11.Sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevaplar 5. Ünite (Back To The Past)

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 62

1. Look at the picture. What do you think happened to him? Write at least two predictions about what happened to him. Then, share your answers with your classmates. (Resme bak. Sizce ona ne oldu? Ona ne olduğu hakkında en az iki tahmin yazın. Daha sonra yanıtlarınızı sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.)

2. Answer the questions. (Soruları cevapla.)

1. Have you ever done something you regretted in your life? What was it?
2. If you had the chance, how would you change it?
3. Do you think people learn a lot from their mistakes? How? Yes, people can learn valuable lessons from their mistakes by reflecting on what went wrong and how to avoid similar situations in the future.

Türkçesi;

1. Hayatınızda hiç pişman olduğunuz bir şey yaptınız mı? Bu neydi?
2. Eğer şansınız olsaydı bunu nasıl değiştirirdiniz?
3. İnsanların hatalarından çok şey öğrendiğini düşünüyor musunuz? Nasıl? Evet, insanlar hatalarından değerli dersler çıkarabilir; nerede hata yaptıklarını ve gelecekte benzer durumları nasıl önleyeceklerini düşünerek.

3. Match the pictures with the descriptions below. (Resimleri aşağıdaki açıklamalarla eşleştirin.)

1- b. This is a Canadian actor famous for his comedy movies. (Bu, komedi filmleriyle ünlü Kanadalı bir aktör.)
2- a. This is the most successful talk show host in the United States. (Bu Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en başarılı talk-show sunucusudur.)
3- c. This person wrote one of the most successful books in the world: Harry Potter. (Bu kişi dünyadaki en başarılı kitaplardan birini yazdı: Harry Potter.)

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 63

4. Listen to a TV program about these three people and tick the topics they talk about. (Bu üç kişiyle ilgili bir TV programını dinleyin ve konuştukları konuları işaretleyin.)

• Jim Carey: 2. His childhood 3. His first job
• Oprah Winfrey: 1. Her mother and father 3. Her university background
• J. K. Rowling: 1. Her marital status 2. Her mother

5. Listen again and answer the following questions. (Tekrar dinleyin ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. Did Jim Carey finish high school? Why / Why not? No, he didn’t because his family was very poor, so he had to quit school and work to support his family.
2. How did Carey feel when no one hired him as an actor? He felt terrible.
3. Why does Oprah Winfrey feel sad about her parents? Because her parents are divorced.
4. What was Winfrey’s department at university? Her department was Communications.
5. Why was J.K. Rowling depressed? She had no job, no husband, and no money.
6. How did Rowling’s life change? Her life changed when a publishing company accepted her book

Türkçesi,

1. Jim Carey liseyi bitirdi mi? Neden / Neden olmasın? Hayır, ailesi çok fakir olduğu için okulu bırakıp ailesini geçindirmek için çalışmak zorunda kaldı.
2. Kimse onu oyuncu olarak işe almadığında Carey ne hissetti? Kendini çok kötü hissetti.
3. Oprah Winfrey neden ailesi için üzülüyor? Çünkü anne ve babası boşanmış.
4. Üniversitede Winfrey'in bölümü neydi? Bölümü İletişim'di.
5. Neden J.K. Rowling depresyonda mı? Ne işi vardı, ne kocası, ne de parası.
6. Rowling'in hayatı nasıl değişti? Bir yayınevinin kitabını kabul etmesiyle hayatı değişti

IDIOM / PROVERB OF THE WEEK

• work out: a. turn out all right in the end
• not all roses: b. If a situation is not all roses, there are unpleasant things to deal with

6. Which life story affected you more? Why? Write your reasons and share your answer with your classmates. (Hangi hayat hikayesi sizi daha çok etkiledi? Neden? Nedenlerinizi yazın ve cevabınızı sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.)
Oprah's. Because regardless of what happened to her, she fought or achieve her goals and became successful. (Oprah'ın. Çünkü başına ne gelirse gelsin savaşmış ya da hedeflerine ulaşmış ve başarılı olmuştur.)

7. Listen to the following statements from exercise 4. Then, repeat. (Alıştırma 4'teki aşağıdaki ifadeleri dinleyin. Ardından tekrarlayın.)

a. I’d go to work every day from 9 to 5.
b. I wish they’d stayed together.
c. I’d study really hard back then.
d. I wish I’d been a different person.

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 64

8. Listen to the following statements. Then, fill in the blanks with “had”, “would”, “ ‘d”. (Aşağıdaki ifadeleri dinleyin. Daha sonra boşlukları “had”, “would”, “ ‘d” ile doldurun.)

