2. Sınıf Hayat Bilgisi 2. Ders Kitabı Sayfa 76-77-80-81-82-83 Cevapları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları – MEB Yayınları

Tasarruf Bizim İşimiz – Doğadaki Ayak İzimiz

1. Doğadaki ayak izinizi incelediğinizde hangi kaynakları kullandığınızı görüyorsunuz?

Kısa Cevap: Günlük yaşamda su, elektrik ve yakıt gibi kaynakları kullandığımızı görüyorum.

Detaylı Cevap: Dişlerimizi fırçalarken su, evimizi aydınlatırken elektrik, bir yere giderken yakıt kullanıyoruz. Ayrıca ısınmak için doğalgaz veya kömür de kullanabiliyoruz. Bu kaynakların hepsi doğadan elde edilir ve bilinçli kullanılmadığında tükenebilir.

2. Sizce su ve elektrik gibi kaynaklar sınırsız mıdır? Neden?

Kısa Cevap: Hayır, sınırsız değildir. Çünkü bu kaynaklar doğadan elde edilir ve tükenebilir.

Detaylı Cevap: Su ve elektrik her zaman varmış gibi görünse de aslında sınırlıdır. Su kaynakları azalabilir, elektrik üretmek için de doğal kaynaklara ihtiyaç vardır. Bu nedenle bu kaynakları tasarruflu kullanmamız gerekir.

3. Kaynakları kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?

Kısa Cevap: Gereksiz yere su ve elektrik kullanmamaya dikkat ediyorum.

Detaylı Cevap: Diş fırçalarken musluğu açık bırakmamaya, odadan çıkarken ışıkları kapatmaya dikkat ediyorum. Yakın yerlere yürüyerek gitmeye çalışıyorum. Böylece doğadaki ayak izimi küçültmeye ve kaynakları korumaya katkı sağlıyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları – MEB Yayınları

Keşfedelim – Evde ve Okulda Tasarruf

Soru: Evde ve okulda elektrik, su gibi kaynakları kullanırken nelere dikkat ettiğinizi yazınız.

Kısa Cevap: Su ve elektriği gereksiz yere kullanmamaya dikkat ediyorum. Işıkları kapatıyor, musluğu açık bırakmıyorum.

Detaylı Cevap: Evde diş fırçalarken musluğu kapatırım, gereksiz yere su akıtmam. Odamdan çıkarken ışıkları söndürürüm. Televizyonu ve bilgisayarı kullanmadığım zaman kapatırım. Okulda da sınıftan çıkarken ışıkları açık bırakmamaya dikkat ederim. Çöpleri geri dönüşüm kutusuna atarım. Böylece doğal kaynakları korumaya ve tasarruf yapmaya katkı sağlarım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım – Tasarruflu Kullanım

Soru: Gözlemleriniz sonucunda ev ve okulda kaynakların tasarruflu kullanımı hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Kısa Cevap: Evde ve okulda bazen tasarruf yapılıyor, bazen ise gereksiz kullanım oluyor. Dikkatli davranarak tasarruf sağlayabiliriz.

Detaylı Cevap: Yaptığımız gözlemlerde bazı sınıflarda ışıkların gereksiz yere açık kaldığını gördük. Muslukların bazen tam kapatılmadığını fark ettik. Ancak birçok arkadaşımız odadan çıkarken lambaları kapatıyor ve suyu dikkatli kullanıyor. Kaynakların tasarruflu kullanılması için ışıkları gereksiz yakmamalı, muslukları açık bırakmamalı ve kağıt israf etmemeliyiz. Grup çalışmamızda tasarruflu bir sınıf ortamını canlandırdık. Böylece doğal kaynakları korumanın önemini daha iyi anladık.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları – MEB Yayınları

Kaynak Kullanımı Gözlem Formu

Evde Kaynak Kullanımı

Kullanılan kaynak	Hangi amaçla kullanılıyor?	Tasarruflu kullanılıyor mu?
Su	İçme, yemek yapma, temizlik	Evet, musluk açık bırakılmıyor.
Elektrik	Aydınlatma, televizyon, buzdolabı	Evet, gereksiz ışıklar kapatılıyor.
Doğal gaz	Isınma ve yemek pişirme	Evet, gereksiz yere açık bırakılmıyor.
Kağıt	Yazı yazma, ödev yapma	Kısmen, bazen israf olabiliyor.
Yakıt	Ulaşım	Kısmen, yakın yerlere yürüyerek gidilebilir.

