MEB 11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 34-36. Sayfa Cevapları 2026-2027 | Geçmiş Alışkanlıklar ve Görüş Yazısı

11. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı 34-36. Sayfa Cevapları 2026-2027, Theme 3 - Hard Times temasındaki Old Habits Die Hard, Writing an Opinion Essay ve CLIL: Health bölümlerini kapsamaktadır. Bu sayfalarda geçmiş alışkanlıklar, used to yapısı, görüş yazısının bölümleri ve mind-body therapy konusu üzerinde durulmaktadır.

11. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı 34. Sayfa Old Habits Die Hard Cevapları

3C OLD HABITS DIE HARD

1. a) Soru: Fill in the table with your childhood habits. (Tabloyu çocukluk alışkanlıklarınıza göre doldurun.) Örnek cevap:
Games: I used to play football with my friends.
Appearance: I used to have short hair.
Music: I used to listen to pop music.
Cartoons: I used to watch cartoons every weekend.
Meals: I used to like pasta, but I didn't use to like vegetables.

1. b) Soru: Now, work in pairs. Use your answers in the table and talk about your past habits as in the example. (Tablodaki cevaplarınızı kullanarak geçmiş alışkanlıklarınız hakkında konuşun.) Örnek cevap: I used to play football after school and watch cartoons at weekends.

2. Soru: Read the text below and answer the questions about Tom’s childhood habits. (Metni okuyun ve Tom'un çocukluk alışkanlıklarıyla ilgili soruları cevaplayın.) Cevap:
1. They used to play marbles or hide-and-seek.
2. He used to play basketball.
3. It was rock.
4. He used to eat two eggs and drink honey milk.
5. He used to do dusting with his sister.
6. They used to watch cartoons.

3. Soru: Talk about your childhood memories in class as in exercise 2. (2. etkinlikteki gibi çocukluk anılarınız hakkında sınıfta konuşun.) Örnek cevap: When I was younger, I used to ride my bike with my friends and play outside after school. I also used to watch cartoons in the morning.

11. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı 35. Sayfa Writing an Opinion Essay Cevapları

3D WRITING AN OPINION ESSAY

1. Soru: Work in pairs. Discuss if you agree or disagree with the statements. Give reasons. (Arkadaşınızla çalışın, ifadelere katılıp katılmadığınızı tartışın ve nedenlerinizi açıklayın.) Örnek cevap: I think studying in another city can be a good experience because students learn to take responsibility and live independently.

2. Soru: Read the introduction paragraph of the opinion essay below. Underline the writer’s opinion about the topic. (Görüş yazısının giriş paragrafını okuyun ve yazarın konu hakkındaki görüşünün altını çizin.) Cevap: I think it’s better to go to university in a different city because you can gain new skills and discover new places and cultures.

3. a) Soru: Read the essay and complete the paragraphs with the sentences below. (Yazıyı okuyun ve paragrafları aşağıdaki cümlelerle tamamlayın.) Cevap:
1. b
2. d
3. a
4. e
5. c

3. b) Soru: Read the essay again and underline the topic sentences in the paragraphs. (Yazıyı tekrar okuyun ve paragraflardaki konu cümlelerinin altını çizin.) Cevap:
Paragraph 2: In my opinion, it is a great way to learn how to live on your own while continuing your education.
Paragraph 3: Furthermore, students who live away from their homes have a greater chance to travel.
Paragraph 4: On the other hand, it may seem challenging to start a new life.

4. Soru: Choose a topic and write an opinion essay using the template in the appendix on page 95. (Bir konu seçin ve 95. sayfadaki şablonu kullanarak bir görüş yazısı yazın.) Örnek cevap: I think attending university in another city is useful for young people. It teaches them how to manage their time, money and responsibilities. Living away from home may be difficult at first, but students can become more confident and independent. In conclusion, studying in another city can provide valuable life experience.

11. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı 36. Sayfa CLIL Health Cevapları

CLIL: HEALTH

1. Soru: Discuss the questions below with your partner and share your answers with the class. (Soruları arkadaşınızla tartışın ve cevaplarınızı sınıfla paylaşın.) Örnek cevap: Yes. I think our mood can affect our physical health. Extra support such as art, dance or group therapy may help patients feel better during medical treatment.

2. Soru: Read and listen to the text. Underline the illnesses that mind-body therapy can support the medical treatment. (Metni okuyup dinleyin ve zihin-beden terapisinin tıbbi tedaviye destek olabileceği hastalıkların altını çizin.) Cevap: coronary heart disease, migraine headaches, multiple sclerosis, epilepsy, nausea, vomiting and pain after chemotherapy

3. Soru: What do you think these words mean? Find them in the text and match them with their definitions. (Bu kelimelerin ne anlama geldiğini düşünün ve metindeki tanımlarıyla eşleştirin.) Cevap:
1. d - nausea
2. c - relief
3. a - healing
4. b - self-awareness

4. Soru: Fill in the blanks with the bold words in the text. (Boşlukları metindeki koyu yazılmış ifadelerle doldurun.) Cevap:
1. dance therapy
2. group therapy
3. art therapy

5. Soru: Say at least three facts you’ve learnt about mind-body therapy. Discuss them with the class. (Zihin-beden terapisi hakkında öğrendiğiniz en az üç bilgiyi söyleyin ve sınıfla tartışın.) Örnek cevap: Mind-body therapy can support regular treatment, improve patients' mood and quality of life, and help reduce some symptoms such as pain and nausea.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

SPICE UP Grade 11 Student's Book'taki diğer tema ve sayfa cevaplarına 11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.

11. Sınıf MEB İngilizce Ders Kitabı 34-36. Sayfa Cevapları – Old Habits Die Hard