• 1. ‘d
• 2. would
• 3. had
• 4. would

9. Work in pairs. Prepare a dialogue using the prompts and examples. Then, role-play. (Çiftler halinde çalışın. Yönergeleri ve örnekleri kullanarak bir diyalog hazırlayın. Daha sonra rol oynama.)

Student A: I wish I had dedicated more time to studying for exams last semester. I could have done better.
Student B: Really? You can still improve your grades by focusing on your studies now.

Student A: Yes, but I regret not starting earlier. Looking back, it's clear I should have been more organized.
Student B: It's never too late to develop better study habits. Maybe we can study together for the upcoming exams.

Student A: That sounds like a plan. I wish I had thought about forming a study group sooner.
Student B: Don't worry about the past too much. Let's concentrate on making positive changes now.

Türkçesi,

Öğrenci A: Keşke geçen dönem sınavlara çalışmaya daha fazla zaman ayırsaydım. Daha iyisini yapabilirdim.
Öğrenci B: Gerçekten mi? Şimdi çalışmalarınıza odaklanarak notlarınızı yükseltmeye devam edebilirsiniz.

Öğrenci A: Evet ama daha erken başlamadığım için pişmanım. Geriye dönüp baktığımda daha organize olmam gerektiği açık.
Öğrenci B: Daha iyi çalışma alışkanlıkları geliştirmek için asla geç değildir. Belki önümüzdeki sınavlara birlikte çalışabiliriz.

Öğrenci A: Bu bir plana benziyor. Keşke daha önce bir çalışma grubu oluşturmayı düşünseydim.
Öğrenci B: Geçmiş hakkında çok fazla endişelenmeyin. Şimdi olumlu değişiklikler yapmaya odaklanalım.

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 65

10. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1. Do you have a diary? Why / Why not? What kind of people keep diaries? No, I don't have a diary. Various people, including writers, artists, and those who enjoy self-reflection, keep diaries.
2. Do you think people’s diaries are personal and nobody should read them? Why / Why not? Yes, diaries are generally considered personal, and reading someone else's diary without permission is seen as an intrusion into their privacy.

Türkçesi,

1. Günlüğünüz var mı? Neden / Neden olmasın? Ne tür insanlar günlük tutar? Hayır, günlüğüm yok. Yazarlar, sanatçılar ve kendi üzerine düşünmekten hoşlananlar da dahil olmak üzere çeşitli insanlar günlük tutar.
2. İnsanların günlüklerinin kişisel olduğunu ve kimsenin bunları okumaması gerektiğini mi düşünüyorsunuz? Neden / Neden olmasın? Evet, günlükler genellikle kişisel kabul edilir ve başka birinin günlüğünü izinsiz okumak, onun mahremiyetine müdahale olarak görülür.

11 Read the diary entry and the reflection of Jennifer. Then, insert the sentences (Günlük girişini ve Jennifer'ın yansımasını okuyun. Daha sonra cümleleri ekleyin)

a. Therefore, I stayed away from that course.
b. All in all, I have never forgiven myself although I have never cheated again.
c. I felt so embarrassed that I couldn’t stand up for a while.

1. c / 2. a, /3. b

IDIOM / PROVERB OF THE WEEK

• That’s all water under the bridge: b. a past occurrence, especially something unfortunate, that cannot be undone or rectified

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 66

12. Read the diary entry and the reflection of Jennifer again. Then, match the underlined vocabulary items with their definitions. (Günlük girişini ve Jennifer'ın yansımasını tekrar okuyun. Daha sonra altı çizili sözcükleri tanımlarıyla eşleştirin.)

(c) 1. deceive
(d) 2. handed in
(b) 3. ashamed
(a) 4. consequences

13. Answer the following questions about Jennifer. (Jennifer ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. Why did Jennifer decide to cheat? She couldn’t study for the exam because she was ill last week.
2. Do you think it was a reasonable decision? Why? / Why not? Kendi cevabınız.
3. When do you think she realized her mistake? When her teacher came next to her and told her to stop writing and leave the classroom.
4. How did that event change her life? She felt really ashamed, so she couldn’t talk to her teacher again. As a result, she chose another field to study even though she had loved Math.
5. Do you think her life could have been different if that event hadn’t happened? She could have chosen a field related to Math.
6. How would you have behaved if you had been in her shoes? Kendi cevabınız.
7. Write two more wishes for Jennifer:
Jennifer wishes she wishes she hadn’t been ill before the exam.
Jennifer wishes she wishes she had talked to her teacher after the incident.