Okulda Kaynak Kullanımı

Kullanılan kaynak	Hangi amaçla kullanılıyor?	Tasarruflu kullanılıyor mu?
Su	El yıkama, temizlik	Evet, musluklar kapatılıyor.
Elektrik	Sınıf aydınlatması, akıllı tahta	Evet, ders bitince kapatılıyor.
Kağıt	Fotokopi, etkinlikler	Kısmen, çift taraflı kullanılabilir.
Doğal gaz	Sınıfın ısınması	Evet, gereksiz pencere açılmıyor.
Temizlik malzemeleri	Hijyen sağlama	Evet, gerektiği kadar kullanılıyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım – Okul Yolu

1. Aysun ve annesinin kaynakları tasarruflu kullanma konusundaki önerileri nelerdir?

Kısa Cevap: Gereksiz lambaları kapatmak ve kullanılmayan cihazların fişini çekmek.

Detaylı Cevap: Aysun, evde gereksiz yanan lambaları kapatmaya karar vermiştir. Annesi ise evden çıkarken ve yatmadan önce televizyonun fişini çekmeyi önermiştir. Ayrıca kullanılmadığı zamanlarda bilgisayarın fişini çekmek de tasarruf sağlar. Bu davranışlar sayesinde enerji tasarrufu yapılır.

2. Siz de kaynakları tasarruflu kullanmak için kendi eviniz ile ilgili bir plan yapınız.

Kısa Cevap: Işıkları kapatacağım, suyu boşa akıtmayacağım ve cihazları gereksiz çalıştırmayacağım.

Detaylı Cevap: Evimizde tasarruf yapmak için şu planı yapabilirim:

Odamdan çıkarken ışıkları kapatacağım.
Diş fırçalarken musluğu kapalı tutacağım.
Kullanmadığım cihazların fişini çekeceğim.
Kağıtları iki yüzlü kullanacağım.
Yakın yerlere yürüyerek gideceğim.

Bu plan sayesinde doğal kaynakları korumaya katkı sağlayabilirim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları – MEB Yayınları

Neler Öğrendik – Tasarruf Dedektifi

1. Ayça ve arkadaşlarının gözlemlerinde hangi olumsuz durumlar görülmüştür?

Kısa Cevap: Gereksiz yanan lambalar, boşa akan musluklar ve israf edilen yiyecekler görülmüştür.

Detaylı Cevap: Ayça ve arkadaşları okulda yaptıkları gözlemde koridorlarda gereksiz yanan lambalar, tuvaletlerde boşa akan musluklar, kaloriferler yanarken açık bırakılan pencereler, yarım bırakılıp atılan yiyecekler ve gereksiz kullanılan kağıtlar tespit etmiştir. Bu durumlar kaynakların bilinçsiz kullanıldığını göstermektedir.

2. Seçtiğiniz olumsuz durumu düzeltmek için neler yapabilirsiniz?

Kısa Cevap: Işıkları kapatır, muslukları kapatır ve kağıtları dikkatli kullanırız.

Detaylı Cevap: Eğer gereksiz yanan lambalar varsa sınıftan çıkarken ışıkları kapatabiliriz. Musluk boşa akıyorsa hemen kapatabilir veya öğretmenimize haber verebiliriz. Kaloriferler yanarken pencereleri kapatırız. Kağıtları iki taraflı kullanır ve yiyecekleri israf etmeyiz. Böylece kaynakların tasarruflu kullanılmasına katkı sağlarız.

2. Sınıf Meb Hayat Bilgisi 2. Ders Kitabı Sayfa 76-83 Cevapları