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları (I)

2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI .............. İLKOKULU 4/A SINIFI

FEN BİLİMLERİ DERSİ 2. DÖNEM 1. SINAVI

A- Aşağıdaki ifadeler doğruysakutucuğa “D”, yanlışsa kutucuğa “Y” harfi yazalım.

a) ( ) Mıknatıs parçalandığında manyetik kuvvet yok olacağından itme-çekme özelliğini kaybeder.

b) ( ) Aydınlatma teknolojileri insanların ateşi bulmaları ve taşımaları ile başlamıştır.

c) ( ) Canlılar büyüme, gelişme, üreme gibi yaşamsal faaliyetleri için enerjiye ihtiyaç duymaz.

d) ( ) Dünya batıdan doğuya doğru döner.

e) ( ) Hareket halindeki cismin yönünü değiştirmek için farklı yönlerde kuvvet uygulamamız gerekir.

f) ( ) Salata yapısında birden fazla farklı madde bulunduğu için saf maddeye örnektir.

g) ( ) Hava, su, toprak, taş, kalem, gibi boşlukta yer tutan ve kütlesi olan varlıklar birer maddedir.

h) ( ) Gazlar ve sıvılar akıcıdırlar, ancak katıların akıcı özelliği yoktur.

i) ( ) Kendinden başka madde katılmamış maddeler saf maddedir.

j) (…….)Ekmek, makarna, pirinç gibi besinlerde karbonhidrat bolca bulunduğundan yeterince tüketmeliyiz.

B- Aşağıdakiifadeleriyantaraftakikavramlarlaeşleştiriniz.

şekil değiştirme, yavaşlamadır, sallanmadır, hızlanmadır, yön değiştirmedir, dönmedir

A- Giden bir aracın frenine basıldığında oluşan hareket türü

B- Tornavida ile sıkılan vidanın hareket türü

C- Kaydıraktan kayan çocuğun yaptığı hareket türü

D- Salıncağa binen çocuğun yaptığı hareket türü

E- Virajı dönen arabanın yaptığı hareket türü

F- Elde sıkılan oyun hamuru

C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle tamamlayınız.

Işık kirliliği meşale ateşi çözelti yapay Saf madde karışım enerji ses hacim kutup atıklar

1. Varlıkları duymamızı sağlayan enerji türüne ……………..denir.

2. Birbiri içinde çözünen maddelerin oluşturduğu karışıma ………………..………adı verilir.

3. Mıknatıslarda, mıknatıslık özelliğinin en belirgin şekilde gözlendiği yer ………..………bölgeleridir

4. Pil, kâğıt, metal, plas¬tik, cam gibi ………….……….. do¬ğaya atılırsa çevre kirlili¬ği oluşur.

5. Aşırı ve gereksiz aydınlatma …………………………………….sebep olur.

6. El feneri ve ampul ………………..ışık kaynaklarına örnektir.

7. İnsanoğlunun aydınlatmada kullandığı ilk teknolojik alet …………………………dir.

8. İçerisinde kendinden başka madde olmayan maddelere ……………………..…………denir.

9. İlk insanlar aydınlatma aracı olarak ..................………..kullanmışlardır

10. Maddenin boşlukta kapladığı yere ……………….….denir.

D- Uygun kutucukları işaretleyin

Madde Saf madde Karışım

1- Salata 2- Çorba 3- Demir 4- Limonata 5- Şeker

E-Aşağıdaki karışımları eşleştiriniz.

Çakıl taşı + su 1 eleme

Demir tozu + kum 2 yüzdürme

Tuz + su . 3 süzme

Testere talaşı + su 4 mıknatıslama

Nohut + kum 5 buharlaştırma

F. Aşağıdaki durumlar katı, sıvı ve gaz maddelerin hangi özelliği ile ilgilidir?

DURUM İLGİLİ ÖZELLİK

1- Dökülen kolonyanın kokusunun tüm sınıfta duyulması

2- Suyu bardağa doldurmak

3- Pompa ile bisikletin lastiğini şişirmek

4- Düşen şişedeki suyun yere yayılması

5- Kitaplıkta kalan boşluğa kalın kitabı sığdıramamak

G.Aşağıdaki maddelerin durumlarını ısınma, soğuma, erime ve donma olarakbelirtiniz.

DURUM DURUM

Buzdolabından çıkarılan su ………………………. Güneşte kalan çikolata ……………………….

Güneşli bir günde hava ………………………. Sıcak tavaya konan tereyağı ……………………….

Bardakta bekleyen çay ………………………. Buzluğa konan su ……………………….

Tabakta bekleyen yemek ………………………. Buzluğa konan erimiş çikolata ……………………….

Soba yanan oda ………………………. Kışın yolların buz tutması ……………………….

H. Aşağıya ışık ve ses kaynaklarına üçer tane örnek yazınız.

Doğal Işık Kaynağı Yapay Işık Kaynağı Doğal Ses Kaynağı Yapay Ses Kaynağı

J) Madde nedir aşağıya yazıp 3 örnek veriniz.

K) Karışım nedir Yazıp 2 tane karışım örneği veriniz

L) Işık kirlilğinin doğaya ve canlılara olan etkilerini yazınız.

M) Geri dönüşümün faydalarını yazınız.

N) Geçmişten günümüze kadar kullanılmış aydınlatma araçlarını sırasıyla yazınız.

gaz lambası – floresan – mum – ampul – meşale - halojen lamba

Kaynak:Eğitim Sistem