Türkçesi,

1. Jennifer neden hile yapmaya karar verdi? Geçen hafta hasta olduğu için sınava çalışamadı.
2. Bunun makul bir karar olduğunu düşünüyor musunuz? Neden? / Neden? Kendiniz yanıtlarsınız.
3. Hatasını ne zaman fark ettiğini düşünüyorsunuz? Öğretmeni yanına gelip yazmayı bırakıp sınıftan çıkmasını söylediğinde.
4. Bu olay onun hayatını nasıl değiştirdi? Gerçekten utanmıştı, bu yüzden öğretmeniyle bir daha konuşamadı. Sonuç olarak Matematiği sevmesine rağmen okumak için başka bir alanı seçti.
5. Bu olay olmasaydı hayatının farklı olabileceğini düşünüyor musunuz? Matematik ile ilgili bir alan seçebilirdi.
6. Siz onun yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Kendiniz yanıtlarsınız.
7. Jennifer için iki dilek daha yazın:
Jennifer sınavdan önce hasta olmamış olmayı diliyor.
Jennifer olaydan sonra öğretmeniyle konuşmuş olmayı diliyor.

14. Write a diary entry expressing one of your regrets. (Pişmanlıklarınızdan birini ifade eden bir günlük girişi yazın.)

Date: [Today's Date]

Dear Diary,

Today, I find myself reflecting on a missed opportunity that has been lingering in my thoughts. Back in the first semester, I had the chance to participate in a school competition that I was passionate about. However, due to self-doubt and fear of failure, I hesitated and eventually decided not to take part.

As I look back, I realize that it was a chance for personal growth and a valuable experience that I let slip away. I regret not seizing the opportunity to challenge myself and learn from the process, regardless of the outcome. Now, I understand that mistakes and setbacks are part of the journey, and I wish I had embraced that perspective earlier.

Moving forward, I aim to be more open to new challenges and not let fear dictate my decisions. Each experience, whether successful or not, contributes to personal development, and I don't want to miss out on opportunities to learn and grow.

Here's to learning from regrets and turning them into catalysts for positive change.

Until next time, [Your Name]

Türkçesi,

Tarih: [Bugünün Tarihi]

Sevgili Günlük,

Bugün, düşündüğüm bir kaçırılmış fırsat üzerine düşünüyorum. İlk yarıyıl boyunca, katılmaktan heyecan duyduğum bir okul yarışmasına katılma şansım vardı. Ancak, kendime güvenmeme ve başarısızlık korkusuna kapılarak tereddüt ettim ve sonunda katılmamaya karar verdim.

Geriye dönüp baktığımda, kişisel büyüme için bir şans ve kaybetmiş olduğum değerli bir deneyim olduğunu fark ediyorum. Fırsatı kendime meydan okuma ve süreçten öğrenme şansı olarak görmem gereken bir şeydi ve maalesef kaçırdım. Şimdi, hataların ve başarısızlıkların yolun bir parçası olduğunu anlıyorum ve bu perspektifi daha önce benimsemeyi dilerdim.

Gelecekte, yeni zorluklara daha açık olmayı ve korkunun kararlarımı yönlendirmesine izin vermemeyi amaçlıyorum. Her deneyim, başarılı olsun ya da olmasın, kişisel gelişime katkıda bulunur ve öğrenme ve büyüme şanslarını kaçırmak istemiyorum.

Pişmanlıklardan ders çıkarmak ve onları olumlu değişim katalizörlerine dönüştürmek için buradayım.

Gelecek sefere kadar, [Adınız]

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 67

E-Portfolio - Do a class survey and complete the information gap. Then, comment on these regrets on your blog. (Sınıfta bir anket yapın ve bilgi boşluğunu doldurun. Daha sonra bu pişmanlıklarınızı blogunuzda yorumlayın.)

15 Work in pairs. Look at the pictures. Match the pictures with the regrets. Then, ask and answer questions about these unreal past events. (Çiftler halinde çalışın. Resimlere bakmak. Resimleri pişmanlıklarla eşleştirin. Daha sonra bu gerçek dışı geçmiş olaylarla ilgili sorular sorun ve cevaplayın.)

(c) 1. I wish I hadn’t had an accident.
(d) 2. I wish you had seen Dr. Green.
(a) 3. I wish you hadn’t moved to another city.
(b) 4. I wish I had helped my friend study for his exams.

