3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 62-65 Cevapları 2026-2027

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 62-65 Cevapları bölümünde beş duyu organıyla yapılan istasyon çalışmaları bulunmaktadır. Etkinliğin uygulanışını, Ek 4 için örnek yanıtları ve arkadaş değerlendirme formunun nasıl doldurulacağını aşağıda bulabilirsiniz.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 62 Cevapları

Duyu İstasyonları – Hazırlık

Beş grup oluşturarak sınıfta duyu organlarımızın adlarını taşıyan istasyonlar hazırlayalım. Kısa Cevap: Göz, deri, dil, burun ve kulak istasyonlarını oluştururuz. Her istasyona orada kullanılacak malzemeleri yerleştiririz.

Göz İstasyonu: Sınıftaki eşyalar.
Deri İstasyonu: Pamuk, zımpara kâğıdı, taş ve sünger.
Dil İstasyonu: Limon, karabiber ve meyveler.
Burun İstasyonu: Kolonya, kahve ve tarçın.
Kulak İstasyonu: Zil, düdük ve ksilofon.

Uygulama notu: Malzemeler öğretmen rehberliğinde, zarar vermeyecek biçimde seçilmelidir. Tatma istasyonunda yalnızca uygun yiyecekler kullanılmalıdır.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 63 Cevapları

Duyu İstasyonları – Uygulama

Her öğrenci istasyonlardaki çalışmaları yapar. Gruptakiler bir istasyonu tamamladığında saat yönünde ilerleyerek sıradaki istasyona geçer.

İstasyon	Yapılacak çalışma
Göz	Söylenen renkteki eşyaları bulma
Kulak	Gözler kapalıyken çalınan aleti sesinden tanıma
Deri	Gözler kapalıyken malzemeyi dokunarak tahmin etme
Dil	Gözler kapalıyken uygun yiyeceği tadarak tanıma
Burun	Gözler kapalıyken malzemeyi kokusundan tanıma

Ek 4 Çalışma Yaprağı Örnek Cevapları

Kitabın 147. sayfasındaki Ek 4 etkinlik boyunca doldurulur. Aşağıdaki örnekleri kendi çalışmanızda kullandığınız malzemelere göre değiştiriniz.

1. Rengi söylenen eşyaların adları: Eşyanın rengini nasıl algıladık? Örnek Cevap: Mavi kalem kutusu ve mavi kitabı bulduk. Renklerini gözümüzle gördük.

2. Gözümüz kapalıyken çalınan alet: Çalınan aleti nasıl algıladık? Örnek Cevap: Arkadaşımız düdük çaldı. Kulağımızla sesini duyarak düdük olduğunu anladık.

3. Gözümüz kapalıyken dokunduğumuz malzeme: Malzemeyi nasıl algıladık? Örnek Cevap: Dokunduğumuz malzeme zımpara kâğıdıydı. Derimizle pürüzlü yüzeyini hissederek tahmin ettik.

4. Gözümüz kapalıyken tattığımız yiyecek: Yiyeceğin tadını nasıl algıladık? Örnek Cevap: Bir parça elma tattık. Dilimizle tatlı tadını algıladık.

5. Gözümüz kapalıyken kokladığımız malzeme: Malzemenin kokusunu nasıl algıladık? Örnek Cevap: Kokladığımız malzeme tarçındı. Burnumuzla kendine özgü kokusunu alarak tahmin ettik.

Araştırma ve Etkinliklerimizi Değerlendirelim

Canlıların çevrelerini farklı biçimlerde algılamalarına ilişkin topladığımız verileri yorumlayarak değerlendirelim. Kısa Örnek Cevap: Duyu organlarımız sayesinde çevremizdeki sesleri, renkleri, kokuları, tatları ve yüzey özelliklerini tanırız. Diğer canlıların algılama biçimleri farklı olabilir; örneğin kelebekler bacaklarındaki algılayıcılarla tat alır, küstüm otu dokunmaya yapraklarını kapatarak tepki verir.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 64 Cevapları

Değerlendirelim – Akran Değerlendirme Formu

Arkadaşlarımızın grup içindeki davranışlarını E, B ve H seçenekleriyle değerlendirelim. Cevap: E: Evet, B: Bazen, H: Hayır anlamına gelir. Her arkadaşınız için gözleminize uygun harfi ilgili davranışın karşısına yazmalısınız.

Formda şu davranışlar değerlendirilir:

Arkadaşlarıyla iş birliği içinde çalışması
Sorumluluklarını yerine getirmesi
Etkinlik süresince fikir alışverişinde bulunması
Gerektiğinde arkadaşlarına yardımcı olması
Arkadaşlarına saygılı davranması
Zamanı etkili kullanması

Örnek: Arkadaşınız gerektiğinde yardım ettiyse yardım etme davranışına E yazabilirsiniz. Bazen yardım ettiyse B, yardım etmediyse H yazılır.

Formun tek bir doğru cevabı yoktur. Kendi bilgilerinizi ve değerlendirdiğiniz grup arkadaşlarınızın adlarını ilgili alanlara yazarak gerçek gözlemlerinize göre doldurunuz.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 65 Cevapları

Öğrenelim – Beş Duyu Organımız

Bu sayfada duyu organlarının görevleri açıklanmaktadır. Yazılı olarak cevaplanacak soru bulunmamaktadır.

Göz: Renkleri, şekilleri ve büyüklükleri görmemizi sağlar.
Kulak: Sesleri duymamızı sağlar; dengemizin korunmasına da yardımcı olur.
Dil: Tatları algılar ve konuşmaya yardımcı olur.
Deri: Sertlik, yumuşaklık, sıcaklık, soğukluk ve pürüzlülük gibi özellikleri algılar.
Burun: Kokuları almamızı sağlar; içeri giren havanın temizlenmesine ve ısınmasına yardımcı olur.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfaların çalışmalarına 3. Sınıf MEB Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap sayfasından ulaşabilirsiniz.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 62-65 Cevapları – Duyu İstasyonları