11. Sınıf Meb Edebiyat Sayfa 95-99 Cevapları 2026-2027

11. Sınıf Meb Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 95-99 Cevapları 2026-2027, Oğulla Buluşma hikâyesinde geçen kelimelerden Türk dünyasının ortak dil ve kültür özelliklerine kadar uzanan etkinlikleri kapsamaktadır.

11. Sınıf Meb Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 95-99 Cevapları

Bu sayfalarda öğrenciler kelime anlamlarını bağlamdan hareketle belirlemekte, Kazak, Türkmen, Kırgız, Uygur ve Azerbaycan Türkçesi örneklerini Türkiye Türkçesiyle karşılaştırmaktadır. Ardından anlatmaya bağlı metinlerin özellikleri ile ortak kültür unsurları hatırlanmaktadır.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 95-96 Cevapları

Söz Varlığımız

1. Altı çizili kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kısa Cevap:

Kelime	Anlamı
Yular	Hayvanı bağlamak veya yönlendirmek için kullanılan bağ.
Üzengi	Binicinin ayağını koyduğu, eyere bağlı parça.
Katar	Birbirine bağlı taşıtlardan oluşan dizi; burada tren.
Kampana	Çan biçiminde ses çıkaran araç.
Hat	Ulaşım güzergâhı, demir yolu.
Toynak	At gibi hayvanların ayak ucundaki sert bölüm.

2. Bu kelimeleri metnin bağlamına uygun cümlelerde kullanınız. Örnek Cevap: Atın yularını tuttu. Ayağını üzengiye bastı. Askerleri taşıyan katar hareket etti. İstasyonun kampanası çaldı. Tren hat boyunca ilerledi. Atın toynakları yere vuruyordu.

3. Hikâyede kullanılan bu kelimelerin seçilme nedenlerine ilişkin tahminlerinizi yazınız. Örnek Cevap: Kelimeler hikâyenin mekânını, dönemini ve ulaşım şartlarını daha canlı anlatmak için seçilmiştir. Böylece olayların geçtiği çevre daha kolay canlandırılmaktadır.

Türkçenin Farklı Şiveleri

4.a) Altı çizili kelimelerin yapısında ve anlamında gerçekleşen değişiklikleri belirleyiniz. Örnek Cevap: Kelimeler arasında Dostıq-dostluk, gara-kara, kölü-gölü, mukam-makam, ketpegen-gitmeyen, salma-yapma gibi ses ve kullanım farklılıkları vardır. Buna karşın kelimelerin büyük bölümünde ortak kök veya anlam ilişkisi görülür.

4.b) Bu değişikliklerin nedenleriyle ilgili görüşlerinizi yazınız. Örnek Cevap: Türk topluluklarının uzun süre farklı bölgelerde yaşamaları ve farklı dillerle etkileşime girmeleri söyleyiş ve kelime biçimlerinde değişikliklere yol açmıştır.

Kontrol Listesi: Öğrenci, listedeki maddeleri kendi çalışmasına göre değerlendirerek Evet veya Hayır kutusunu işaretlemelidir.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları

4.c) Metinlerin dili ile Türkiye Türkçesini dil ve anlatım yönünden karşılaştırınız. Örnek Cevap:

Benzerlikler	Farklılıklar
Ortak köklü çok sayıda kelime vardır.	Seslerin söylenişinde farklılıklar görülür.
Anlam bakımından büyük ölçüde benzerlik vardır.	Bazı ekler ve kelime biçimleri farklıdır.
Cümle yapıları birbirine yakındır.	Yazım biçimleri lehçelere göre değişebilmektedir.

Hatırlayalım

1. Anlatmaya bağlı edebî metinlerin ayırt edici özelliklerini yazınız. Kısa Cevap: Kurmaca olmaları; olay örgüsü, kişiler, zaman, mekân, anlatıcı ve bakış açısı, çatışma ve tema unsurlarını barındırmalarıdır.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları

2. Görsellerin çağrıştırdığı kavramları yazınız. Örnek Cevap: Soldan sağa ve yukarıdan aşağıya: atlı kültür ve geleneksel kıyafetler, halı-kilim, çini sanatı, Türk kahvesi, yurt ve konargöçer yaşam, geleneksel okçuluk.

3. Türk dünyasının ortak kültürünü yansıtabilecek başka ne tür görseller olabilir? Örnek Cevap: Nevruz, halk oyunları, kopuz, saz, geleneksel yemekler, tarihî yapılar, el sanatları ve Dede Korkut gibi unsurlar ortak kültürü yansıtan görsellerde kullanılabilir.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.