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 68

16. Look at the picture. What does the writer mean? Explain and discuss in
groups of four. (Resme bak. Yazar ne demek istiyor? Açıklayın ve tartışın dört kişilik gruplar.)
We need to take our charnes in the path of our goals no matter how hard the path is because it will all be worth it when we reach our goal. (Yol ne kadar zor olursa olsun hedeflerimize giden yolda çabalarımızı sürdürmeliyiz çünkü hedefimize ulaştığımızda her şeye değecektir.)

17. Listen to people talk about their past experiences on a radio show and tick the topics you hear. (Bir radyo programında geçmiş deneyimleri hakkında konuşan insanları dinleyin ve duyduğunuz konuları işaretleyin.)

() a house which was bought
(✔) a quarrel with a friend
(✔) being lazy at high school
(✔) wrong choice of university department
() moving to another city

18. Listen again and complete the chart. (Tekrar dinleyin ve tabloyu tamamlayın.)

• Gloria : didn’t study much at high school / can’t get a better job
• Greg : yelled at his / her best friend / might have lost a friend
• Daisy : wanted to be an engineer / is an English teacher

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 69

19 Listen again and match the regretful statements with the appropriate responses. (Tekrar dinleyin ve pişman olduğunuz ifadeleri uygun yanıtlarla eşleştirin.)

(b) 1. I could have studied at a better university.
(c) 3. If I had studied engineering at the university, I would be an engineer now instead of teaching English.
(a) 2. I might have lost my best friend forever.

IDIOM / PROVERB OF THE WEEK

He who hesitates, regrets: b. Delaying things in life can make people feel regretful about their choices.

Video-Blog - Work in groups. Prepare an interview. Ask people about their regrets and what would have happened if they acted differently? Role-play the dialogue and make a video. (Gruplarla çalışmak. Bir röportaj hazırlayın. İnsanlara pişmanlıklarını ve farklı davransalardı ne olacağını sorun. Diyaloğu canlandırın ve bir video yapın.)

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 70

20 Match the pictures with the situations. Then, share your answers with your classmates. (Resimleri durumlarla eşleştirin. Daha sonra cevaplarınızı sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.)

• Picture 1: 4
• Picture 2: 2
• Picture 3: 3
• Picture 4: 1

1- “I’ve overcooked the dinner. I could have done better!”
2- “I didn’t study hard at high school. Now, I hate my job.”
3- “I was very rude to my boss in the meeting and now, I’m fired.”
4- “I was addicted to alcohol so I lost my family.”

21. Now, write what could have been different about the situations if the people in the pictures had acted differently. Share your answers with your classmates (Şimdi resimlerdeki kişiler farklı davransaydı, durumlarda nelerin farklı olabileceğini yazın. Yanıtlarınızı sınıf arkadaşlarınızla paylaşın)

• a. Picture 2: If she had studied hard at high school, she would have had a better job.
• b. Picture 3: If he hadn’t been rude to his boss, he wouldn’t have been fired.
• c. Picture 4: If she had been careful, she wouldn’t have overcooked the dinner.

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 71

22. Discussion Time (Tartışma Zamanı)

1. What do you think are the biggest regrets ever in history? Why?
2. If you had a chance to change history for once, which event would you like to change? Why?

23. Read the texts about the regrets of the inventors and match the main ideas with the texts (Mucitlerin pişmanlıklarıyla ilgili metinleri okuyun ve ana fikirleri metinlerle eşleştirin)

• 1. b, 2. c, 3. a

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 72

24. Match the underlined vocabulary items in the text with their definitions (Metinde altı çizili sözcükleri tanımlarıyla eşleştirin)

1. e, 2. f, 3. a, 4. b, 5. c, 6. d

25. Answer the following questions. (Aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. Did Oppenheimer know that his invention would be used against Japan? No, he didn’t.
2. How did he feel about the bomb in the end? He felt it was not done right.
3. What made Einstein support the research? He believed Germans were already working on that technology.

4. Why did Flying Bird game become so popular and addictive? There is a balance between its difficulty and playability.
5. How did people make money out of the game after its withdrawal? People sold phones with the game on.
6. Why do you think companies liked Propst’s idea and implemented it? It helped them save money
7. Do you think these inventors wouldn’t have completed their inventions if they had foreseen the consequences? They would've done the invertions but they would do everything to prevent such consequences.

