4. Sınıf Ata Matematik Sayfa 31 Cevapları

Hacer, kumbarasına her gün 2 TL atmaktadır. Her günün sonunda kumbarasında biriken paralar ile bir sayı örüntüsü oluşturmak istemektedir. Hacer, sayı örüntüsünü oluştururken nasıl bir yol izlemelidir? Açıklayınız.

Hacer, kumbarasına her gün 2 TL atmaktadır. Her günün sonunda kumbarasında biriken paralar ile bir sayı örüntüsü oluşturmak istemektedir. Hacer, sayı örüntüsünü oluştururken nasıl bir yol izlemelidir? Açıklayınız.

Açıklayalım: Her gün kumbarasına 2 tl attığına göre aslında bu 2 şer şer saymaktır. Yani örüntü şu şekilde olacak:

2 – 4 – 6 – 8 – 10 – 12 – 14 – 16 -18 – 20 …… şeklinde uzayıp gidecek…

Etkinlik

1 - 5 - 9 - 13 

Yukarıdaki gibi bir sayı örüntüsü yazalım.
Sayı örüntüsündeki ardışık sayılar arasındaki ilişkiyi belirleyelim.
Sayılar arasındaki ilişkiyi belirlerken nelere dikkat ettiğinizi açıklayınız.
Sayı örüntüsünün kuralını bulunuz.
Sayı örüntüsünün kuralını bulurken nelere dikkat ettiğinizi açıklayınız.

Bir sayı örüntüsünün kuralı bulunurken art arda gelen sayılar arasındaki ilişki belirlenebilir.