Türkçesi,

1. Oppenheimer, icadının Japonya'ya karşı kullanılacağını biliyor muydu? Hayır, yapmadı.
2. Sonunda bomba hakkında ne hissetti? Bunun doğru yapılmadığını hissetti.
3. Einstein'ın araştırmayı desteklemesini sağlayan şey neydi? Almanların zaten bu teknoloji üzerinde çalıştığına inanıyordu.

4. Uçan Kuş oyunu neden bu kadar popüler ve bağımlılık yapıcı hale geldi? Zorluk ve oynanabilirlik arasında bir denge var.
5. İnsanlar oyundan çekildikten sonra oyundan nasıl para kazandılar? İnsanlar oyunun açık olduğu telefonları sattılar.
6. Sizce neden şirketler Propst'un fikrini beğendi ve uyguladı? Para biriktirmelerine yardımcı oldu
7. Sizce bu mucitler, sonuçlarını öngörselerdi icatlarını tamamlamazlardı mı? Ters çevirmeleri yapacaklardı ama bu tür sonuçları önlemek için her şeyi yapacaklardı.

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 73

26. Imagine that you’re Oppenheimer. Talk about your regrets and wishes. (Oppenheimer olduğunuzu hayal edin. Pişmanlıklarınızı ve dileklerinizi konuşun.)

let the cat out of the bag:
a. to share the knowledge that was previously concealed
b. to help animals in need

27. Work in groups of four. Ask and answer questions to discuss the following questions using the given prompts. (Dört kişilik gruplar halinde çalışacak. Verilen istemleri kullanarak aşağıdaki soruları tartışmak için sorular sorun ve yanıtlayın.)

THEME 5 ATTENTION

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 151

1. Match the situations with the wish statements (Durumları dilek ifadeleriyle eşleştirin)

1. b 2. d 3. e 4. a 5. c

2. Answer the following questions. (Aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. What would have changed if you had been born in another country? Different cultural influences, language, and opportunities.
2. What could have been different if you had attended to another school? Varied education quality, peer relationships, and extracurricular opportunities.
3. What could have happened if you had been a more hardworking student? Improved academic performance, more opportunities, and different career paths.
4. How would your parents have felt if you had failed last year? Disappointed or concerned about my well-being and future.

Türkçesi,

1. Başka bir ülkede doğmuş olsaydınız neler değişirdi? Farklı kültürel etkiler, dil ve fırsatlar.
2. Başka bir okula gitmiş olsaydınız neler farklı olabilirdi? Çeşitli eğitim kalitesi, akran ilişkileri ve ders dışı fırsatlar.
3. Daha çalışkan bir öğrenci olsaydınız ne olurdu? Geliştirilmiş akademik performans, daha fazla fırsat ve farklı kariyer yolları.
4. Geçen sene başarısız olsaydınız aileniz nasıl hissederdi? Hayal kırıklığına uğradım ya da refahım ve geleceğim konusunda endişelendim.

3. Read the following sentences and underline the correct alternative. (Aşağıdaki cümleleri okuyun ve doğru alternatifin altını çizin.)

1. hadn’t broken
2. had taken
3. won
4. had known
5. were

11.sınıf İngilizce Sunshine Ders Kitabı Cevapları Sayfa 152

1. Look at the pictures and choose the most appropriate response.

a. The food wouldn’t be burned if Ray was careful.
b. The food will look beautiful if Ray cooks it better.
c. The food would be great if Ray could cook it again.
d. If Ray was careful, the food could be saved.
e. If Ray had been careful, the food hadn’t been burned

2.

a. Wayne’s boat would still be there if he arrived there on time.
b. If Wayne woke up on time, he would suddenly show up.
c. If Wayne would sleep enough, he would get on his boat.
d. If Wayne could catch his boat, that’d be wonderful.
e. Wayne wouldn’t have missed his boat if he woke up on time.

3.
a. If Ryan turns on the lights, he can wear his favorite socks.
b. Ryan turned on the lights if he could wear his socks in different color.
c. If Ryan had turned on the lights in his room, he wouldn’t have worn mismatched socks.
d. Ryan would wear the same pair of socks if he could see them in his dark room.
e. If Ryan would turn on the lights in his room, he would find his socks.

4.

a. Sung Li wouldn’t have got wet if she took an umbrella with her.
b. If Sung Li was smarter, she would have an umbrella.
c. Sung Li would buy an umbrella if she checked out the weather.
d. If Sung Li wouldn’t know about the rain, she would have an umbrella.
e. Sung Li could take an umbrella is she knew she would get wet.